遼寧高職高專：機械制造與自動化方案專業建設方案-資料下載頁

【導讀】備制造產業重點發展項目之一。寧沿海經濟帶和沈陽經濟區等區域發展。創新能力建設重點之一為高檔數控機床與基礎制造技術。圍繞爭創國內領先、世界先進，加快研制高速高精復合數控機床、重型數控機。床、特種加工數控機床、大型數控成形沖壓設備，基本掌握高檔數控裝置等核心技術，盟建設工程包括了構建和完善數控機床等產業技術創新戰略聯盟。中重要的數控技術、自動控制技術、制造技術等重要方面。才，為裝備制造業發展提供良好的技能型人力資源。設水平不斷提高，現已形成較完善的理論教學及實踐教學體系。本專業現有在校生433. 人，就業率達90%以上，獲取雙證的比例達98%。到目前為止本專業已向社會輸送了畢。具CAD/CAE/CAM教學研究會理事單位。學院于2020年被教育部確定國家級數控技術專。通過多年的建設，已初步形成一支團結上進、愛崗敬業、業務能力較強的師資隊伍。雙師素質教師占專業課教師比例為90%；頭人；有1名教師被確定為遼寧省教學名師。

　　

【正文】 案》 責任人：魏杰 表 8 理論與實踐教學體系建設 進度 表 重點 專業名稱 機械制造與自動化 建設負責人 劉靖巖 建設內容 2020 年 6 月 （ 預期目標、驗收要點 ） 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 2020 年 6 月 （預期目標、驗收要點） 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 專業建設內容 “任務驅動、項目導向、學做一體教學模式”的課程標準建設 預期目標： 完成以下 6門課程“任務驅動”《 課程標準》制定 析 方法選用 驗收要點： 以上 6六課程《課程 標準》 責任人： ； ； ； 平 預期目標： 完成以下 6門課程“任務驅動”《 課程標準》制定 1. CAD 設計 2. Pro/E 造型加工實例 3. Pro/E 造型加工設計 接口安裝 PMC 與維修 驗收要點： 以上 6六課程《課程標準》 責任人： ； ； ； 預期目標： 完成以下 6門課程“任務驅動”《 課程標準》制定 驗收要點： 以上 6六課程 《課程標準》 作實訓 責任人： ； 杰 杰； 杰 平； 平 預期目標： 完成以下 6門課程“任務驅動”《 課程標準》制定 驗收要點： 以上 6六課程《課程標準》 制造工程師 建模與自動編程 裝 裝接檢測 責任人： ； ； ； 表 9 校企深度融合培養模式建設 進度表 重點專業名稱 機械制造與自動化 建設負責人 劉靖巖 建設內容 2020 年 6 月 （ 預期目標、驗收要點 ） 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 2020 年 6 月 （預期目標、驗收要點） 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 專業建設內容 3.全力推進校企對接，建立校企深度融合的人才培養模（ 1）大力加強企業調研力度， 預期目標： 完成《機械制造與自動化專業人才行業、企業需求情況調查報告（ ）》 驗收要點： 、企業需求情況 求 程設置要求 責任人：何麗英 預期目標： 完成《機械制造與自動化專業人才行業、企業需 求情況調查報告（ ）》 驗收要點： 、企業需求情況 人才能力要求 人才培養課程設置要求 責任人：何麗英 預期目標： 完成《機械制造與自動化專業人才行業、企業需 求情況調查報告（ ）》 驗收要點： 、企業需求情況 人才能力要求 人才培養課程設置要求 責任人：何麗英 預期目標： 完成《機械制造與自動化專業人才行業、企業需求情況調查報告（ ）》 驗收要點： 、企業需求情況 求 程設置要求 責任人：何麗英 重點專業名稱 機械制造與自動化 建設負責人 劉靖巖 建設內容 2020 年 6 月 （ 預期目標、驗收要點 ） 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 2020 年 6 月 （預期目標、驗收要點） 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 式 （ 2）深入開展“工學結合”人才培養模式的研究 預期目標： 完成《機械制造與自動化專業“工學結合”學期總結報告（ ）》 驗收要點： “工學結合”開展情況 2.