四年級上冊復習資料-資料下載頁

　　

【正文】 ）。 第六單元 １、默寫古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。 （ ），（ ）。 （ ），（ ）。 ２、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。（ ），（ ）。 ３、每當上工、下工，一行人走搭石的時候，（ ）是那（ ），前面的（ ），后面的（ ）上去，（ ）的聲音，像（ ）的音樂；（ ），（ ），給人畫一般的美感。 這美包括了 ， ， 。 ４、那（ ），如同（ ），必將（ ）傳下去。 、 第七單元 １、周恩來站了起來，（ ）地回答道： “（ ）！ ” ２、我非 常（ ），自己第一次見到作家，竟是這樣一位（ ）與（ ）都堪稱（ ）的大作家。 ３、讓我們一起記住 “（ ），（ ） ”這句名言吧！一個人如果總是用自己的（ ）去比別人的（ ），那么他不但會（ ），還會（ ），十分（ ）；如果他能不斷找出自己的（ ），不斷（ ）別人的長處，他就會飛快地（ ），越來越（ ）。 第八單 元 １、２０世紀是一個（ ）的世紀。２０世紀的成就，真可以用 “（ ），（ ） ”來形容。英國數學家、哲學家伯物蘭＊羅素說： “（ ），是（ ）使得我們這個時代不同于以往的任何時代。 ２、２０世紀末期，我國科學家在（ ）首次發現了保存有（ ）的恐龍化石，（ ）的發現使全世界的研究都們（ ）。遼西的發現向世人展示了恐龍長羽毛（ ），給這幅古生物 學家們（ ）涂上了 “（ ） ”之筆。 ３、太空作物普遍具有（ ）、（ ）、（ ）等優點。 練習題： 一、 今天老師在上完數學課后，給我們布置樂一道 “挑戰題 ”。反復思考，卻總是找不到正確的解題思路。后來，同桌小華給我做了支點，我換了一種解題思路，很快就解出來了，這真是“ ， ”。 二、 要和你的朋友送別了，可引用詩句 “ ， ”表達 ( ) 三、 “少小不努力，老大徒傷悲。 ”是一句立志的名言。你還搜集到其他的立志名言嗎？ 。 四 、 能說明觀察點和角度在變化，看到的結果也在變的詩句是： _____________________________________， ____________________________________。 五 、 世紀的成就 ，真可以用 “___________________， _____________________”來形容。 六 、 寫出一副描寫自然景觀的對聯： 上聯 :_____________________________下聯： ________________________ 七 、 學了《幸福是什么》一課，你最大的收獲是 ______________________________。課外你一定還讀了不少的童話故事，寫出來幾個 ___________________________。 八 、 “我們的交談很 ________，仿佛我 ______小孩， ______大人，一個他的老朋友。他親切之中_________的認真，質樸之中 _________的期待，把我小小的心 _________了。 ”這兩句話中的 “他 ”指的是 ____________；這學期，我們還學過他寫的文章 _____________________。 十、 語言是一種財富，我們要做積累語言的有心人。我們校園的墻壁上處處有語文，寫一句你從校園墻壁上積累到的句子。 ________________________________________________。 我還知道它的主要意思 ： __________________________________________。 十一、 小明學習不認真，貪玩，我會用名言 “_____________________________________________________________________”來勸他。 十二、 周恩來十二三歲的時候就立下了 “____________________”的遠大志向，令人佩服。關于這樣的立志名言，你肯定也收集了一些，請將自己最喜歡的一句寫下來：______________________________________________________________________________。 十三、 “ 故 人 西 辭 黃 鶴 樓 ， 煙 花 三 月 下 揚 州 。 ___________________________ ，___________________________。 ”這首詩是 _______朝詩人 __________寫的。而王維的《送元二使安西》 “____________________， ____________________”是表現朋友深情的千古名句。《游山西村》的作者是 ______ 代的 ________ 。其中常用來 形容絕處逢生意外驚喜的句子是____________________________， ________________________________。 十四、 剛進里院，一墻綠蔥蔥的爬山虎 ___________。夏日的 _______仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的，像 _______________一樣在上面跳躍，閃爍著 ____________的光點。 …… 落日的余暉染紅了窗欞，院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片 ______________，映在客廳的玻璃窗上，不停地搖曳著，顯得 ____________。這兩段話出自肖復興的《 ____________________》，在這一冊書中我們還學過葉圣陶寫的《 ____________________》，他們從不同角度向我們展現了這一墻的爬山虎。 十五、 在本冊課文里，我們目睹了被稱為（ ）的錢塘江大潮，登上了凝結著古代勞動人民（ ）和（ ）的萬里長城；我們為那一塊塊聯結著鄉親們（ ）的搭石而感動；更被臺灣青年用無私的愛心架起的（ ）而震撼；周恩來總理小時侯那一句 “（ ） ”的豪言壯語時時激勵著我們；我們更想在這（ ）的世紀里實現更多美好的夢想。 十六、 現在常用以形容陷入困境，似以無望，忽而絕處逢生，增強克服困難的信心的詩句是《游山西村》里的 _______________________， ____________________。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代著名詩人 _______， “故人西辭黃鶴樓， ____________________。 ____________________，唯見長江天際流 ” 。我還在課外學習了送別詩《 》，知道其中的詩句____________________， ____________________。 十七、語文課上，林老師在黑板上把 “末 ”字寫成了 “未 ”字，你該怎樣給老師指出：我會 說： “______________________________________________________________________ 。 ” 十八、在本學期學過的課文中，留給你印象最深的一篇是 _________________，原因是______________________________________________________________________________。