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2026-03-30 12:42本頁面

　　

【正文】 2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）說明：考核人對被考核人進行逐項評定打分計算個人總分，多位考核人考評計算加權平均分。下級對上級考核是本部門員工評價本部門上級，必須客觀公正，不得一團和氣走過場。最后計算360度考核得分，上對下考核、平級考核、下對上考核分別占比50%、30%、20%。管理層360考評表（下級對上級考核）管理層姓名考評項目總分團隊建設、培訓管理規范工作計劃公平公正對團隊思想動態是否及時了解，有無經常約談（6）？團隊氣氛是否壓抑、工作是否開心（8）？是否有合理培訓計劃提高團隊士氣戰斗力（5）？團隊的穩定性、團隊戰斗力是否有明顯提升（6））？合計25分所在部門工作是否有規范化工作流程，有無因為流程不清晰導致工作不知如何下手（7）？流程執行有問題時候，支付采取積極措施應對（6）？對不完善流程是否及時修訂（6）？新流程有無及時培訓（6）？合計25分每月工作是否有詳盡計劃、有具體實施辦法（8）？工作計劃有無具體分解到每個部門，明確時間段要求（5）？工作計劃執行過程中有無檢查和督辦（7）？有無經常總結歸納，推陳出新（5）？共25分處理部門事務是否公平合理（5）？處理問題是是否遵循流程劃分責任，還是憑經驗直接下結論（5）？有無對待不同的人親疏有別，標準不一（5）？有無處理問題有過程沒結果（5）？對違紀違規情況有誤分析教育提醒大家正確流程、責任？（5）共25分1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）1（）、2（）、3（）、4（）、5（）合計（）說明：考核人對被考核人進行逐項評定打分計算個人總分，多位考核人考評計算加權平均分。下級對上級考核是本部門員工評價本部門上級，必須客觀公正，不得一團和氣走過場。最后計算360度考核得分，上對下考核、平級考核、下對上考核分別占比50%、30%、20%。

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