八年級數學上冊第一章勾股定理13勾股定理的應用同步練習課件新版北師大版-資料下載頁

八年級數學上冊第1章勾股定理3勾股定理的應用課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】第一章勾股定理3勾股定理的應用2022秋季數學八年級上冊?B立體圖形表面兩點之間的最短距離求立體圖形表面兩點之間的最短距離問題．解決此類問題的依據是：兩點之間，最短．為此需先將立體圖形的表面展開，將立體圖形轉化為圖形；再作兩點之間的，構造直角三角形；最后通過

2026-06-09 12:27

八年級數學上冊第一章勾股定理自我綜合評價一同步練習課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】自我綜合評價(一)第一章勾股定理自我綜合評價(一)一、選擇題(每小題3分，共24分)1．如圖1－Z－1所示的各直角三角形中，其中邊長x＝5的三角形的個數是()圖1－Z－1A．1B．2C．3D．4B[

2026-06-03 12:45

八年級數學上冊第一章勾股定理本章檢測課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】初中數學（北師大版）八年級上冊第一章本章檢測一、選擇題(每小題3分,共30分)1.(2022河北承德興隆期末)如圖1-4-1,以Rt△ABC的三邊為邊向外作正方形,其面積分別為S1=81,S3=625,則S2=?()?圖1-4-1本章檢測答案

2026-06-06 07:22

八年級數學上冊第一章勾股定理本章檢測課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】初中數學（北師大版）八年級上冊第一章本章檢測一、選擇題(每小題3分,共30分)1.(2022河北承德興隆期末)如圖1-4-1,以Rt△ABC的三邊為邊向外作正方形,其面積分別為S1=81,S3=625,則S2=?()?圖1-4-1本章檢測答案

2026-06-10 12:11

八年級數學上冊第1章勾股定理專題突破一勾股定理的應用課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】第一章勾股定理專題突破一勾股定理的應用2022秋季數學八年級上冊?B類型1利用勾股定理求線段長1．在△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝6.若點P在邊AC上移動，求BP最小值是多少？解：過A作AD⊥BC于D，∵AB＝AC＝5，BC＝6

2026-06-10 18:04

八年級數學上冊第1章勾股定理專題突破一勾股定理的應用課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】第一章勾股定理專題突破一勾股定理的應用2022秋季數學八年級上冊?B類型1利用勾股定理求線段長1．在△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝6.若點P在邊AC上移動，求BP最小值是多少？解：過A作AD⊥BC于D，∵AB＝AC＝5，BC＝6

2026-06-12 05:34

八年級數學上冊第一章勾股定理11探索勾股定理第2課時驗證勾股定理及其簡單計算同步練習北師大版-資料下載頁

【總結】第一章勾股定理1探索勾股定理第2課時驗證勾股定理及其簡單應用第一章勾股定理A知識要點分類練B規律方法綜合練C拓廣探究創新練1．已知：如圖1－1－7，用四塊兩直角邊長分別為a，b，斜邊長為c的直角三角形拼成一個正方形，求圖形中央的小正方形的面積．解法(1)

2026-06-10 12:14

八年級數學上冊第一章勾股定理自我綜合評價一同步練習課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】自我綜合評價(一)第一章勾股定理自我綜合評價(一)一、選擇題(每小題3分，共24分)1．如圖1－Z－1所示的各直角三角形中，其中邊長x＝5的三角形的個數是()圖1－Z－1A．1B．2C．3D．4B[

2026-06-08 19:36

八年級數學上冊第一章勾股定理11探索勾股定理第1課時課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】第一章勾股定理1探索勾股定理第一課時,較長的直角邊稱為,斜邊稱為.:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的.如果用a,b和c分別表示直角三角形的兩直角邊和斜邊,那么.△ABC中,∠C=90°,AB=7,BC=5,則邊AC的長的平方為()

2026-06-03 01:43

八年級數學上冊第一章勾股定理11探索勾股定理第2課時課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】第二課時剪四個與圖①完全相同的直角三角形,然后將它們拼成如圖②所示的圖形.(1)大正方形的邊長可以表示為,面積可以表示為.(2)大正方形由4個三角形和1個小正方形組成,面積可以表示為.對比兩種表示方法,可以得到等式:,

2026-06-03 01:43

八年級數學上冊第一章勾股定理11探索勾股定理第2課時驗證勾股定理及其簡單計算同步練習北師大版-資料下載頁

【總結】第一章勾股定理1探索勾股定理第2課時驗證勾股定理及其簡單應用第一章勾股定理A知識要點分類練B規律方法綜合練C拓廣探究創新練1．已知：如圖1－1－7，用四塊兩直角邊長分別為a，b，斜邊長為c的直角三角形拼成一個正方形，求圖形中央的小正方形的面積．解法(1)

2026-06-06 07:22

八年級數學上冊第1章勾股定理1探索勾股定理課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】第一章勾股定理1探索勾股定理2022秋季數學八年級上冊?B認識勾股定理直角三角形兩直角邊的等于斜邊的，如果用a、b、c分別表示直角三角形的兩直角邊和斜邊，那么.自我診斷1.1．在△ABC中，∠C＝90°，a、

2026-06-11 20:23

八年級數學上冊第1章勾股定理1探索勾股定理課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】第一章勾股定理1探索勾股定理2022秋季數學八年級上冊?B認識勾股定理直角三角形兩直角邊的等于斜邊的，如果用a、b、c分別表示直角三角形的兩直角邊和斜邊，那么.自我診斷1.1．在△ABC中，∠C＝90°，a、

2026-06-11 20:23

20xx年秋八年級數學上冊第一章勾股定理11探索勾股定理第1課時探索勾股定理同步練習課件北師大版-資料下載頁

【總結】第一章勾股定理1探索勾股定理第1課時探索勾股定理第一章勾股定理A知識要點分類練B規律方法綜合練C拓廣探究創新練A知識要點分類練第1課時探索勾股定理知識點1勾股定理1.若一個直角三角形的兩直角邊的長分別為a，b，斜邊長為c，則下列關于a，b，

2026-06-08 21:20

八年級數學上冊第一章勾股定理11探索勾股定理第2課時教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】第一章第一章勾股定理勾股定理八年級數學北師大版·上冊探索勾股定理（第2課時）一、新課引入一、新課引入如圖，分別以直角三角形的三條邊為邊長向外作正方形，你能利用這個圖說明勾股定理的正確性嗎？一、新課引入一、新課引入方法一：方法二：“割”“補”分割為四個直角三角形和一個小正方形.補成大正方形，用大正方形的面積減

2026-06-12 05:34

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