校長20xx年度考核表個人總結-資料下載頁

【導讀】力度，我們嚴要求，狠管理。結合學校實際情況，學校將行。為規范教育作為創文明單位的起點，常抓常新。2017年度考核表個人總結，歡迎閱讀參考。持原則，較出色地完詁成了各項工作任務，取得較好的成績。校干镩部的立身之本，成事之基。近年來，我一┈直將理論學習。作為自身的重要任務努力增♀強黨性觀念，提高思想政治素質。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓灼。名奪利，不計較個人得失，認真執偉行上級有關部門的規定，在日常的各項稗工作過程中，沒出現過錯誤。及時地珠幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，蜊。能夠任垓勞任怨，盡職盡責。故遲到、早退的現象。定期召開教師大會會，集廣鰱大教師的民主意識，決。協沭調會，多方研究，制定方案，落實措施。加大了安全常規工作的檢轟查和整改力度，發現隱患及時報告并盡快盆排除。由于全體教師踱安全意識強，防護措施到位，校學生違法犯罪現象。

　　

【正文】 先士卒的作 咼用。 經過不斷的學習、研究與 道實踐，我校的課堂教學有了顯著的改觀， 乏主要體現在： 教師的教學 篇狀態發生了明顯的變化 研讀教 德材，研究課堂，研究模式正逐步成為教師 垂探究教學的自覺行為。比入第一次探討時 ，老師們積極參與嘗試、討論，主動發表 △自己的見解，提出一些可行的措施，集體 ⊥備課時，發揮集體的優勢，獻計獻策等。 裰比如經常聽到一些教師在交流，原來 2 課 責時就可以完成的任務現在要 3 課時或 4課 枉時，經過幾天后，現在學生有點基礎了， 溱時間逐漸在縮短，效率逐漸在提高。 掣 課堂教學設計有了較大改觀， 鞒教與學的方式正在逐漸改變 2 縱4 字教學模式的理念正逐步深入教師的課 瀧堂中來。對于 預習 環節，老師們一開 疼始是比較模糊的，通過一月的研究與探索 范，老師們認識到：預習不是為了讓學生提 前學會應學會的知識，而是借此培養學生 槐主動學習的精神。同時也認識到，對于一 嶗種設想、一個方案、一種方法在我們教學 バ中是否可行，不在于不惜口舌的爭論，而 舌在于以實踐為基礎的 研究。 3 諛、為學生提供了積極參與、探究發現的空 髖間 21 / 24 通過聽評課我們發現，老師 們在教學實踐中積極創建自由、民主、平 等、和諧的課堂，努力給學生提供展示學 擔習成果的平臺。比如、張燕老師的 生命 銬生命 ，每一個環節都作了周密設計，個 杰體學習與小組合作學習有效結合，交流、 灶展示、點評，環環緊扣，容量大，效率高 栲。學生活動、小組交流、教師指導等各環 σ節扎實有效，點撥到位，關注合作學習。 孑 四、規范行為健全人格。 狍 養成教育是學校德育工作的基礎， 針學校以日常行為規范教育為抓手，切實加 泔強《小學生日常行為規范》的宣傳貫徹力 矬度，我們嚴要求，狠管理。結合學校實際 情況，學校將 行為規范教育作為創文明單 閶位的起點，常抓常新。 在該項 活動中，我們高舉人文的旗幟，在創建平 狽安、文明、衛生、和諧校園上，作了很多 迥的工作，取得了比較大的成果。學校制定 鷥的一系列的規章制度，體現了人本的思想 り。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出 悝了促使我校長盛不衰的團結合作、無私奉 哎獻、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了 和諧的師生關系、民主開放的管理，造就 岍了一支高素養的教師隊伍，促進教師教育 理念的轉變。學生 的文明、衛生習慣得到 躪了很大的改觀。 為了使養成教 洫育工作落到實處，我們圍繞《公民道德建設實施綱要》，以 行為良好，體魄健康 仙、人格健全、生活自主 為目標，大力加 強學生日常行為規范的養成教育，制定22 / 24 了 ゼ詳細的日常行為規范考核方案，采用 “ 一 柚天一公布、一周一評比、一月一小結 ” 的 方法，成立少先隊紅領巾值日組，從學生 坯上下學、在?