消費者行為西經ppt課件-資料下載頁

　　

【正文】 2. √ 廣州大學 商學院 《 經濟學 》 課件 ,與消費者的主觀感受無關 . 廣州大學 商學院 《 經濟學 》 課件 3. 廣州大學 商學院 《 經濟學 》 課件 的收入和有關商品的價格 . 廣州大學 商學院 《 經濟學 》 課件 4. √ 廣州大學 商學院 《 經濟學 》 課件 了變化 . 廣州大學 商學院 《 經濟學 》 課件 5. 廣州大學 商學院 《 經濟學 》 課件 1．消費者剩余意味著 A．消費者得到了實際貨幣利益 B．消費者支付的貨幣額比他愿支付的數額小 C．消費者獲得的效用超出他原本預期的效用 D．消費者購買的商品的數量比他原本打算購買的多 單項選擇題 廣州大學 商學院 《 經濟學 》 課件 1. B 廣州大學 商學院 《 經濟學 》 課件 2．無差異曲線上任一點斜率的絕對值代表了 A．消費者為了提高效用而獲得另一些商品時愿意放棄的某一種商品的數量 B．消費者花在各種商品上的貨幣總值 C．兩種商品的價格比率 D．在確保消費者效用不變的情況下，一種商品與另一種商品的交換比率 廣州大學 商學院 《 經濟學 》 課件 2. D 廣州大學 商學院 《 經濟學 》 課件 3．消費者均衡意味著 A．消費者花費的貨幣額最小 B．消費者購買了其希望購買的全部商品 C．消費者在既定收入條件下購買了給其提供最大效用的商品組合 D．消費者在既定收入條件下購買的各種商品都分別是市價最低的 廣州大學 商學院 《 經濟學 》 課件 3. C 廣州大學 商學院 《 經濟學 》 課件 4. 預算線以同橫軸（代表 X商品量）的交點為軸心，按順時針方向運行，說明 A． X價格下降； B． X價格上升； C． Y價格下降； D． Y價格上升。 廣州大學 商學院 《 經濟學 》 課件 4. C 廣州大學 商學院 《 經濟學 》 課件 設某消費者僅消費 X、 Y兩種商品，其價格分別為 8角、 2元，已知達到消費者均衡時消費的 X為5件，第 5件提供的邊際效用為 28單位，則這時消費的最后一單位 Y提供的邊際效用為 A. 20 B. 4 C. 70 D. 25 廣州大學 商學院 《 經濟學 》 課件 5. C (據 28 = MUY 2 , MUY=70) 廣州大學 商學院 《 經濟學 》 課件 ? PE、 PF分別表示商品 E、 F的價格， M表示消 費者收入。下列哪一需求函數表示 E與F屬于互補商品關系并且 E屬于奢侈品？ A. QE=20010PE+8PF+9M B. QE=25012PE7PF5M C. QE=+9M D. QE=35010PE8PF+5M 廣州大學 商學院 《 經濟學 》 課件 6. D 廣州大學 商學院 《 經濟學 》 課件 ？ A. 有些正常品甚至奢侈品可能會演變為低檔品。 B. 有些低檔品也可能會成為正常品。 ,但某年的商品房交易量卻明顯萎縮 ,對商品房的購買銳減 ,房價下降。這說明住房屬于低檔品。 品，在另一些區域或群體中又可能屬于低檔品。 廣州大學 商學院 《 經濟學 》 課件 7. C (住房一方面是生活必需品，另一方面又是人們的投資對象，具有奢侈品的特征，不可能是低檔品。房價的下降和對商品房購買的減少往往是對前幾年過度炒作的矯正或其它原因所導致，與收入提高之間沒有本質性的必然聯系。 ) 廣州大學 商學院 《 經濟學 》 課件 教材上的 計算題演算及答案 : 第 6題： （ 1）設全部收入用于購買 X，則 X=10， 全部收入用于購買 Y， 則 Y=50 從而預算線斜率： b= =5 則： Y=505X 1050廣州大學 商學院 《 經濟學 》 課件 （ 2）設全部收入用于購買 X，則 X=20， 全部收入用于購買 Y， 則 Y=50 于是： Y=50 X = 2050廣州大學 商學院 《 經濟學 》 課件 （ 3）設全部收入用于購買 X，則 X=20， 全部收入用于購買 Y， 則 Y=100， 于是： Y=1005X 廣州大學 商學院 《 經濟學 》 課件 第 7題： 405X=3（ 30Y） …………… ① 另可得預算線方程： Y=405X…… ② 將式②代入式①，得： X=3 Y=25 MUX MUY = PX PY 405X =5 30Y