優秀學生家長會發言稿[精選五篇]-資料下載頁

　　

【正文】 育方法也就會不同。就像種花草樹木一樣，只有認識花草樹木的特點，區別不同情況予以施肥，澆水和培養，才會鮮花茂盛，樹木成蔭。 我的發言結束了，再次感謝大家給我的這次機會，如有不妥之處，也請大家批評指正、多提寶貴意見。謝 謝大家！ 我非常欣賞農大附中的母愛教育思想，老師們經常鼓勵、表揚孩子。做錯事 也要用委婉的方法去改變他的錯誤，讓他有所覺悟，但又不失面子。因為他每天都在校接受老師最好的教育，童心畢竟需要我們去支持，去關愛！孩子有機會去思考、做事、作主、發揮他的主觀能動性，孩子在學習上，生活中更加快樂成長，也可以讓孩子從小就開始獨立自主，讓孩子堅持好的習慣，自然不會令我們家長操心太多。 作為家長，我們將積極配合學校，盡量給孩子創造良好的家庭學習環境，為孩子的健康成長而共同努力！最后，祝老師身體健康，工作順利！祝學子們健康、快樂、成才！祝農大附中越來越好！再創輝煌！ 謝謝大家 以本身的良好習慣引導孩子的習慣養成 一是培養良好的作息時間。上一個學期，我和 xx 爸爸最值得自詡的是我們陪著 xx 一起執行著良好的生活作息。由于我和 xx 爸爸都是公務員，基本上能做到生活比較有規律，碰到工作上的一些應酬和加班，我們兩人也總是能有一人保證陪伴 xx 生活作息。早上我們親身早起給孩子做好早飯，送孩子上學，下午放工回家， xx 已在外婆的陪伴下把作業完成，我和他爸爸，不管回家早晚，天天都要仔細翻翻看看她的書包書本的，看看她當天學習的內容，檢查檢查她當天的作業情況，吃完晚餐后，孩子一般都跟外婆往小公園玩，在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳，爬爬單杠，做做游戲，到七點半左右準時回家，給孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡腳半小 時，八時左右準時上床，在床上各自看書，或一起讀書，八時半左右準時睡覺。依照這樣的作息時間，要求家長也放棄很多自己的文娛集會，但是構成習慣后，享受在家陪伴孩子的進程中，會帶給你很多的快樂。固然，偶然在雙休日或節假日破例一下，乃至也帶孩子往 K 歌電影也是有益無害的。除良好的作息時間，還要讓孩子自己整理書包、自己穿衣服，學會生活自理，從小承當一部份家務，比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責任感后自然就會對學習有責任感，并且曉得照顧人，會遭到同學的歡迎。 二是培養良好的學習習慣。良好的學習習慣包特孩子對學習的 愛好、留意力集中、完成作業后要認真檢查一遍、天天對學習進行預溫習等等，但今天我特別想談的是培養孩子的瀏覽習慣，這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題，那是由于固然往百度里搜索一下如何培養孩子良好的瀏覽習慣可以有 300 多萬個答案，但我也還沒能讓 xx現在就顯現出愛瀏覽品性特點，我自己對 xx 理想的教育是讀萬卷書行萬里路培養孩子廣泛的瀏覽愛好和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操，對 xx 理想氣質的想像是個嫻靜端莊能在瀏覽中尋覓快樂的知性才女，呵呵，別笑話啊，但如前面所說的， xx 能自由安排的也就是晚餐后的那一個半小時，而這 段時間她基本是往小操場跑跳玩樂為主，思量再三，我覺得還是沒必要剝奪孩子這點快樂的玩樂時間，而 xx 的品性氣質也不一定就要按著我的理想往發展，還是要讓她自然成長。至于要求孩子有良好的瀏覽習慣不能急也沒必要急，我現在只是在家中盡可能自己多瀏覽，盡可能營建瀏覽的氣氛，在睡前的那半個小時，盡可能以自己的瀏覽習慣來培養孩子的瀏覽養成。 