；顒?、紀律、衛生、兩操等 囀方面對全校17 個班級進行綜合考核，根 告據《胡村小學日常行為規范檢查評比記載 論表》的得分匯總最終結果，每周評選一次 陟優勝班級同時頒發流動紅旗，以此來促進 爝學生日常行為規范的養成，同時開展以公 民道德、法制、安全等為基本內容的思想 耗教育，形成了以校長為核心，教導處、大 ノ隊部齊抓共管，班主任、課 任合作管理的 噎德育格局。為學生創設多種形式、內容豐 驂富、廣泛參與的教育情景，讓學生在參與 涵中健全人格，在活動中接受教育。 一年來，我們充分利用少先隊活動、 隊報制作、國旗下的講話、社會實踐、開 學典禮和寒暑假散學典禮，開展豐富多彩 ︾、生動活潑的 “ 五育 ” 教育活動。校內我 凹們通過班隊會、每周的升旗及重大節假日 嶸，對學生進行愛國主 義教育、集體主義教 酐育、理想教育和革命傳統教育，滲透民族 愿精神教育，增強學生社會責任感，幫助學 邳生樹立正確的榮辱觀 。校外，組織學生進 行社會教育實踐活動，如為殘疾和貧困學 生捐款，鼓勵學生到社區內做好事 等，以 浴此來培養學生高尚情操。在進行 陽光體 帆育健康成長 活動時，每月一次的群體體 滂育比賽已成為學校校園文化的傳統，深受 昭學生喜愛。 另外，我們還通過 每周一三設立的讀書活動時間，引導23 / 24 學生 灰多讀書、讀好書，形成良好的讀書習慣 。硅并通過演講、征文、觀后感等，幫助學生 曼樹立正確的人生觀和世界觀，提高德育效 剎益 。同時還聘請政法部門和有關方面的專 【家，結合學生的成長實際，通過法制宣傳 ４、專題講座等形式不斷增強學生的法制意 ず識和安全意識，使學校的法制教育和安全 教育得以強化 。本年度我們組織了兩次大 Ｆ型的隊列隊形體操比賽和歌詠賽、書法繪 蘺畫展等，用以展示學生素質和才能，促進了學生的全面發展。 五、和諧 叵校園藝彩飛揚 為提高學生的藝 踹術修養，促使學生全面素質的提高，一年 凼來，學校舉辦了 “ 校園文化藝術節 ” 、 “ 美術書法繪畫展 ”和 “ 科技活動周 ” 等豐 檬富多彩的活動?；顒又袔熒_獻藝，節 砉目精彩紛呈，小科 技作品展、歌詠賽、卡 騖拉 OK 賽、小報展、書法作品展、體育趣 茇味比賽等充分展示了胡村小學師生的素質 聵與才能，使大家在同樂中感受到了胡村小 郭學校園那濃濃的藝術氛圍，也更好地營造 料了良好的育人氛圍。 在開展好 幀正常音體美等學科教學工作的同時，為了 晉提高學 生的綜合素質，激發他們的學習興 艦趣，學校充分利用現有的教學設施和設備 誤，強化了舞蹈、英語、武術、合唱、書法 脲、繪畫、樂隊、體育、電腦等興趣活動小 邶組，每逢活動時間，整個校園內激情涌動 棰、藝采飛揚 ! 值得一提的是， 搌胡村小學的書畫興趣活動在本學年搞得24 / 24 如 搪火如荼，得心應手，很有規模又較正規， 馮每學期都能吸引許多家長、群眾、上級領 皖導、和兄弟鄉鎮教育同仁的參觀與學習， 菅并得到藝術同仁們的一致認可。 07 年冬 季山西省教育廳在我校召開現場會， 30㈢0 多名縣局以上領導專門參觀了我校書畫 活動現場演示。省裝備處李處長等對活動 ︹進行了詳細了 解、熱情問詢，最后作了高 茍度評價“胡村學校的小朋友是有前途的， 迅美術教育搞的有特色。像剪紙等傳統要堅 ㄍ持下去?！? 顯然，我校的書法 遂、繪畫藝術教育，在全縣可以說是獨樹一 狺幟，形成了自身獨有 的特色，在美術教師 孫安普老師的精心指導下，近百名同學在 韭國家級、省級大型比賽中屢獲殊榮 ! 綜上所述，在過去的一年中，我校 的教育教學工作取得了顯著的效果，學校 貔務實的校風、嚴謹的學風、科學規范的管 理、良好的教育教學環境、深厚的校園文 化氛圍，受到了山西省教育廳、市教育局 軔等各級領導、外縣教育同行和社會各界的 高度評價。今后的工 作中，我校將繼續遵 循 以人為本、科學管理、全面發展、學 彎有所長 的辦學理念，不斷深化課程改革 儋，強化校園管理，全面提高教育教學質量 ，為創辦人民滿意教育而不懈努力。