20xx小學支部書記述職報告6篇-資料下載頁

　　

【正文】 出自己的努力，努力完成學校交給的各項任務。
　　6月3日，黨員教師集中學習了《同呼吸才能心相印——在正定工作期間堅持群眾路線紀實》《同志在正定》《周恩來的四個晝夜》《孔繁森》《牛玉儒》五個材料(即?群眾路線?五個專題復習 專題三：勤政務實)。
　　6月9日，安排黨員教師自學《?群眾路線?五個專題復習 專題四：敢于擔當》，內容為?兩個務必?和《之江新語》p229：《敢于負責 善于負責(二○○六年十月二十四日)》、《光明日報》20xx年04月09：《領導干部要敢于擔當》、《人民日報》(20xx年06月09日01版)：《敢于擔當，拿得出魄力——一論全面深化改革如何著力》。使黨員教師明白了正是因為始終強調和堅持?兩個務必?，黨才能保持同群眾的血肉聯系，團結帶領人民戰勝了前進道路上的各種風險和挑戰，不斷從勝利走向勝利。要跳出?其興也勃焉、其亡也忽焉?的歷史周期律，就要靠頭腦清醒，靠保持?兩個務必?。
　　6月17日，安排黨員教師自學《?群眾路線?五個專題復習 專題五：清正廉潔》，內容為：《?四風?問題在中小學、幼兒園和基層教育部門的具體表現》《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》《黨政領導干部選拔任用工作條例》《厲行節約 反對浪費——重要論述摘編》《黨政機關厲行節約反對浪費條例》《失德之害——領導干部從政道德警示錄》《貪路無歸，蛻變20xx年廉政中國第5月》。通過大量的案例學習，使黨員教師頭腦更加清醒，清正意識更為強烈。
　　8月30日，支部組織全體在職黨員召開了一次專題組織生活會和黨員大會的動員大會。向黨員介紹了組織生活會和黨員大會的概念，召開的意義，步驟和要求等基本知識，為順利開會營造氛圍。
　　9月1日，安排黨員教師自學《系列重要講話讀本》(P124)。使黨員教師明白了?堅持和發展中國特色社會主義?是發展中國穩定中國的必由之路，中國特色社會主義是歷史的結論、人民的選擇，中國特色社會主義是由道路、理論體系、制度三位一體構成的，中國特色社會主義是社會主義而不是其他什么主義，要正確認識改革開放前后兩個三十年，要繼續把中國特色社會主義這篇大文章寫下去。
　　9月3日，**學區黨支部召開了?黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會和民主評議黨員會?。會議邀請了局督導組全體成員及部分師生家長參加，會議由張東升主持，通報了**學區黨支部專題組織生活會和民主評議黨員工作準備情況，學區支部班子開展了批評和自我批評，支部班子及委員則進行對照檢查剖析，并征求參會人員的意見、建議。最后局督導組領導講話，肯定了會議效果。
　　9月8日，武杰主持，黨員教師在中心小學多媒體教室集中學習《劉明生(20xx年8月19日)》。
　　9月15日，安排黨員教師自學《關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》P5157?堅持領導帶頭?。
　　9月22日，安排黨員教師自學《關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》P5863?堅持開門搞活動?。
　　9月29日，安排黨員教師自學《改革熱點面對面》P131142?——談反腐敗體制機制創新?，使黨員教師深深明白了這樣一個道理：老虎不打不死，蒼蠅不拍不滅，腐敗不會自動消失，放任不管只能愈演愈烈。反腐敗問題上，不能只設?高壓線?，關鍵得?通電?。權為民所用，縱然是清風兩袖，自當流芳百世傳佳話。利為己所謀，即便有眾多豪宅，也會遺臭萬年殃后人。
　　10月2日，安排黨員教師自學《在國慶65周年
　　執行會上的講話》。使黨員教師明白了共和國的發展之中，共產黨的經絡使命，明白了我們全黨各族人民、海內外中華兒女，要手拉手、肩并肩，高高揚起中國航船的風帆，朝著中華民族復興的光輝彼岸，繼續破浪前進!
