20xx足球校本課程教材-資料下載頁

【導讀】展，培養學生對足球運動的參與興趣和愛好，增強學生勇敢拼搏，頑強競爭的意識，其文化，全面了解其規則，熟練掌握其技能，勇敢投入其賽場，全心體驗其魅力，到足球學習中練習。我校是一所城鄉結合的小學，有自己的塑膠跑道，有足夠的場地去發。館里有大量的資料，可供利用。比較重，對他們參加其他興趣課程很支持，因此，我開展這門校本課程很受歡迎。柿子，因此在我看來中國足球應該多投入一些資金為更多的青少年修建一些球場，①了解世界足球的起源與發展和歐洲五大聯賽等知識。④初步認識足球與綜合國力，與人類和平的內在關系。②豐富情感體驗，培養學生健康、自信的生活態度和心理品質。并由師生共同參與進行。教學方案并組織實施。地鍛煉為主，成為一項激勵學生積極進取的機制。以便進一步改進學習。之有據，不能不負責任的對別人作出不合理的評價。如下表（互評、小組評價占總

　　

【正文】 、 3） （ 1）、反應練習，聽到口令后搶球 （ 2）、用身體擠靠對方通過窄門 （ 3）、踢球后轉身擠靠對 方通過 速度與靈巧練習 如圖 3 （ 1）、跳越標桶后爭搶球 （ 2）、橫向跨越標桶后爭搶球 （ 3）、單腳跳越標桶后爭搶球 快速跑踢 1 號球，再返回繞過標桶 再快跑踢 2 號球，以此類推踢完 6 個球 如圖 4 日常訓練 教練主要內容： 提高隊員個人控制球的能力 日期： 時間： 11： 05 天氣條件： 場地條件： 塑膠 運動員人數 : 組織準備 : 慢跑 分隊背心 區域內帶球跑，注意觀察場內情況（教練給手勢做動作）；拉伸運動 訓練目的 : 提高隊員帶球和帶球過人的能力 學會并使用帶球過人假動作，并能熟練的運用 1~2 種方法 讓隊員快速帶球向前，帶球跑中快頻率觸球 實際訓練活動 : 訓練活動實際圖解 : 區域內變向帶球練習 如圖 1 區域內多人帶球護球 如圖 2 學習 2 種假動作帶球突破的方法 讓隊員選擇最有較適合自己的 1~2 種方 法，并要求熟練掌握 如圖 3 通過傳球配合帶球通過標幟門 如圖 4 區域半場兩球門，教學比賽， 1+4 V 1+4；鼓勵隊員在對方罰球區內多 帶球突破后射門，采用假動作過人加分 如圖 5 側向拉球 腳內側控球變向 圖 3 日常訓練 教練主要內容： 提高隊員帶球突破射門的能力 日期： 時間： 11： 05 天氣條件： 場地條件： 塑膠 運動員人數 : 組織準備 : 球、標幟桶、場地、分隊背心及訓練所需器材 1 V 1 假動作過人，拉伸操，轉身沖刺加速跑 訓練目的 : 提高隊員利用假動作過人的技巧 提高隊員過人后傳球和射門的能力，及提高隊員突破 過人的目的性 使隊員懂得利用兩邊和前后的接應隊員突破過人 實際訓練活動 : 訓練活動實際圖解 : 區域內 1 V 1 突破過人 如圖 1 兩人相對向前帶球，相遇后快速 轉身帶球返回 如圖 2 半場兩球門突破，射門比賽練習 如圖 3 利用兩邊隊員傳球融合過人突破 射門練習 如圖 4 自我保護動作練習，跳起越過后 再帶球 如圖 5 教學比賽，鼓勵對方罰球區內帶 帶球突破射門 1+7 V 1+7 如圖 6