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小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教案范文三篇-資料下載頁

2025-11-28 03:03本頁面

　　

【正文】　　師：沙沙沙，沙沙沙，小雨落在田野里，花兒開，草兒長(zhǎng)，沉睡的。大地醒來了！今天我們一起來感受小雨的溫柔與可愛吧。　　板書課題：小雨沙沙　　二、學(xué)習(xí)用點(diǎn)和線畫雨　　欣賞雨的圖片　　師：雨是什么樣子的？回憶一下，你還看到過什么樣的小雨，有什么感受？你對(duì)小雨的印象是怎樣的？　　畫雨　　師：請(qǐng)3個(gè)小朋友來畫一畫毛毛雨、小雨和小雨點(diǎn)。師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作業(yè)：說說你畫的毛毛雨是什么樣子？　　小結(jié)：雨有不同的形態(tài)，用點(diǎn)和線能畫出雨不同的樣子?！　∪⑿蕾p雨中植物的圖片　　師：春雨落在田野里，神奇的事情發(fā)生啦！　　生：小竹筍冒出了可愛的小腦袋。　　師：小雨給了它什么呀？　　小結(jié)：生命雨露　　師：如果你是一朵花兒，能表演一下喝雨水的動(dòng)作嗎？　　教師從頭、手、身體和面部動(dòng)作進(jìn)行引導(dǎo)。　　四、畫一畫花兒喝的動(dòng)態(tài)　　出示教材步驟圖1　　師：添畫面部表情，花的身體和手?！　”容^學(xué)生的練習(xí)作業(yè)　　師：添畫面部表情時(shí)，你們發(fā)現(xiàn)了幾種畫法？　　你認(rèn)為哪一幅表現(xiàn)出了喝水的動(dòng)態(tài)？　　五、展開聯(lián)想　　師：小動(dòng)物、小植物們可聰明啦，你們知道它們還用什么方法來吮吸雨露呢？　　六、作業(yè)指導(dǎo)，師生互評(píng)　　欣賞優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)?！　∽鳂I(yè)點(diǎn)評(píng)，互評(píng)。　　總結(jié)：春風(fēng)細(xì)雨溫暖了大地，滋潤了萬物。我們要更親近自然，保護(hù)大自然。

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