“工學結合”改進內容分析 責任人：何麗英 預期目標： 完成《機械制造與自動化專 業“工學結合”學 期總結報告（ ）》 驗 收要點： 期“工學結合”開展情況 2.“工學結合”改進內容分析 責任人：何麗英 預期目標： 完成《機械制造與自動化專 業“工學結合”學 期總結報告（ ）》 驗收要點： 期“工學結合”開展情況 2.“工學結合”改進內容分析 責任人：何麗英 預期目標： 完成《機械制造與自動化專業“工學結合”學期總結報告（ ）》 驗收要點： “工學結合”開展情況 2.“工學結合”改進內容分析 責任人：何麗英 表 10 理論與實踐教學體系建設 進度 表 重點專業名稱 機械制造與自動化 建設負責人 劉靖巖 建設內容 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 專業建設內容 與實踐教學體系建設 （ 3） 校企合作共同開發專業課程 預期目標： 完成“ CAD/CAM 應用” 能力模塊 校企合作教學資源開發 驗收要點： 1.“ CAD/CAM 應用” 能力模塊各門課程教學課件開發 2.“ CAD/CAM 應用” 能力模塊教學資源庫建設 責任人：單春陽 預期目標： 完成“機械基礎制造” 能力模塊 校企合作教學資源開發 驗收要點： 1.“機械基礎制造” 能力模塊 各門課程教學課件開發 2.“機械基礎制造” 能力模塊教學資源庫建設 責任人：馬素玲 預期目標： 完成“ 機電設備安裝調試 ” 能力模塊 校企合作教學資源開發 驗收要點： 1.“ 機電設備安裝調試 ” 能力模塊各門課程教學課件開發 2.“ 機電設備安裝調試 ” 能力模塊教學資源庫建設 責任人：何麗英 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 預期目標： 完成“ 數控加工 ” 能力模塊 校企合作教學資源開發 驗收要點： 1.“ 數控加工 ” 能力模塊各門課程教學課件開發 2.“ 數控加工 ” 能力模塊教學資源庫建設 責任人：魏 杰 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 預期目標： 完成“ 機械加工工藝編制與夾具設計 ” 能力模塊 校企合作教學資源開發 驗收要點： 1.“ 機械加工工藝編制與夾具設計 ” 能力模塊各門課程教學課件開發 2.“ 機械加工工藝編制與夾具設計 ” 能力模塊教學資源庫建設 責任人：魏 杰、馬素玲 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 預期目標： 完成“ 模具設計制造 ” 能力模塊 校企合作教學資源開發 驗收要點： 1.“ 模具設計制造 ” 能力模塊各門課程教學課件開發 2.“ 模具設計制造 ” 能力模塊教學資源庫建設 責任人：孫曉林 表 11 探索系統培養制度 、 推進中高職銜接 建設進度表 重點專業名稱 機械制造與自動化 建設負責人 劉靖巖 建設內容 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 專業建設內容 機械制造與自動化專業系統培養的制度和形式，推進中高職銜接 預期目標： 《 機械制造與自動化專業三校生人才培養方案 》 《 機械制造與自動化專業“ 3+2”教育人才培養方案 》 驗收要點： 1.《 機械制造與自動化專業三校生人才培養方案 》 2.