三是培養良好品德習慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生，因此我不但從口頭上教育孩子要尊敬師長，團結同學，助人為樂，學會感恩，同時在平常生活中也以身作則，當孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯，身為家長，我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜成盛飯，說些暖和的話，平時的這些小細節一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長的首先自己要做到，想要把孩子培養成懂禮貌，有愛心的好孩子，作為父母就應當多留意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性情特點，善用孩子的視角和心理，往理解孩子引導孩子，比如我們 xx 是個特別乖巧懂事的女孩，但一樣由于乖巧反而就輕易聽不得批評受不得挫折，也由于乖巧使她的規則性較強而創造力 可能就會較弱，因此，我就要想辦法盡可能發掘她自信心和表現力的培養，適當的給予挫折教育。而對那些我們說很疲很鬧的孩子，我們也要相信他的想像力和創造力一定很豐富，適當的給予鼓勵，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費盡心機的說教，有的時候，也許你會急得怒目切齒：你怎樣就是不肯聽我的呢，我是為了你好啊 !我們以為道理說得很透了，孩子卻不一定會領情或買帳，那是由于孩子認知世界的標準和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通是一門大學問呢。 三、正確鼓勵孩子，相信孩子 對孩子要鼓勵，但不要過度的表揚， 學習中的挫折就是對孩子最好的經歷。作為父母其實不是給孩子創造很好的條件，讓孩子生活在安樂窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情 ! 三、積極配合學校的教育計劃 孩子在我們身邊的時間其實不多，仔細算算也就是到小學畢業這么幾年了，所以我們一定要在小學階段盡好自己對子女成長的教育責任，積極配合學校的教育計劃。 要配合學校，就要先了解學校訂學生的要求。何老師非常認真負責，學校訂學生的要求，何老師天天都會用校訊通給我們家長發短信，還常常給我們寄 寫給家長的信，我覺得我們一定要把老師傳達給我們的信息認真接收，并用自己的方法給予積極配合。比如老師布置孩子天天背一首名家童謠，如何讓孩子覺得背誦是種樂趣而不是個苦惱的任務呢，我和 xx 的爸爸總是會用非常夸大的表情故意和 xx 打賭，賭誰背得快誰學得好，剛開始時，用游戲的方式和 xx 約定我們來比賽，三個人都背一次，按下秒表看背誦的時間，爸爸會故意背不出來，讓xx 贏，滿足孩子的好勝心，再接著有時也想辦法讓 xx 輸，培養孩子的求勝心，漸漸的，我們一放工回家， xx 就主動的拉住我們，要跟我們比賽背誦，她老早就偷偷的趁我們還沒放 工的時候把童謠給背熟了，等著贏我們呢，呵呵，這樣也培養了孩子學習的自覺性。再比如老師在給家中的信中要求孩子熟練的把握 20 內的加減法運算，我們也積極配合時時處處用游戲的方法給孩子練習加減運算，比如一起往超市時，我給 xx10 元零錢，讓她自己挑選東西計算價格，這對培養孩子的計算能力有很大的進步。再比如老師在放冷假給家長的信中有要求帶孩子參加社會實踐活動，我也認真的帶 xx 往參加了一次春節前東陽義工組織往三單鄉送暖和的社會活動 。要求培養孩子養成寫日記的習慣，我先是往書店給 xx買了本《小 P 妞日記》，故意扔在家里引發 xx自己往看，看了后引導她有自己想寫日記的愿看，接著陪 xx往挑了本漂亮的本子，告知她可以把自己覺得有趣的事記在這個漂亮的本子上，這個冷假 xx也寫了一些所謂的日記，固然每篇都寫得很稚嫩，但我覺得這是個好的開端。 另外，要做到正確配合，家長還要和老師密切聯系，向孩子的同學、老師及時了解孩子在學校的表現，和老師討論孩子的教育題目，虛心聽取老師對家庭配合教育題目的意見和要求，并在家庭中配合落實。平時，孩子在家里發生的題目，也要及時和老師獲得聯系，架好溝通的橋梁，及時交換意見，以便學校、家庭配合教育。 教 育孩子是一項非常復雜的工程，我們能總結階段性的、局部性的、零碎的對與錯，但我們可能真的沒法找到培養孩子的標準線路，也就沒法做到總是對的。教育孩子的每步路都是不可復制的，我們只能在每步路上不斷思考，耐心腸陪伴孩子漸漸成長。