　　12月1日，組織全體教職工集中學習貫徹xx屆四中全會精神，重點解讀中共xx屆四中全會的?十個亮點?。
　　積極推進黨風廉政建設責任制落實，進一步加強了反腐倡廉教育。認真貫徹落實中央紀委xx屆三次全會和區、市、縣紀委會議精神及區、市、縣關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好作風建設。制定《**學區懲治和預防腐敗體系20xx20xx年工作規劃》，進一步推進了學校懲治和預防腐敗體系建設。指導各校進一步完善各項公開制度，進一步推進了權力運行公開化、規范化。加大了對義務教育階段保障經費使用的檢查力度，堅決杜絕有償補課、濫訂教輔資料、向家長索要錢物、體罰學生等違反師德師風、損害群眾利益的現象發生。
　　進一步推進了?清風校園?創建活動。各校按照教體局黨委下發的《海原縣教育系統關于進一步深化?清風校園?建設的安排意見》(海教黨發[20xx]07號)文件精神，將開展?清風校園?建設工作納入年終考核范圍，進一步營造了?風清氣正?的良好氛圍，促進了各學校領導班子勤政廉政、重點崗位人員廉潔自律、教師廉潔從教，學生敬廉崇潔。
　　積極開展了廉潔教育和廉政文化進校園活動。深入開展理想信念和宗旨教育、黨風黨紀教育、法制教育、誠信教育，加強了黨員領導干部從政道德教育。深化警示教育和崗位廉政教育，增強廉政教育的針對性和實效性。廣泛開展廉政文化創建活動，大力培育和弘揚廉潔價值理念。加強了校園廉政文化建設。貫徹落實了《自治區教育廳關于將?廉潔教育?納入初中畢業?綜合素質評價?的通知精神》(寧教基[20xx]185號)文件精神，從?課堂學習效果、課堂學習表現、課時數?三方面，切實做好初中畢業生的?廉潔教育?考核評價工作。同時，加強了?節約型校園?建設，認真貫徹落實了《黨政機關厲行節約反對浪費條例》精神，各校制定了具體實施細則，進一步規范了經費管理、公務接待、會議活動、資源節約、后勤管理等工作，積極營造勤儉節約辦教育的濃厚氛圍。
　　(五)抓好制度建設，確保了黨建常規工作取得新成效
　　認真落實?三會一課?制度。進一步規范?三會一課?的時間、內容、要求和程序，確保會議質量，通過黨員大會、支部委員會、黨小組會使黨員學習上有進步，黨性上有提高。
　　認真開展班子民主生活會。認真開好半年一次的民主生活會，黨員領導干部要按規定參加班子民主生活會，匯報思想、交換意見、談心通氣，認真開展批評與自我批評。
　　認真落實黨建常規工作。進一步完善和落實黨建調研制度、黨員領導干部聯系點制度、黨建目標責任制度、校務公開制度和聯述聯評聯考等制度，規范黨建常規工作，進一步完善、規范全系統黨員基本信息統計和黨組織關系接轉及黨建資料歸類工作，做到年初有安排部署，年中有指導檢查，年底有總結評比。
　　三、創新舉措及主要成效
　　堅持每周的政治學習，風雨無阻。
　　集中學習與電化教育合二為一，學習過程中向教師發放討論稿，保證學習實效。
　　自學材料由政教處擬定并印發至每個辦公室每位教師手上，一步到位。
　　集中學習的主持人實行AB崗制，書記不在，副書記主持，一年來，班子集中學習達12次以上且從未間斷。
　　非黨員教師也參加黨員教師的政治學習，黨員教育與政治學習高度集合，擴大了政治教育覆蓋面。
　　通過以上舉措，使得全體教師養成了自覺參加政治學習，并認真記筆記的良好習慣。同時，教師的政治素養也得到大幅提升，體現到教育教學工作中就是更加堅持以生為本，更加甘于奉獻教育事業的精神風貌風靡校園。
　　四、存在問題及努力方向
　　學校黨建工作存在的突出問題，一是黨員人數少，二是老齡化嚴重，三是女黨員非常少，四是退休的相當多，這對發展黨員和開展相關工作帶來很大的困難。
　　今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創新，拓寬工作面，充分發揮黨建工作主導作用，讓黨建工作在學校工作中發揮出更重要的作用。
　　由于黨建經費缺乏，黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時收集整理和進一步充實。
