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小學(xué)語文三年級(jí)我們的民族小學(xué)課件【三篇】-資料下載頁

2025-11-28 02:50本頁面

　　

【正文】段　　自由讀第一段后交流讀后的感受。　　匯報(bào)。　　師提示：讀了這一段話大家好象看到什么情景。　　請(qǐng)大家用歡快的語調(diào)讀出民族小學(xué)的美麗，學(xué)生的可愛。　　學(xué)生有感情地朗讀第一段。　　六、認(rèn)識(shí)民族服飾　　出示P5的圖片。　　看圖講講民族的名稱。　　七、作業(yè)：抄寫生字詞。第二課時(shí)　　【教學(xué)目標(biāo)】　　正確、流利、有感情地朗讀課文。　　學(xué)習(xí)課文二至四段。　　背誦喜歡的部分。　　【教具準(zhǔn)備】教學(xué)掛圖　　【教學(xué)過程】　　一、復(fù)習(xí)　　聽寫詞語。　　出示圖認(rèn)一認(rèn)民族。　　二、學(xué)習(xí)課文第二至四段自由讀課文。　　交流讀后的感受。　　匯報(bào)。　　師提示：大家在讀課文的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了什么樣的情景？　　生自由回答。　　這樣的情景大家怎樣才能讀出來。讀第二段：用洪亮的聲音讀出鐘聲的洪亮。讀第三段：讀上課時(shí)要讀得輕，讀出安靜，讀出同學(xué)們的朗讀是那樣的`動(dòng)聽。讀下課時(shí)要讀出熱鬧、歡樂。讀第四段：用驕傲自豪的口氣讀，讀出我們對(duì)民族小學(xué)的愛。　　學(xué)生有感情地朗讀課文。　　三、積累好詞好句　　自由讀全文。　　找出描寫的好的句子。　　（1）描寫景色美的句子。　　（2）找出描寫環(huán)境安靜的句子。　　讀找出的句子。　　背誦以上句子。　　四、小結(jié)：民族小學(xué)的學(xué)生們快樂、幸福。大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)，要珍惜我們今天的學(xué)習(xí)生活，努力上進(jìn)。

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