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智慧校園整體建設設計方案-資料下載頁

2026-04-17 06:47本頁面

　　

【正文】播室是一款支持三機位同步切換、采用計算機圖形跟蹤系統與攝像機機電傳感跟蹤系統相結合、渲染系統根據場景虛擬攝像機軌跡或者采集攝像機平搖（Pan）、俯仰（Tilt）和變焦（Zoom）的參數，實時生成與前景運動一致并經色鍵摳像合成以及添加字幕圖文包裝層輸出的新一代雙通道特技臺虛擬演播室系統；用戶可定制加裝機電傳感跟蹤的攝像機機位，最大限度提升系統性價比。178。特技切換臺：采用UPlus外置特技切換臺完成攝像機機位信號、模型、圖文字幕的切換、疊加工作，受控于UStudio圖形工作站串口信號；178。在線包裝模塊：獨創在虛擬演播室中內嵌字幕圖文包裝通道，可以實現在虛擬節目畫面中添加三維模型、三維字幕、圖文等多種元素，節省了另外配置下游字幕圖文包裝設備的成本，同時確保包裝模型元素、虛擬場景和主持人有正確的空間透視關系，要著重指出的是，虛擬演播室的字幕及在線圖文包裝功能不是僅僅使用一些字幕或圖文的貼片，而是所有的字幕、圖文、物件均實時渲染，基于真實光照模型，采用光線跟蹤算法，和虛擬場景自然融合達到炫目亮麗的視覺效果，這點在其它同類型設備上是沒有的。216。機電跟蹤傳感系統：通過在云臺上加裝進口高清度編碼器將攝像機的運動數據（包括水平、俯仰、變焦）等參數實時記錄下來，（編碼器精度高達每轉360176。輸出100000個脈沖信號）再通過數據采集設備由高速USB傳送給虛擬渲染機進行運算，使攝像機拍攝到的前景和虛擬背景進行同時聯動，UStudio最多支持多達三個機位的機電跟蹤。對于配備了機電傳感跟蹤的機位，只需調整包括攝像機變焦的最大、最小點在內的五個點，就可以擬合出攝像機鏡頭的變化規律；下次使用時可以直接調用系統保存好的鏡頭文件，并且還擁有很完善的文件管理功能，不同的文件供不同型號的鏡頭使用。216。虛擬搖臂運動跟蹤模塊：采用先進的計算機圖形運動跟蹤算法，根據預設的虛擬攝像機軌跡關鍵幀，實時渲染生成動態虛擬背景和動態鍵屏蔽信息，并與前景鍵和填充數據信息進行合成處理，實現前景摳像人物與虛擬場景具備合理空間透視關系的完美結合；虛擬攝像機鏡頭進行廣域航拍的全運動過程中，真實攝像機拍攝的前景人物實現同步聯動、精準定位和合理的屏蔽關系，真實與虛空間結合得天衣無縫。216。圖文字幕模塊：在虛擬合成效果后添加三維的圖文字幕，海量貼近用戶使用的字幕模板，只需調用后修改內容即可完成播出。216。視頻輸入模塊：將兩路色鍵輸出的視頻信號進行10bit廣播級數位采集輸入處理； 216。雙路色鍵：運用領先的色鍵摳像算法，將兩路前景數據流進行實時的摳像處理并產生相應前景畫面的鍵和填充數據信息；216。活動視頻采集模塊：實時采集輸入的活動視頻信號，并作10bit廣播級數位處理，以用于建立虛擬場景視頻窗口；216。同步信號發生器：可生成16路黑場同步信號，給虛擬系統內所有需要同步的設備進行同步，如UStudio圖形工作站、切換器以及預留給多個機位攝像機的三個同步信號輸出口；216。音頻調音臺模塊：對演播室現場音頻實時采集并作相應延時處理輸出，以保證虛擬演播室視音頻信號音畫同步，無需配備外置音頻延時器。虛擬演播室產品示意圖五、智慧校園安防系統設計216。功能目標178。監控點覆蓋校門、路口、公共區域、重要場所，實現校園治安、消防、交通實時視頻監控、存儲和聯動。178。實現指揮中心的集中監控和指揮功能178。實現GPS電子巡更、全景視頻、智能監控等應用功能216。遵循的原則和達成的目標178。技術先進性、可擴展、易管理178。采用的技術方案要符合行業發展趨勢，具有技術先進性、可擴展性、易用性和經濟性。在技術方案和構架上要保證510年不過時。178。數字化、網絡化與統一平臺178。終端視頻質量高清化、管理控制IP化178。應急處理的可視化、機動性和實時交互216。安防管理平臺與應用支撐系統178。校園安防綜合管理平臺基本功能178。基于GIS地圖的可視化管理平臺 (支撐子系統)178。其它支撐子系統：設備管理與檢測、接報警、信息發布216。應用子系統178。視頻監控與存儲、回放178。基于GIS和GPS的電子巡更系統178。高清全景視頻拼接系統178。視頻指揮調度178。車牌識別和交通管理178。智能監控系統178。槍球聯動216。監控/指揮中心、數據機房與分控點178。實現實時監控、指揮中心功能178。數據中心功能（服務器、存儲)178。分控點功能: 分控室監控、指揮調度、分級存儲您好，歡迎您閱讀我的文章，本WORD文檔可編輯修改，也可以直接打印。閱讀過后，希望您提出保貴的意見或建議。閱讀和學習是一種非常好的習慣，堅持下去，讓我們共同進步。您好，歡迎您閱讀我的文章，本WORD文檔可編輯修改，也可以直接打印。閱讀過后，希望您提出保貴的意見或建議。閱讀和學習是一種非常好的習慣，堅持下去，讓我們共同進步。

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