典型零件數控加工工藝設計與編程-資料下載頁

【導讀】師的指導下自主完成，沒有剽竊或抄襲他人的論文或成果。抄襲，本人愿意為由此引起的后果承擔相應責任。畢業論文（設計）的研究成果歸屬學校所有。樣連續切削，因此對刀具的要求較高，具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。削狀況下，還要求有良好的紅硬性。這次設計就達到了這樣的目的，使自己更了解數控機床，對它的。數控系統由當初的電子管式起步.經歷了以下幾個發展階段：。規模集成電路－微機式的數控系統。通信功能；數控系統可靠性不斷提高。生產廠家年產數控系統約13萬臺套。進入90年代以來.由于計算機技術的飛速發展.推動數控機床技術更快的更新換代。開放式體系結構的新一代數控系統.其硬件、軟件和總線規范都是對外。構成不同類型數控機床的數控系統.開發生產周期大大縮短。這種數控系統可隨CPU升。數控系統在控制性能上向智能化發展。

　　

【正文】 9。 G0 Z100.。 M30。 O0005 (鉆中心孔 ) T03M03S500 G54G90G00X0Y0Z20.。 .。 Z20.。 .。 Z3.。 Z20.。 O0006 (鉸孔 ) T04M03S500 G54G90G00X0Y0Z20.。 .。 Z20.。 .。 Z30.。 Z20.。 O0008。 (銑球面 ) 。 .。 .。 1=。 27 N100 2=SQRT[[1+]*[1+]]+40.。 3=240.。 G01 X2 F1000.。 Z1。 G02 I[1*3] J0 。 1=。 IF[1 GT ] GOTO100。 G0Z100.。 M30。 % （ 2）自動編程與手動編程比較 1．手工 編程 手工編程就是從分析零件圖樣、確定加工工藝過程、數值計算、編寫零件加工程序單、制作控制介質到程序校驗都是人工完成。它要求編程人員不僅要熟悉數控指令及編程規則，而且還要具備數控加工工藝知識和數值計算能力。對于加工形狀簡單、計算量小、程序段數不多的零件，采用手工編程較容易，而且經濟、及時。因此，在點位加工或直線與圓弧組成的輪廓加工中，手工編程仍廣泛應用。對于形狀復雜的零件，特別是具有非圓曲線、列表曲線及曲面組成的零件，用手工編程就有一定困難，出錯的概率增大， 28 有時甚至無法編出程序，必須用自動編程的方法編制程序 。 2．自動編程 自動編程是利用計算機專用軟件來編制數控加工程序。編程人員只需根據零件圖樣的要求，使用數控語言，由計算機自動地進行數值計算及后置處理，編寫出零件加工程序單，加工程序通過直接通信的方式送入數控機床，指揮機床工作。自動編程使得一些計算繁瑣、手工編程困難或無法編出的程序能夠順利地完成。 小結： 本章主要講述了數控設備的產生和發展、數控機床的加工原理、數控加工特點及應用以及數控編程的基礎知識。要求讀者了解數控設備產生及發展的過程，數控機床的組成以及各部分的基本功能，數控機床的加工特點。掌握數控編程的 主要內容及步驟，并能根據零件形狀及生產周期選擇合適的加工方法。 29 第四 分 設計小結 結 論 通過這一個多月的畢業設計，使我對 銑床 加工過程有了一定的了解，我的任務是對該型號的 零件 程序 編制和 加工 。 當一開始拿圖紙感覺比較地煩瑣，所以開始的一段時間，我仔細在圖紙上找與自己加工有關的地方，盡量弄明白，搞清楚整個加工的內容及工序，不明白的地方向指導老師請教，盡量使自己 在加工之前把整個圖紙內容搞清楚，這樣也有利于我整個加工。 經 肖老師指導 讓我的思路豁然開闊。這對我的設計工作起到了一定的推動作用，特別是在 零件 的工藝分析過程上肖 老師更是不斷的加以指導和分析，通過老師的悉心指導和自己的認真學習，刻苦分析，查閱相關資料，最終做完了畢業設計。根據圖紙的具體要求，再結合我以前實際生產的經驗，制定出一套加工的詳細方案 。這次的畢業設計對我以后的學習和工作都很有幫助的，不僅是因為通過設計我們學到了很多原本不懂的東西，更是因為在設計中，我們遇到了很多的問題，老師又教會我許多不同的分析問題、解決 問題的方法，這些經歷將在我以后的人生道路上的助推劑。 30 五、參考文獻 （ 1） 機電工業考評技師復習叢書編審委員會編 車工 北京：機械工業出版社，1997 （ 2） 楊授時主編 高級車工技術 北京：機械工業出版社， 1999 （ 3） 張俊生主編 金屬切削機床與數控機床 北京：機械工業出版社， 2021 （ 4） 張恩生主編 車工實用技術手冊 南京： 江蘇科學技術出版社， 1999 （ 5） 王洪主編 數控加工程序編制 機械工業出版社； 2021 （ 6） 徐宏海主編 數控加工工藝 化學工業出版社； 2021 （ 7） 楊學桐，李冬茹，何文立，等 距世紀數控機床技術發展戰略研究［ M］ .北京：國家機械工業局， 2021. 31 32 煙臺工程職業技術學院 畢業（設計） 成績評定評分 表 評價基元 評價內涵 滿分 實評分 平時成績 30％ 能按時完成畢業設計 (論文 )各階段所要求的工作 10 能綜合運用所學知識分析與解 決問題的能力、獨立工作能力和實際動手能力 14 工作態度 認真、端正、虛心、嚴謹，嚴格 遵守紀律 6 小計 30 評閱成績 30% 能按任務書要求出成果 3 論文結構 完整、 合理， 條理清晰， 對實驗方案的論述正確 5 能運用本學科常規研究方法及相關研究手段（如計算機、實驗儀器設備等）進行實驗、實踐并加工處理、整合信息， 實驗數據可靠 ,實驗結果正確 5 設計用語、格式、圖紙（圖表）、數據、量和單位 符合國家標準 ，各種資料引用規范 4 視角新穎，主題突出，論據充分，論證有力， 分析 透徹，計算和結論正確 5 論文中所表述的基本概念清楚，基礎知識和專業知識的掌握牢固扎實 6 文字表達通順無誤，字數符合要求 2 小計 30 答辯成績 40％ 答辯時基本概念清楚 , 基礎知識和專業知識的掌握牢固扎實 10 答辯過程中的自述簡明無誤， 語言流暢 10 能正確回答問題 ,特別是本課題范圍內的基本理論和基本技能問題 20 課題范圍以外的提問僅作參考 ,不計分 小計 40 總成績合計 100 說明：評定成績分為優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級， 實評總分 90 分（含90 分）以上記為優秀 ,80 分（含 80 分）以上為良好， 70 分（含 70 分）以上記為中等，60 分（含 60 分）以上記為及格， 60 分以下記為不及格。 33 煙臺工程職業技術學院 畢業 設計 （ 論文 ） 成績評定 評審 等級 表 指導教師評審意見 評語： 評定等級： 指導教師（簽名）： 答辯小組意見 評語： 評定等級： 負責人（簽名）： 學院抽查意見 評語： 評定等級： 負責人（簽名）： 34 煙臺工程職業技術學院 畢業設計（論文）情況匯總表 系別： 班級： 填表時間： 年 月 日 序號 學 生 題 目 名 稱 類別 （設計 /論文） 指導教師 總成績 學號 姓名 姓名 職稱 總人數： 優秀人數： 良好人數： 中等人數： 及格人數： 不及格人數： 35