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20xx教育見習報告格式-資料下載頁

2026-01-08 06:44本頁面

　　

【正文】。這種教學方法還使
得老師變得懶惰起來，大部分老師在上多媒體課時很少板書，一些老師一節課下來，根本就
沒在黑板上寫一個字，學生也就不作筆記了。老師們認為一個班里的學生語文成績有很大的差別，可以把學生分為幾等。一個老師要
想讓所有的學生都把物理學好，幾乎是不可能的事情，要看學生的具體情況，視個人的情況
不同而對學生有不同的要求。對于成績特別差的學生一些老師就采取了放棄的態度，他們認
為不能因為某個學生成績差而犧牲了大家的利益，那樣是不值得的，而且老師的精力也是有
限的。老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見，但這也是沒辦法的事情，畢竟有一個高
考的指揮棒在無形中束縛著他們。老師不能平等地看待學生，這一點老師們能很坦誠地同我
講，確實是難能可貴的。在調查中我還發現有經驗的老師進行教學時，課堂氣氛總是很活躍。他們備課時不限于
教參、優秀教案等書，能夠根據自己所教的學生的實際情況去發揮，這在我實習期間聽不同
的老師講課時感受最深。從中我們不難看出，了解及分析學生的實際情況，實事求是，具體
問題具體分析，做到因材施教，對授課情況有直接的影響，這就是教育學中提到的“備課的
同時要備學生”，這一理論在我教育實習的調查中得到了驗證。其次，從學生的角度來談一下語文學的情況。在調查中，部分學生對我公開表示他們對物理學習不感興趣，不想學物理。他們認為物
理很抽象，難懂。特別是文科生，他們的這種想法更為嚴重，他們認為自己又不想成為科學
家，物理學的再好也沒有多大用，況且自己考試時得分也不會太低。現在的學生是多么有個
性，我想學好物理還是有不少好處的。畢竟在高考時多得一分，人生道路不同，更何況以后
踏入社會后，要進行人際交往，好的表達能力是很受人歡迎的，就是搞對象也要把話說的漂
亮些呀。
學生對現代化的教學手法一開始還是比較喜歡的，很感興趣，可是等時間一長也就無所
謂了。有的學生告訴我，上課老師用多面體教學時間把握的不是很好，有時太快，記筆記記
不下來，有時太慢，學生聽起來又感覺到無聊。有的學生干脆告訴我說，還不如在家里自己
上網學習。
大部分學生喜歡那種上課幽默的，不愛批評學生的，能夠和學生很好相處的老師，他們
都希望老師能夠多關注自己，即使是成績差的學生也這樣，這種愿望甚至比其他學生更加強
烈。他們希望老師多了解他們的真實的想法，寬恕他們的叛逆心理，同他們做好朋友，而不
是老師用一種居高臨下的氣勢去對待他們。而且，有的學生還喜歡關注老師，對老師的衣著，
對老師日常工作中所發生的一些事情都感興趣?？磥砦覀冏隼蠋煹囊煤煤蛯W生進行及時的
溝通，以了解學生的真實想法，以便自己在教學中更好地開展工作。因為我調查的對象多是高中生，所以他們普遍認為自己現在的學習壓力比較大，有的學
生告訴我他們很少有玩的時間，參加的體育活動也比較少，大部分時間都放在作練習題上。
篇三：見習報告格式
長江師范學院外國語學院
見習報告
見習類型
見習形式□集中 □分散
見習時間
見習單位
專業年級
學生姓名
學號
填寫時間：年月日
見習報告內容及格式要求
1．見習結束時學生必須提交見習報告，學生應充分運用所學專業基礎理論知識，結合自己的見習經歷和調查資料，進行比較深入的分析和總結。
2．見習報告要有獨立的見解，重點突出、條理清晰，字數不少于1000字。
3．見習報告的資料必須真實，內容應簡明扼要，且必須與所學專業內容相關，能反映出見習單位的情況及本人見習的情況、體會和感受。
4．見習報告由封面、正文和附錄構成，各部分要求如下：
（1）封面反映學生見習的基本信息，按學校統一制定的格式填寫。其中“見習類型”欄師范類專業填寫“教育見習”，非師范類專業填寫“畢業見習”；
（2）正文內容必須包含以下四個方面：
①見習目的；②見習單位及見習崗位介紹；③見習內容、過程和完成的任務；④見習收獲、體會和建議。
（3）附錄：若有如下材料可列入附錄，作為見習報告正文的補充：
①編入正文但有損編排的條理和邏輯性的補充信息和材料，如基礎教育調查報告、社會調查報告等；②見習過程中接觸的與見習報告有聯系的案例等。
5．見習報告的格式要求
（1）A4紙打印，上；下、右邊距一律為2cm。
（2）頁眉：宋體、小五、居中，內容為“長江師范學院外國語學院教育（或畢業）見習報告”；
頁腳：正文頁碼，Times New Roman，小五、居中；封面不編頁碼。
（3）正文：宋體，小四，行間距22磅。
（4）附錄：每一附錄均另起頁，與正文連續編頁碼.。
6．見習報告必須由校內指導教師評定成績并親筆簽名，按五級記分制評定；成績書寫在封面右上方表格內。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。

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