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幼兒園小班美術教案娃娃及教學反思[大全5篇]-資料下載頁

2026-03-08 17:17本頁面

【導讀】小班美術教案《娃娃》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中，表情，老師可以用油泥隨時調整新的表情。另外還有，張韶涵、周筆暢的同名歌曲和幾位昵稱叫娃娃的藝人。，初步學習用模板來畫笑臉娃娃。(引導幼兒說一說娃娃的臉是圓的，兩條彎彎的眉毛像小船，笑臉娃娃要畫在紙的中間。活動很感興趣，所以本次活動選擇了讓幼兒進行粘貼棉花和蠶豆。②在頭飾處涂些漿糊，手擦干凈，取一些棉花粘貼上去。

　　

【正文】成良好習慣。活動準備： ,長毛絨玩具熊和玩具狗各一只 ,范畫一張。：水彩筆、蠟筆、毛筆、顏料（紫色、白色）。活動過程：（ l）前些天 ,天氣突然變冷 ,北風呼呼地吹 ,走在路上有什么感覺 ?（臉很干燥 ,手腳都凍僵了 ,還會開裂；人們容易咳嗽、感冒）（ 2）那么冷的天出去，爸爸媽媽會和你一起做什么準備呢？（穿很多的衣服：大衣、滑雪衫、毛線褲）（ 3）毛線褲是由毛錢織成的，上面有一個個小洞洞，會透氣的。在毛線褲外面還要穿些什么才能保暖呢？（穿上罩褲）（ 4）手凍僵了，頭也凍得很痛，怎么辦呢？（可以戴上手套和帽子）（ 5）你看見過什么樣的帽子和手套呢？（絨線帽、梯形帽、滑雪帽；手套有五個手指分開的，也有四個手指并在一起、大拇指分開的）（ 1)出示正面直立娃娃 :小弟弟要上幼兒園 ,請小朋友幫助檢查小弟弟穿戴好了沒有？什么地方沒有準備好？（帽子沒有戴好，手套又少了一只）（ 2）演示給連衣帽涂色：帽子的顏色和衣服上的顏色一樣嗎？原來顏色有深有淺。（深色上有淺色花紋）（ 3）觀察衣服、褲子、圍巾的底色和花樣，找找哪個是深顏色．哪個是淺顏色。（ 4）給手套涂色：兩塊米色碰在一起怎么辦？（有幼兒說在米色中間加塊深藍）你們真會想辦法。萬一畫錯沒關系，想辦法補一補。（ 1）小弟弟穿戴好要上幼兒園。他遇到小熊說：我們一起上幼兒園好嗎？小熊說：不行，我要回去睡覺。小熊為什么要睡覺？（因為它要冬眠）（ 2）小弟弟往前走又碰到小狗，小狗不怕冷，跟著小弟弟一起上幼兒園。（ 3）你知道哪些動物不怕冷？（ 4）你們怕冷嗎？愿不愿意請不怕冷的動物一起上幼兒園呢？（ 5）現在請大家畫上你自己穿得暖暖地出門去找不怕冷的動物朋友。（ 1）引導幼兒給冬娃娃穿上厚厚的衣服褲子 ,注意用不同的方式保暖。（戴圍巾、帽子、口罩）（ 2）出示幼兒作品，比較涂色力度：這件衣服是薄薄的還是厚厚的呢？引導幼兒用力涂色，并運用深淺對比配色。（ 3）啟發幼兒添加不怕冷的動物，及時介紹不同的動物。展示作品（ 1）引導幼兒按照涂色的力度分辨衣服是否保暖？找一找深淺配合好的漂亮的冬裝。（ 2）讓幼兒說說哪些動物不怕冷。教學反思：作為教師要善于發現幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。本文擴展閱讀：冬季是四季之一，秋春之間的季節。天文學上認為是從 12 月至 3 月，中國習慣指立冬到立春的三個月時間，也指農歷“十、十一（冬）、十二（臘）月”一共三個月。在南北半球所處的時間不同。

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