　　繼續做好發展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業，甘于奉獻的優秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學校黨員隊伍。
　　結合校本實際，深化德育課程建設和課題研究，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。
　　總之，一年來，在全體黨員教師和非黨員教師的共同努力下，黨支部的思想組織、作風建設力度得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，學區黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞學區教育教學中心任務，繼續帶領全體黨員教師再接再厲、勤奮務實、開拓進取。
小學支部書記述職報告篇六：　　一年來，在校黨委和學院黨總支的領導下，自己努力用一個共產黨員的標準和支部書記的職責嚴格要求自己，重視馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及科學發展觀的學習，始終堅持為師生服務，奮發努力地開展工作，圓滿完成了各項工作任務。現對我一年來的工作做如下匯報:
　　一、扎實有效的進行科學發展觀的學習與教育活動。
　　心理系現有教職工17名，其中正式黨員6名。現有在校生共265名學生，其中正式黨員1名，預備黨員4名。20xx年前半年教師黨員中有4在外學習，包括我自己也在北京師范大學做青年訪問學者，期間恰逢進行科學發展觀的學習與教育活動，這對我來說，是一個機遇，因此即使自己在外學習，也絲毫沒有放松學習，沒有放松對學生黨員、入黨積極分子和重點培養對象的學習工作。
　　為此我根據實際情況完善了學習制度，改進了學習方法。著重抓好學生黨員、入黨積極分子和重點培養對象的學習，堅持定期的專題性學習。并從各個階段的實施方案到運行安排，精心組織、周密安排、保證了整個學習活動扎實有效的實施。20xx年4月和5月，我召集全系學生中的黨員以及積極分子進行了兩次大規模的學習活動，并收到心得體會28份。通過學習，提高了心理系支部黨員的理論思想素質。
　　二、加強支部自身建設，堅持團結協作。
　　第一，我積極配合學校與學院做好黨員的教育及培養工作，重點是幫助學生純潔入黨動機，真正做到不僅在組織上入黨，更重要的是在思想上入黨。一年來，共有70多位學生向黨組織遞交了入黨申請書。目前，已有兩位學生轉正為正式黨員，四名學生被批準為中共預備黨員，對于五位較成熟的重點培養對象，正處在準備發展階段，十八名入黨積極分子被列入了重點培養對象。另外，在新生入學之際，針對新生上進心強，入黨愿望強烈等特點，在學生中廣泛開展黨章學習和黨課培訓工作，今年秋季，心理系黨支部共培訓學生71名，收到了良好的效果。
　　第二，充分尊重黨員的民主權利，發揮每一名黨員的作用。尤其是對偶犯錯誤的教師黨員和學生黨員不諷刺挖苦，不打擊報復，鼓勵他們改正自己的短處，發揮自己的長處。同時我自己也不斷地探索如何改進工作作風和工作方法，更好地為教師和學生服務。
　　第三，為加強自身建設，支部成立了黨小組。我任組長，馬俊老師任宣傳委員，張利鈞老師任組織委員，一名學生黨員段建斌任自律委員。我們把學生的組織發展工作列為重點，尤其是在發展工作中學生推優后，從對積極分子的培養教育開始，均交給支部黨小組去辦。
　　第四，豐富社團活動，重視職業指導。心理系下設有社團心翔社，與學校心理咨詢中心聯合，對全校學生進行心理健康知識的宣傳與心理輔導，起到了良好的作用。同時，根據形勢的需要對學生進行就業指導，鼓勵學生參加職業資格的培訓與考試，心理系有60%以上的學生取得了各種國家職業資格證書，為就業廣開門路。
　　第五，廉潔自律。嚴格要求自身做到不貪污學生的錢財不占學生便宜，并教育引導教師黨員和學生黨員加強自律，樹立黨組織的良好形象。積極的工作使支部自身建設得到加強，有力的促進了心理系的各項工作的和諧發展。
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