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教科版六年級科學下冊試題-資料下載頁

2026-03-13 14:34本頁面

　　

【正文】簡單示意圖：科教版六年級科學下冊第四單元測試題一、填空（16分）垃圾按材料不同可以分為（）等類。人類消耗石化燃料，如煤、（）等。會使大氣中的（）濃度增加，使得地球表面溫度升高。埋入土壤中能夠腐爛、增加土壤肥力的垃圾有（），能夠回收利用的垃圾有（），有毒的垃圾有（）。露天堆放垃圾主要有（）等害處，垃圾填埋主要有（）等危害。我們給垃圾場做一個襯墊的作用是（）。當前世界存在著環境問題主要有（）等。二、判斷題（16分）把垃圾倒到海洋里是最好的處理垃圾的方法（）在海邊建垃圾填埋場可以讓污水直接排到海里。（）破損的水銀體溫表是有害有毒的垃圾（）填埋場在填滿垃圾后，可以在上面建房屋（）垃圾填埋場可能會影響十幾年以后的土壤和地下水（）過期的藥品可以隨便扔在垃圾里，和垃圾一起扔掉（）購買物品我們盡量我把一些包裝豪華的物品（）對生活垃圾進行分類和分裝是每個公民的義務（）一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用（）水污染給人類和其他生物造成了嚴重的威脅（）1自來水廠的水除了沉淀和過濾不需滅菌處理（）1洗過衣服的水不會造成水污染（）1許多國家已通過立法減少工廠廢氣和廢物排放量（）1塑料包裝方便、輕巧便于存放，所以要大力推廣（）1人類濫捕亂獵過度開發使許多生物資源瀕臨枯竭（）1建立自然保護區是保護生物多樣性的有效方法（）三、選擇題（12分）人們一般會把（）扔進有毒有害垃圾箱。 A、爛果皮 B、生銹的鐵釘 C、廢日光燈管（）是從根源上解決垃圾問題的有效方法。 A、使用一次性用品 B、填埋 C、減少垃圾數量（）已成為全球生態的“頭號殺手”。 A、水土流失 B、物種滅絕 C、土地沙漠化臭氧層中的（ C ）減少會使紫外線增強。 A、二氧化碳 B、氧氣 C、臭氧1997年聯合國在日本召開了防止地球變暖的會議，為限制各國二氧化碳排放量，通過了（）。 A《人類環境宣言》 B《京都議定書》 C《維也納公約》回收玻璃比直接用原料制取玻璃便宜是因為（）。 A、回收的玻璃可以直接利用 B、回收的玻璃簡單消毒就可以使用 C、玻璃熔化的溫度比用生料熔煉的溫度低很多四、將下列廢棄物進行分類，把序號填入相應的方框中。（21分）A、廢舊塑料盆 B、剩飯剩菜 C、渣土 D、廢電池 E、果皮 F、小磚塊G、廢日光燈管 H、酒瓶 I、舊報紙 J、過期藥品 K、蘿卜葉 L、廢輪胎M、廢注射器 N、碎瓦片 O、蛋殼 P、廢餐巾紙 Q、塑料袋 R、破甕、破缸S、廢釘子 T、廢舊泡沫塑料 U、破襪子廚余垃圾可回收垃圾有害垃圾其它垃圾五、實驗（14分）這個實驗模擬的是（），瓶子中的細石子代表（），清水代表（），浸過墨水的紙巾代表（），往上面噴水代表（）慢慢地往下噴水后，瓶子里底部的水（），這個現象說明了（）六、問答：（21分）塑料袋有哪些重新使用的方法？你對廠家過度包裝有什么建議？考察家鄉的自然水域時要注意哪些事項？ 4

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