七年級音樂上冊第5單元穆桂英掛帥選段猛聽得課件花城版-資料下載頁

七年級音樂上冊第6單元校園的早晨課件5花城版-資料下載頁

【總結】歌曲《校園的早晨》同學們，校園是我們學習的樂園，也是我們成長的搖籃。今天，我們就來學唱一首非常好聽的校園歌曲《校園的早晨》。初聽歌曲《校園的早晨》，體會歌曲表達的感情。初聽歌曲《校園的早晨》，體會歌曲表達的感情。談談聽后的感受，說說歌曲表達了怎樣的情感？朗讀歌詞，說一說歌曲描繪了怎樣的情景畫面？

2026-06-09 05:25

七年級音樂上冊第2單元苗嶺的早晨課件5花城版-資料下載頁

【總結】苗嶺的早晨請同學們唱一唱這個主題。分段欣賞——第二部分第一主題分段欣賞——第二部分第二主題人們這一天都在載歌載舞嗎？他們還做了些什么呢？這段音樂與前面哪一部分的音樂相似？音樂描繪的是什么樣的畫面？樂曲的情緒又是怎樣的？請同學們邊聽音樂邊思考：分段欣

2026-06-05 08:33

七年級音樂下冊第5單元南泥灣課件1花城版-資料下載頁

【總結】無憂PPT整理發布南泥灣授課者：鼎湖區桂城辦事處桂城初級中學陳巧玲無憂PPT整理發布樂理知識：我國地大物博，民族眾多，民間音樂的調式豐富多樣。其中應用最廣泛的是五聲調式和以五聲調式音階為基礎的各種調式。無憂PPT整理發布五聲調式是以純五度的音程關系

2026-06-17 22:40

七年級音樂下冊第5單元南泥灣課件2花城版-資料下載頁

【總結】南泥灣三五九旅改造后的南泥灣馬可，作曲家，江蘇徐州人，1937年從事抗日宣傳活動，1939年抵延安，在魯迅藝術學院音樂工作團工作、學習，得到冼星海、呂驥等人的指導，記錄、整理過大量民族資料。后在東北解放區從事音樂活動，解放后任中國音樂學院副院長。一生寫了二百多首（

2026-06-02 22:43

七年級音樂下冊第6單元櫻花課件5花城版-資料下載頁

【總結】亞洲之聲走進日本日本茶道日本花道獨特的飲食壽司和生魚片是日本人最愛的美食都節調式:●346713（日本特色的民族調式）日本被稱為“櫻花之國”，櫻花是日本的國花。櫻花屬薔薇科落葉樹，花期很短，開則齊開，落則齊落，被日本人看成是理想的標志，也象征著人短暫的一生，所以我們要珍惜時間，

2026-06-09 21:01

七年級音樂上冊第6單元畢業歌課件1花城版-資料下載頁

【總結】作者簡介：田漢

2026-06-12 03:13

七年級音樂上冊第4單元天路課件4花城版-資料下載頁

【總結】《天路》“天路”—青藏鐵路被譽為地球第三極的青藏高原，以其海拔高，空氣稀薄，含氧量少，紫外線強烈，常年積雪，氣候復雜而著稱于世。美國現代火車旅行家保羅·泰魯在《游歷中國》一書中寫道：“有昆侖山脈在，鐵路就永遠到不了拉薩。”然而10萬大軍經過5年征戰，從格爾木到拉薩行程1097里，一條“堪與長城媲美”的鐵路橫亙

2026-06-11 19:57

七年級音樂上冊第2單元渴望春天課件7花城版-資料下載頁

【總結】?莫扎特（1756——1791年）?奧地利作曲家，維也納古典?樂派的代表人物。出生在一位宮?廷樂師的家庭，3歲起顯露音樂才能，4歲即跟父親學習鋼琴（羽管鍵琴），轟動了歐洲樂壇，被譽為“音樂神童”。?主要作品有歌劇《費加羅的婚禮》、《唐璜》、《魔笛》等三十余

2026-06-09 05:32

七年級音樂上冊第2單元渴望春天課件4花城版-資料下載頁

【總結】讓我們來聽聽春天的聲音它們在尋找不知名的蟲子，向同伴發出親和的聲音。在鳥的爭鳴中,我們推開了春的大門!詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

2026-06-10 03:50

七年級音樂上冊第4單元天路課件2花城版-資料下載頁

【總結】天路坐上火車去拉薩我們去認識一條與眾不同的路。它猶如一條巨龍，穿過崇山峻嶺，越過草原戈壁，跨過鹽湖沼澤，奔騰在莽莽的“世界屋脊”青藏高原上。問：通過課前預習你知道為什么青藏鐵路被稱為“天路”？觀看歌曲視頻：《天路》歌曲的情緒、旋律、節拍，表達了什么心情?簡介

2026-06-10 06:56

七年級音樂上冊第2單元渴望春天課件3花城版-資料下載頁

【總結】渴望春天?渴望春天說課程序說設計思路1說教材2說教法學法3說教學過程4板書演示5一、說設計思路1、以學生為主體，以審美為核心。思路

2026-06-04 12:08

七年級音樂上冊第2單元渴望春天課件2花城版-資料下載頁

【總結】渴望春天渴望春天按照歌曲旋律可分為四句。曲式結構：a+a1+b+a2變化音：“#4”“#1”。變化音、延長音、裝飾音的作用：豐富音樂表現力的作用。（清新、明朗的感覺。）弱起小節：從弱拍或次強拍起的小節叫弱起小節（或稱為不完全小節）。這首歌曲給人一種什么樣的感覺？音樂之所以會給我們活潑、歡

2026-06-10 17:34

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【總結】?莫扎特（1756——1791年）?奧地利作曲家，維也納古典?樂派的代表人物。出生在一位宮?廷樂師的家庭，3歲起顯露音樂才能，4歲即跟父親學習鋼琴（羽管鍵琴），轟動了歐洲樂壇，被譽為“音樂神童”。?主要作品有歌劇《費加羅的婚禮》、《唐璜》、《魔笛》等三十余

2026-06-03 01:02

七年級音樂上冊第2單元渴望春天課件6花城版-資料下載頁

【總結】詩句鑒賞?春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(孟浩然：《春曉》)?人皆苦炎熱，我愛夏日長。(李昂：《夏日聯句》)?自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫：《秋詞》)?天時人事日相催，冬至陽生春又來。(杜甫：《小至》)?天時：一年中的時令時節?人事：人世間要遇到的各種事情。

2026-06-09 05:24

七年級音樂上冊第4單元天路課件6花城版-資料下載頁

【總結】天路那些年老師到過的西藏學習目標：1、通過本節課學習，了解青藏高原的風土人情，感受藏族民歌的音樂風格2、通過欣賞及演唱歌曲《天路》，感受藏族同胞對祖國的感激與贊美之情。學習重難點:1、學唱《天路》并交接歌曲所要表達的內容和音樂風格。2、能運用恰當的速度、力度、音色自信地演唱。

2026-06-11 19:57

七年級音樂上冊第5單元穆桂英掛帥選段猛聽得課件花城版(已修改)

七年級音樂上冊第5單元穆桂英掛帥選段猛聽得課件花城版(編輯修改稿)

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