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2026-01-08 06:37本頁面

　　

【正文】，切實保障教職工對學校重大事項決策的民主參與，民主管理和民主監督的權利，讓教職工更多地參與民主管理，更好地為學校的發展出謀劃策。
　　堅持校務公開制度。根據教育新形勢的要求，我們把校務公開工作重心逐步從結果公開到過程公開，從部分公開到全面公開，從紙質公開到網上公開，以求公開實效，提高質量，及時公開教師評優、考核，職稱晉級，績效考核，學校財務狀況等等，做到“以公開促公開，以公正促形象”充分發揮公開欄的作用，使廣大教職工更加熱愛教育，熱愛自己的工作，積極工作，使人民群眾理解教育，關心教育，支持教育。
　　三、強化師德師風建設，促進教師隊伍整體素質的提高
　　強化師德師風建設。繼續將師德師風作為“師德建設百千萬工程”的首要內容，積極配合學校行政做好教職工的師德教育工作，組織全體教師學習領會相關法律法規精神，加強師德師風的問卷調查、實地督查等工作，進一步提高廣大教師廉潔從教的自覺性。
　　強化師能建設。積極配合市局開展的“師能百千萬工程”活動，進一步推動青年教師崗位練兵、崗位成長，引導青年教師樹立強烈的競爭意識，弘揚奮發進取的紅燭精神，在參與各項活動中得到更多的鍛煉，營造奮發進取的良好環境。
　　提高教職工生活質量。我們將積極開展各種文體活動，清除職業倦怠，增強責任感、榮譽感、使命感，舒緩精神壓力，培養集體榮譽感，不斷豐富教職工的精神文化生活，大力提倡全民健身活動。
　　四、維護教職工權益，構建和諧校園。
　　完善扶貧幫困保障機制。深入開展“送溫暖工程”，把教職工的安危冷暖放在心上，關心教職工生活，滿腔熱忱地為他們排憂解難，全心全意地為他們做好事、辦實事、解難事。做好教師的體檢工作，建立教師健康檔案。堅持“八必訪”制度，弘揚“一方有難，八方支援”的優良傳統和扶貧濟困的良好風尚，使困難職工感受到工會組織的溫暖，并向精神、權益、生活、健康高層次、高標準方面拓寬。
　　我們繼續開展扶貧助學活動。落實省扶貧助學政策，堅持公開、公平，陽光操作，努力幫助因病、因災至貧的學生；組織廣大教職工積極開展“扶貧助學一日捐”和黨員干部“對口幫扶”活動，深化“54321”農村留守兒童關愛行動，對貧困生不僅對他們予以經濟的支持更要關心他們的學習和生活，同時積極爭取社會上的資金支持貧困生，宣傳他們的善舉，確保每個貧困生的學習生活有保障。
　　工會工作安排：
　　九月份：慶祝教師節
　　簽訂師德師風承諾書
　　慶祝中秋節
　　做好新生家訪工作
　　辦理學生保險
　　宣傳國家扶貧助學政策
　　做好貧困學生統計上報工作
　　十月份：慶祝國慶節
　　繼續做好學生家訪工作
　　重陽節慶祝活動
　　十一月：師德師風督查
　　一月份：慶祝元旦
　　春節慰問
　　下半年工作總結。
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