正文內(nèi)容

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第1課時(shí)用高錳酸鉀制取氧氣分解反應(yīng)課件新人教版-資料下載頁

2026-06-10 21:15本頁面

　　

【正文】問題： A . B . C . D . E . F . (1) 寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱： a__ ____ _ ； b__ __ _ _ _ 。 (2) 用 A 或 B 裝置都可以制取氧氣，用高錳酸鉀制取氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式為__ ____ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ； C 、 E 、 F 均可用于收集氧氣，若用 F 裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從 ______端 ( 填 “m ” 或 “n” ) 進(jìn) 入。若用 C 裝置收集氧氣，驗(yàn) 滿的方法是__ ____ ______ ______ ______ _____ _ ______ ______ ______ ______ __ ____ ______ _ 。酒精燈水槽 m 將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿高錳酸鉀 ―― →加熱錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣 ( KM n O 4 ―― →加熱 K 2 MnO 4 ＋ M nO 2 ＋ O2) 【解析】 (1) 識(shí)別常用化學(xué)儀器， a 是酒精燈， b 是水槽。 (2) 高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；因氧氣的密度比空氣大，應(yīng)從長管進(jìn)入，將空氣擠壓到集氣瓶上部排出；用排空氣法收集氧氣時(shí)，氧氣的驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，如果木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿。 8 ．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體，隨著反應(yīng)的發(fā)生，縱坐標(biāo)表示的是 ( ) A ．高錳酸鉀的質(zhì)量 B ．氧氣的質(zhì)量 C ．錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D ．固體物質(zhì)的質(zhì)量 D 【解析】隨著高錳酸鉀固體受熱分解，高錳酸鉀的質(zhì)量會(huì)減少直至全部反應(yīng)完，故 A 錯(cuò)；隨著高錳酸鉀固體受熱分解，氧氣的質(zhì)量越來越多，故 B 錯(cuò)；隨著高錳酸鉀固體受熱分解，固體物質(zhì)的質(zhì)量會(huì)逐漸減少，錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大，但反應(yīng)后仍有一定的質(zhì)量，故 C 錯(cuò)， D 正確。

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)教案相關(guān)推薦

20xx年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時(shí)1課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】1、硫磺、木炭、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象？文字表達(dá)式？準(zhǔn)備練習(xí)物質(zhì)硫現(xiàn)象在空氣中燃燒在氧氣中燃燒文字表達(dá)式發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體。微弱的淡藍(lán)色火焰硫＋氧氣二氧化硫物質(zhì)木炭現(xiàn)象在空氣中點(diǎn)燃在氧氣中燃燒

2026-06-07 05:08

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3氧氣制取、部分題目練習(xí)課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課題3制取氧氣實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法§加熱高錳酸鉀§分解過氧化氫§加熱氯酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4O2MnO2K2MnO4反應(yīng)原理：加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖發(fā)生裝置收集裝置排水集氣法高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟：§查：連接裝置

2026-06-09 05:58

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3氧氣制取部分題目練習(xí)課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課題3制取氧氣實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法?加熱高錳酸鉀?分解過氧化氫?加熱氯酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4O2MnO2K2MnO4反應(yīng)原理：加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖發(fā)生裝置收集裝置排水集氣法

2026-06-08 15:46

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課堂導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課題3制取氧氣學(xué)習(xí)指導(dǎo)2.用過氧化氫制取氧氣結(jié)束【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】用高錳酸鉀制取氧氣自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點(diǎn)撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)閱讀書本第37頁的有關(guān)內(nèi)容，觀察老師做實(shí)驗(yàn)2-5的相關(guān)實(shí)驗(yàn)完成下列填空：，常用、

2026-06-06 08:31

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元課題3制取氧氣第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】制取氧氣第二課時(shí)第二單元實(shí)驗(yàn)1:氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)第二單元我們周圍的空氣一公頃闊葉林通過光合作用，每天可以排出七百公斤氧氣，吸收一噸左右二氧化碳實(shí)驗(yàn)室怎樣制取氧氣二氧化錳過氧化氫水＋氧氣氯酸鉀加熱二氧化錳氯化鉀+氧氣加熱高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣

2026-06-06 12:07

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元課題3制取氧氣第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

2026-06-06 12:07

20xx年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課題3制取氧氣,分別寫出其文字表達(dá)式。(1);(2);(3)

2026-06-07 05:08

20xx年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課題3制取氧氣,分別寫出其文字表達(dá)式。(1);(2);(3)

2026-06-08 04:46

20xx年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時(shí)2課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課題3?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?實(shí)驗(yàn)裝置、操作步驟和注意事項(xiàng)。?氣的方法。?【教學(xué)重難點(diǎn)】氧氣的制法及實(shí)驗(yàn)操作。一、用高錳酸鉀制氧氣的研究氣體制備應(yīng)從哪些方面考慮？（一）反應(yīng)原理？（二）反應(yīng)裝置？（四）收集方法及依據(jù)？（五）驗(yàn)滿？（三）實(shí)驗(yàn)步驟？（第二課時(shí)）學(xué)前準(zhǔn)備

2026-06-07 05:12

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3氧氣制取、部分題目練習(xí)課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課題3制取氧氣（第二課時(shí)）分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用加快化學(xué)反應(yīng)的速率反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量沒有發(fā)生改變反應(yīng)前后二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）。催化劑在化學(xué)反

2026-06-09 17:44

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第1課時(shí)用高錳酸鉀制取氧氣分解反應(yīng)課件新人教版-資料下載頁

20xx年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時(shí)1課件新人教版-資料下載頁

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3氧氣制取、部分題目練習(xí)課件1新人教版-資料下載頁

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3氧氣制取部分題目練習(xí)課件1新人教版-資料下載頁

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課堂導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元課題3制取氧氣第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元課題3制取氧氣第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

20xx年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課件新人教版-資料下載頁

20xx年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課件新人教版-資料下載頁

20xx年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時(shí)2課件新人教版-資料下載頁

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3氧氣制取、部分題目練習(xí)課件2新人教版-資料下載頁

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3氧氣制取部分題目練習(xí)課件2新人教版-資料下載頁

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣23制取氧氣二課件新人教版-資料下載頁

20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課件新人教版-資料下載頁

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時(shí)2用過氧化氫制取氧氣催化劑課件新人教版-資料下載頁

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時(shí)2用過氧化氫制取氧氣催化劑新人教版-資料下載頁

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第1課時(shí)用高錳酸鉀制取氧氣分解反應(yīng)課件新人教版(完整版)

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第1課時(shí)用高錳酸鉀制取氧氣分解反應(yīng)課件新人教版(更新版)

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第1課時(shí)用高錳酸鉀制取氧氣分解反應(yīng)課件新人教版(專業(yè)版)

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第1課時(shí)用高錳酸鉀制取氧氣分解反應(yīng)課件新人教版(留存版)