高考語文圖文轉換語用題解題技巧例談圖文轉換專項練習含答案-資料下載頁

　　

【正文】 法：1．整體把握徽標的外形特點，注間中英文大小寫和變體，以及涉及的時間、事物等。2．說明畫面要按順序。如上下、左右、主次等。采用規范的說明語言：準確、簡明、平實、清晰。3．力求避免遺漏說明內容，要認真觀察圖的組成部分，并落實好。4．注意由表及里，分析其內涵和寓意，對圖標的創意要聯系具體對象作出合理解釋。8．下面是2015—2020年中國大數據產業總體規模及增速統計圖。請用簡潔的語言，從總體規模及增速兩個方面概括這幅圖的主要內容。 【答案】 從總體規模看2015—2020年間中國大數據產業總體規模以較高速度穩步增長，2015年為2800億元，預計2020年將達到10100億元。從增速看，同比增速均保持較高增長，在2018年達到最高點31．9%，之后將緩慢下降。 【解析】【分析】題干要求考生從“總體規模”和“增速”兩個方面概括這幅圖的主要內容，從柱形圖的代表的數據來看，總體規模呈現以較高速度穩步增長趨勢，2015年為2800億元，預計2020年將達到10100億元。根據柱形圖上面表示同比增長率的曲線圖可以分析出同比增長率較高，到2018年達到最高點31．9%，之后將緩慢下降。 故答案為：從總體規模看2015—2020年間中國大數據產業總體規模以較高速度穩步增長，2015年為2800億元，預計2020年將達到10100億元。從增速看，同比增速均保持較高增長，在2018年達到最高點31．9%，之后將緩慢下降。【點評】此題考查語言表達簡明、連貫、準確的能力。題型上屬于圖文轉換題，對提供的文字、圖表等信息進行篩選、整合和運用。答前，要正確分析圖表中內容的相互聯系，找出規律性的東西。注意流程圖中的箭頭指向，分析出有關材料的內在聯系，再歸納概括為一個結論。9．下面是某交通部門為中小學生辦理地鐵卡提供的流程圖，請把此圖轉寫成一段文字介紹，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過80個字。 【答案】 申請人先準備材料，然后在學校開證明，提交地鐵辦理中心審核，材料齊全者，繳費領卡；材料不齊者，補齊材料重新申請；條件不符者，不予辦理。 【解析】【分析】此題根據題干可知是“某交通部門為中小學生辦理地鐵卡提供的流程圖”，答題時注意搞清圖表的要素之間的關系。因為這是為中小學生辦事提供的流程圖，故可以從“中小學生”開始敘述，然后根據箭頭的指向逐步描述即可，如先準備“個人材料”“學校證明”等，“地鐵辦理中心審核”后把事情分成“材料不全”“符合條件”“不符合條件”三個部分，“材料不全”的要補充材料；“符合條件”的要“繳費”，然后“領卡”；“不符合條件”的，不予辦理。 故答案為：申請人先準備材料，然后在學校開證明，提交地鐵辦理中心審核，材料齊全者，繳費領卡；材料不齊者，補齊材料重新申請；條件不符者，不予辦理。【點評】此題考查把握圖文轉換的能力。圖文轉換題是一種綜合性、技巧性強，具有創新特色的新題型，要求考生根據圖或表中的有關內容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內容，二要讀清楚題目的要求。10．下面是中國鐵路總公司發布的兩組鐵路春運大數據報告，請根據圖表得出相關結論，不得超過80字。 【答案】 春運期間動車組發送旅客的數量逐年增多；旅客的平均在途時間越來越短，回家越來越快捷；網絡購票比例逐年增加，成為主要購票方式。 【解析】【分析】解答圖表題首先要讀懂圖表，注重整體閱讀，重視數據變化，注意圖表細節；其次明確要求，明確是文字表述題還是信息推斷題（如本題屬于信息推斷題），明確表述對象，明確字數要求；接著組織答案，注意不要遺漏信息，針對性要強（如圖表主要展示動車組發送旅客的數量、旅客在途時間、網絡購票比例），不要出現語病。 故答案為：春運期間動車組發送旅客的數量逐年增多；旅客的平均在途時間越來越短，回家越來越快捷；網絡購票比例逐年增加，成為主要購票方式。 【點評】該題考查圖表類圖文轉換。這類題目要求考生看清題目要求，注意整體把握，切忌以偏概全，把握規律性內容。還要注意圖表細節和數據變化，這些往往是解題的關鍵。答題時，首先要進行客觀描述；之后得出觀點和結論。注意在表達中不能出現語病。特別是反映事物變化和規律時，選用詞語要準確。11．請根據豐子愷的漫畫《燕歸人未歸》，寫一段描述畫面的文字。 要求：①寫出人物心理；②運用一種修辭手法；③不超過50字。 【答案】 雙燕飛回了舊家，在柳枝間躍動，如歡快的音符。女子憑欄等待著歸人：希望遠方的親人能像燕子一樣趕快回家？ 【解析】【分析】此題注意題干中給出了漫畫的標題是《燕歸人未歸》，考生同時要注意漫畫中圖形內容，女子、雙燕、柳枝，還要注意題干中的修辭要求，根據以上分析的答題要點，對畫面人進行描述即可。描述時注意畫面上有什么就描述什么不要加入自己的看法不宜進行想象或虛構只需把漫畫內容客觀地描述出來。同時要注意語言表達流暢、通順，使用一種修辭手法，不超過50字。 故答案為：雙燕飛回了舊家，在柳枝間躍動，如歡快的音符。女子憑欄等待著歸人：希望遠方的親人能像燕子一樣趕快回家？ 【點評】本題考查的是對漫畫解讀類的語言運用題，考生要注意題干中給出了漫畫的標題是《燕歸人未歸》，考生同時要注意漫畫中的圖形內容，女子、雙燕、柳枝，還要注意題干中的修辭要求，根據把握以上的答題要點，本題可以有如下的作答：柳絲舞動著纖細的枝條，燕子呢喃著飛回了舊家。成雙成對的燕子在柳枝間輕盈地躍動，如歡快的音符。一個女子憑欄凝神遠望，等待著歸人。12．認真觀察下面一幅漫畫，用簡潔的語言介紹這幅漫畫，并寫出寓意。不超過90字。 應付【答案】 這是一幅題為“應付”的漫畫，漫畫左邊是沒有井蓋的污水井，右邊兩個工作人員正在豎一塊牌子，牌子上寫著“來往行人注意安全”。這幅漫畫諷刺了不解決實際問題，只做表面文章的現象。 【解析】【分析】概括畫面注意“沒有井蓋的污水井”“兩個工作人員正在豎一塊牌子”“來往行人注意安全”等要素，然后注意分析其諷刺意義“不解決實際問題，只做表面文章”的現象。故答案為：這是一幅題為“應付”的漫畫，漫畫左邊是沒有井蓋的污水井，右邊兩個工作人員正在豎一塊牌子，牌子上寫著“來往行人注意安全”。這幅漫畫諷刺了不解決實際問題，只做表面文章的現象。 【點評】本題考查鑒賞漫畫的能力。答題時要聯系生活、社會實際，把握對象或行為。描述畫面的內容時注意按照一定的順序介紹，畫面中有什么信息，不能遺漏。