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基因突變的特征和新人教必修-資料下載頁

2025-12-30 17:18本頁面

　　

【正文】性狀重新組合。發(fā)生時間及原因細胞分裂間期 DNA分子復(fù)制時，由于外界理化因素或自身生理因素引起的堿基互補配對差錯或堿基對的丟失。減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換，以及非同源染色體上非等位基因自由組合。條件外界條件的劇變和內(nèi)部因素的相互作用不同個體之間的雜交 ,有性生殖過程中的減數(shù)分裂和受精作用意義生物變異的主要來源 ,也是生物進化的重要因素之一。通過誘變育種可培育新品種是生物變異的重要因素，通過雜交育種性狀的重組，可培育出新的優(yōu)良品種發(fā)生的可能性可能性很小非常普遍基因突變與基因重組的區(qū)別二、近兩年高考真題示例（ 2022江蘇卷）育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗”植蛛，經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是（） A、這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的 B、該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個體 C、觀察細胞有絲分裂中期染色體形狀可判斷基因突變發(fā)生的位置 D、將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系 B 解析：本題以突變實例為載體考查基因突變的特點、鑒別應(yīng)用等。因不知該突變體的基因型，故不能判斷其變異為隱性還是顯性突變引起， A項錯誤。若一桿雙穗為隱性突變，則該植株為隱性純合體，則自交后代一桿雙穗；若為顯性突變，則該個體為雜合體，其自交后代一桿雙穗純合體比例為 1/4， B項正確。基因突變?yōu)榉肿铀阶儺悾陲@微鏡下觀察不到， C項錯誤，花藥離體培養(yǎng)后形成的植株中無同源染色體，不可育， D項錯誤。 (2022高考新課標卷 )在白花豌豆品種栽培園中，偶然發(fā)現(xiàn)了一株開紅花的豌豆植株，推測該紅花表現(xiàn)型的出現(xiàn)是花色基因突變的結(jié)果。為了確定該推測是否正確，應(yīng)檢測和比較紅花植株與白花植株中（） A、花色基因的堿基組成 B、花色基因的 DNA序列 C、細胞的 DNA含量 D、細胞的 RNA含量 B 解析：如果要檢測是否是基因突變，那么就應(yīng)該檢測 DNA的堿基序列是否發(fā)生了增添、缺失或者是改變，從而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變。（ 2022高考福建卷）下圖為人 WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖。已知 WNK4基因發(fā)生一種突變，導(dǎo)致 1169位賴氨敬變?yōu)楣劝彼帷Ｔ摶虬l(fā)生的突變是（）甘氨酸： GGG 賴氨酸： AAA AAG 谷氨酰胺： CAG CAA 谷氨酸： GAA GAG 絲氨酸： AGC 丙氨酸： GCA 天冬氨酸： AAU A、①處插入堿基對 G— C B、②處堿基對 A— T替換為 G— C C、③處缺失堿基對 A— T D、④處堿基對 G— C替換為 A— T B 解析：本題主要考查基因突變、轉(zhuǎn)錄、翻譯等基礎(chǔ)知識，及突變對性狀的影響。第一步先根據(jù)基因結(jié)構(gòu)和氨基酸種類先確定密碼子的排列順序，即 mRNA上堿基排列順序（ …GGG AAG CAG… ）。由于 1169位賴氨敬（ AAG）變?yōu)楣劝彼幔?GAA GAG），結(jié)合題干意思即①②③④四處只有一處發(fā)生突變可確定谷氨酸密碼子是（ GAG）從而推出是②處堿基對 A— T替換為G— C。所以選 B項。歡迎下載下一課件生物變異在育種上應(yīng)用

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