計算機科學系20xx年工作總結及20xx年工作要點-資料下載頁

【導讀】2020年是全黨改革進取之年，求真務實之年。這一年計算機科學系在學院。我系全體教工圍繞學校工作中心，精誠團結，努力進取，從思想到行動和上。治素養與業務能力，較好地完成了本年度各項工作任務。班子對照檢查會等。對師生提出的意見，進行歸類整理，仔細研討。采用換位思考的方法，設身處地的考慮師生的處境，理解他們的訴。求以及期望得到的幫助,著力解決他們面臨的困難和問題。主義作風，將群眾路線貫徹、落實到底。深入的分析，找準問題產生的原因，并提出了具體可行的解決方案。認真組織班子成員學習黨的方針政策和形式目標教育，不斷增強政治意識，宜班子集體討論，民主決策，保證全系各項工作順利、穩步發展。和帶動廣大教工加快思想觀念的轉變，正確理解當前教育教學改革發展的形勢，黨員的培養工作，把好基層黨組織發展的質量關。施有效提高全體黨員干部的政治素質和理論水平。莉萍主任面向12級本科生舉辦了《名師之旅》活動。級5項（見表2）。

　　

【正文】 負荷工 作狀態。 海珠校區計算機室機位數與教學班人數有差異，為教學增加難度 目前我校海珠校區的計算機室機位為 50 人與 52 人，但很多班級人數為 55左右及 60 余人，在 大學計算機基礎 教學時需要重新編班，造成排課方面的困難。 教學上存在的不足及努力方向 我系教師教學上存在的不足主要體現在三個方面，教學觀念有些保守、教學團隊有些松散、教學設施仍然薄弱。對此，全系教師需轉變教學觀念，加強教學團隊建設和教學設施建設，為形成體系開放、機制靈活、渠道互通和選擇多樣的人才培養體制而奮斗。 教師隊伍整體科研 水平還有待提高， 高水平科研論文和科研項目還偏低，科研團隊還有待進一步提高凝聚力，加強學術交流意識。 學生實踐技能教學與訓練方面還偏弱 ，需要繼續大力引入企業合作，擴大校校或校企交流。 第 2 部分 2020 年工作要點 繼續做好雙評準備工作 2020 年整個教學工作的中心繼續圍繞雙評工作展開，進一步理順各項工作必須服從雙評工作的要求，嚴格按照學校布署，有序、科學地推進評估工作的準備。需要完成工作有：雙評工作內容的細化學習和落實執行、各項規章制度的補充完善、各類教學與管理檔案的科學歸案、兄弟院校的交流 學習等。 思想政治工作 及學生教育管理工作 1. 理論與實際相結合， 繼續 深入開展 黨的 十八大 會議精神 及 二中、三中全會 精神學習活動 ；積極推進黨的群體路線教育實踐活動。 3. 學生日常管理、學風建設、安全穩定工作計劃生育工作常抓不懈； 4. 開展豐富的文體活動，促進校園文化建設； 5. 加強對系工會、團總支、學生會的指導工作； 6. 切實抓好我系 2020 屆畢業生的就業指導工作； 7. 響應上級號召，落實各項扶貧濟困活動。 教學工作 1. 專業建設與課程建設 （ 1）按教育部關于加強教師教育類課程建設文件 精神，完善計算機科學與技術專業人才培養方案； （ 2） 11 大專生畢業設計工作； （ 3） 11 大專生畢業工作（出國、升學、就業）； （ 4） BTEC 外審工作； （ 5）計算機科學與技術課程教學大綱與實驗教學大綱的完善與修訂； （ 6） 完善 課程資源平臺建設工作（一是網絡課程平臺的開發，二是 BTEC教學平臺的完善）； （ 7）嚴抓 教學質量工程工作； （ 8） 做好 學生見習基地建設工作； （ 9） 加強 校企合作工作 ； 2. 教學方面，積極探索本科教育的規律，充分發揮教師的聰明才智，開展本科教育、教學的研究，總結出具有我系特色的教學方法 。 3. 在實驗室建設和實踐教學方面，重點完成網絡實驗室建設，同時完善其他專業實驗室的功能。繼續進行與物聯網技術相關實驗實踐教學準備工作，計劃新建設專業實踐教學基地兩個以上，與企業進行校企合作。與具有權威資質認證機構聯合，開展計算機相關專業認證業務，以認證業務作為平臺，促進專業實踐教學，提升我校在社會的知名度。 教師隊伍建設 1. 人才計劃。本年度將繼續引進高層次人才 57 名 ，充實教師隊伍。 2. 繼續鼓勵年青教師到高校進修或攻讀高一級學位。 3. 大力推進骨干教師繼續教育，有計劃地對教師進行逐批培訓 ，主要途徑有：全國性的教學會議、學術會議、培訓會議、科研合作、校內或校外專業技能培訓，等等。 4. 繼續加強教師科研團隊建設，加強教師對廣東省基礎教育的研究。 5. 建立健全選拔培養機制，努力造就一支骨干教師隊伍。骨干教師隊伍建設以青年骨干教師、學科帶頭人、優秀教師為重點，對這三個層次骨干教師的培養，分別制訂培養機制。 6. 努力提高實驗教師隊伍業務素質與管理水平，更好地為教學服務。 7. 提高班主任教師隊伍的整體素質，充分發揮骨干班主任教師的帶頭作用。 科研工作 1. 依托“廣東第二師范學院 工科專業工程實踐教育中心”，組織教師參與各級科技項目申報；與企業合作，申報橫向項目，為社會服務同時也可擴大社會影響。 2. 加強兩個科研團隊的建設，爭取團隊盡快出成果。 3. 開展多種形式的學術、科研交流活動，仍然是以走出去、請進來方式。開展學術活動，特別是鼓勵老師給學生開展各種學術講座；請經驗豐富的專家來系就項目申報技巧對老師進行交流指導。 4. 組建指導教師組，由指導組指導學生參加各種高水平科技競賽。 5. 加大對科研的投入，鼓勵發表高水平的論文和獲得更高級別的科研項目。 實驗室建設 以花都校區為重點，建設教學實驗室，滿足教學工作、科研的需求，主要包括以下幾個方面的內容。 1. 花都校區實驗樓七、八層校園網的接入。 2. 海珠校區實驗室向花都校區的搬遷。 3. 根據 2020 年預算申報完成模電實驗室的建設和花都校區實驗室的改造。 4. 配合阮錦新老師開展 大學生實踐教學基地建設項目工作。 5. 配合教務處完成計算機等級考試、英語 AB 級考試。 6． 完成大學生 實踐 創新基地的建設，并開展相關大學生實踐技能訓練。 培訓工作 2020 年繼 續做好中小學計算機管理員培訓、廣東省中小學信息技術骨干教師省級培訓、高中職務教師培訓 、番禺區教育局首期末電教設備管理員培訓后續工作； 同時，積極探索和培育特色培訓項目，擴展培訓業務和范圍。 進這一步加強工會工作、計生工作及安全保衛工作 以工會活動為橋梁，豐富師生員工的文化生活，滿足師生的精神需求，建設具有凝聚、陶冶、示范作用的優良系風。計生工作作為國策要深入落實，確保計生工作嚴格按國家規定達標；安全保衛工作作為教學工作的保障以及社會安全的一個重要組成部分，堅持常抓不懈，為教學保駕護航。 廣東第二師范學院計算機科學系 2020 年 1 月 3 日