中考語文模擬試題-資料下載頁

　　

【正文】 4 三、 作文練筆與展示：（ 50 分） 2 下面兩道作文題， 任選一題 ． ． ． ． 作文。 題一：請以“ 改變了我”為題，在橫線上填上適當?shù)脑~或短語，把題目補充完整，寫一篇 600 字左右的 文章。 題二： 人的成長，猶如在沙灘上行走，每前進一步，都會留下一個腳印。人生中的每一步，有時至關(guān)重要。莫頓 亨特受益終生的經(jīng)驗，正是源于小時候的一次親身歷險，走一步，再走一步，鑄就了他一生的成就。 請你 追溯自己的生活歷程，截取一個或幾個感受較為深切的片斷，寫一篇文章。要求真實具體地描述事例，反映自己的成長和進步（可以是思想認識的 ，可以是道德修養(yǎng)的，可以是知識技能的，可以是體質(zhì)體能的，等等）。題目自擬。不少于 600 字。 200 200 200 200 5 參考答案： ① 睿，蘊 mǐn 曙 ② 詳；恕 ③ 略，符合要求即可。 （ 1）、 （ 2） （ 3） 示例：爸爸，我錯 了！您生我養(yǎng)我，望我成才，但我以前總不聽你的話，實在傷透了您的心，辜負了您的期望！我今后一定努力學習，堂堂正正做人，報答父母，報效社會！評分要點：①表示悔過、感謝養(yǎng)育之恩、決心回報中的一點。（ 2 分） 語言得體，句子通順。（ 1 分） （ 4）、 （ 3 分）推薦名著（ 1 分），推薦理由（ 2 分）。 示例：《傅雷家書》（ 1 分） 這本書作者通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)進行悉心的指導，像良師益友一樣提出意見和建議，循循善誘，感情真摯。（ 2 分） 《愛的教育》（ 1 分） 該書采用日記體形式，講述了一個小男孩成長的故事。日記后面記錄的 老師和家長對孩子的教育和啟示，是父母嘔心瀝血的教子篇。（ 2 分） （ 5）、略 二、（一） 日晚倦梳頭 ； 欲語淚先流 （ 二 ） (1)降低身份 (2)詢問 (3)表明，顯揚 (4)??的原因 略 (1)白帝城 (劉備 )托孤，興復漢室 (各 分 ) (2)對先帝的感激之情和效忠 (報答 )劉備父子之情。 (每層意思占 1 分。用文中的“報先帝而忠陛下”亦可。 ) 11.⑴回家（回來、回去） ⑵打破（擊破、敲破） ⑶告訴 12. 從此舍不得放下手 里的書（或從此勤奮讀書），到了不覺得饑渴寒暑的程度。 整句意思正確、語言通順即可，不一定要逐字翻譯。 ： ⑴喜歡讀書（勤奮好學） ⑵聰明機智 ⑶生活樸實（不喜奢華） 評分標準： 3 分，寫出一點得 1 分。第⑵點如答“樂于助人”也對。 諸葛亮： 評價諸葛亮： （三） 1我們的傳統(tǒng)文化中欠缺理解、憐憫和扶持的觀念，欠缺愛的教育。 1要多對孩子進行愛的教育；舉例論證。 1由寓言引出下文的議論（或論題）；結(jié)尾用自己的觀點來解釋寓言，重申自己的觀點（或深化中心論點）。 1 略 （四） 1 C． [評分標準 ]本題 2 分。 1 ① “我”立志考上政治大學，經(jīng)過努力真的如愿以償。 ② “我”立志成為一個快樂多職人，經(jīng)過奮斗終于美夢成真。 ③ “我”擔憂媽媽病情惡化，結(jié)果她真的因腦血管破裂而昏倒。 示例： 美夢可以成真，它是世間最美麗的“預言”。 2 從反面啟示人們 :除非天災，否則生命沒有意外，每個人都可以成為自己的預言家；或告誡人們：噩夢可以避免，它是最值得警惕的“寓言”。它豐富了文章內(nèi)涵。 2“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”是主動的，寫出了“我”積極奮斗的狀態(tài)，與下文“做了自己很喜歡”的工作相呼應(yīng)；“輾轉(zhuǎn)”是被動 的，指因生活所迫到處奔波。 2示例 : 選句：要做夢，就做大夢，只要你意志堅定，并付諸行動，美夢就會成真。 批注： 有夢想就會有追求，夢想是最好的前進動力。 [評分標準 ]本題 3 分，開放性試題。選句 1 分，批注 2 分，酌情給分。 2開放性試題。 [評分標準 ]本題 3 分，所舉事例必須與文中事例類似，依據(jù)內(nèi)容、語言酌情給分。出現(xiàn)真實的人名、地名和校名，該題不得分。