《 機械制造與 自動化專業“ 3+2”教育人才培養方案 》 責任人：何麗英 預期目標： 《 機械制造與自動化專業五年制教育人才培養方案 》 驗收要點： 《 機械制造與自動化專業五年制教育人才培養方案 》 責任人： 魏 杰 表 12 實訓基地 建設進度表 重點專業名稱 機械制造與自動化 建設負責人 劉靖巖 建設內容 2020 年 6 月 （ 預期目標、驗收要點 ） 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 2020 年 6 月 （預期目標、驗收要點） 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 專業建設內容 校內實訓基地建設與校外實習基地建設，大力開展各類實踐教學活動，強化實踐育人 預期目標： 《遼寧信息職業技術學院機械制造與自動化專業群校內實訓基地運行方案》 2. 完成 《遼寧信息職業技術學院機械制造與自動化專業群校內實訓基地管理制度》 驗收要點： 運行方法 分配制度 基地管理制度 責任人： 預期目標： 完成《遼寧信息職業技術學院機械制造與自動化專業群校外實習管理制度》 驗收要點： 制度 實習指導教師管理制度 3. 校外實習企業兼職實習指導聘用辦法及師管理制度 責任人： 原 預期目標： 完成 機械創新實訓室 、 工藝裝備展示室 、 柔性組合夾具設計實訓室 、模具制件車間 建設前期準備工作及設備接收工作 驗收要點： 機械創新實訓室 、 工藝裝備展示室 、柔性組合夾具設計實訓室 、 模具制件車間 的車間規劃布置 機械創新實訓室 、 工藝裝備展示室 、柔性組合夾具設計實訓室 、 模具制件車間 的實訓指導教師配備 機械創新實訓室 、 工藝裝備展示室 、柔性組合夾具設計實訓室 、 模具制件車間 管理規章制度 4. 開展 機械創新實訓室 、 工藝裝備展示室 、柔性組合夾具設計實訓室 、 模具制件車間 開展實訓項目實訓指導書編寫 責任人： 預期目標： 機械創新實訓室 、 工藝裝備展示室 、柔性組合夾具設計實訓室 、 模具制件車間 建設工作 動化專業群對應實訓 3. 增強實訓室社會服務功能，使其成為設備開發與推廣中心。 驗收要點： 1. 完成 機械創新實訓室 、 工藝裝備展示室 、柔性組合夾具設計實訓室 、 模具制件車間 的設備安裝調試 機械創新實訓室 、 工藝裝備展示室 、柔性組合夾具設計實訓室 、 模 具制件車間 開展實訓項目實訓指導書編寫 3. 開展機械制造與自動化專業群對應實訓，達到面向 6 個專業學生提供 1800（學時 /學期）實訓能力 4. 年 對 外 培 訓 達 到200 人 責任人： 表 13 開展多樣化人才培養方式 建設進度表 重點專業名稱 機械制造與自動化 建設負責人 劉靖巖 建設內容 2020 年 6 月 （ 預期目標、驗收要點 ） 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 2020 年 6 月 （預期目標、驗收要點） 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 專業建設內容 利用現代先 進技術，開展多樣化人才培養方式 預期目標： 車工、鉗工、零件測繪 專業技能競賽 2. 完成 《遼寧信息職業技術學院機械制造與自動化專業群技能競賽獎勵制度》 車工、鉗工、數控車工、數控銑工、AutoCAD 二維圖紙繪制、 Pro/E 三維零件造型加工、零件測繪 等 專業技能 《 競賽 規程》 虛擬教學數字化教學資源 建設前期論證，確定項目、內容 5. 完成前期論證，確定項目、內容、合作企業、指導教師 驗收要點： 1. 開展 車工、鉗工、零件測繪 專業技能競賽 2.《遼寧信息職業技術學院機械制造與自動化專業群技能 競賽獎勵制度》 3. 虛擬教學數字化教學資源 建設項目、內容 4. 現場實時教學 資源建設項目、內容、合作企業、指導教師 責任人： ； ； 杰 杰 預期目標： 數控車工、數控銑工、 AutoCAD二維圖紙繪制、 Pro/E三維零件造型加工 專業技能競賽 虛擬教學數字化教學資源 建設 驗收要點： 1. 開展 數