七年級歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第20課清朝君主專制的強化習題新人教版-資料下載頁

廣西七年級歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展-資料下載頁

【總結】第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展明朝著名英雄（）率領“戚家軍”打敗了倭寇，保衛(wèi)了東南沿海地區(qū)的安寧。A、戚美珍B、戚繼光C、戚正武D、戚薇C清朝的真正建立者是（）。A、忽必烈B、皇太極C、阿

2026-06-11 13:52

七年級歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展-資料下載頁

【總結】第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展明朝著名英雄（）率領“戚家軍”打敗了倭寇，保衛(wèi)了東南沿海地區(qū)的安寧。A、戚美珍B、戚繼光C、戚正武D、戚薇C清朝的真正建立者是（）。A、忽必烈B、皇太極C、阿

2026-06-11 13:14

七年級歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展習題-資料下載頁

【總結】第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一、單項選擇題1.鄭成功詩云：“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基。”據此，你知道明末侵占我國寶島臺灣的西方殖民國家是（）A.西班牙B.葡萄牙C.荷蘭

2026-06-11 15:08

七年級歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展教學-資料下載頁

【總結】第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課　統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課夏商與西周，東周分兩段；春秋與戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢；三分魏蜀吳，兩晉前后延；南北朝并立，隋唐五代傳；宋元明清后，皇朝至此完。學習目標、鄭成功收復臺灣、清朝在臺灣的建制及對西藏的有效管轄、鞏固西

2026-06-12 01:13

七年級歷史下冊第3單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展-資料下載頁

【總結】第18課　統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一、清朝對全國的統(tǒng)治清朝以　　　　　為都城,并隨后消滅了明朝政權的殘余勢力和各地反清的力量,逐步建立起對全國的統(tǒng)治。在政治制度方面進一步加強　　　　　　,維護政治上的　　　　　　　;在思想文化方面推崇　　　　　學說,繼承歷代文化傳統(tǒng)

2026-06-12 01:13

七年級歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展教學-資料下載頁

【總結】第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課夏商與西周，東周分兩段；春秋與戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢；三分魏蜀吳，兩晉前后延；南北朝并立，隋唐五代傳；宋元明清后，皇朝至此完。學習目標、鄭成

2026-06-12 01:14

20xx年春七年級歷史下冊第三單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第20課清朝君主專制的強化導學課件新人教版-資料下載頁

【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5第20課清朝君主專制的強化學習目標課標要求學習重點了解清朝設立軍機處的基本叱實；理解清朝實施文字獄不文化與制政策基本知識以及它的嚴重惡果；了解清

2026-06-12 04:53

七年級歷史下冊第三單元明清時期統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展測評新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元測評(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。下列各題給出的四個選項中,只有一項符合題意)()2.“讀書人,最不齊,爛時文,爛如泥。國家本為求才計,誰知道,變做了欺人技。三句承題,兩句破題,擺尾搖頭,便道是圣門高弟。??就教他騙

2025-11-06 00:15

七年級歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第21課清朝前期的文學藝術習題新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第21課清朝前期的文學藝術一、單項選擇題1.___________描寫了封建家族的衰亡和一對貴族青年男女的愛情悲劇，藝術地再現(xiàn)了當時的政治、經濟、文化、社會生活等方面的情形，被譽為中國古典小說的巔峰著作。橫線處應填（）A.《三國演義》B.《水滸傳》C

2026-06-08 13:16

七年級歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第19課清朝前期社會經濟的發(fā)展新人教版-資料下載頁

【總結】第19課清朝前期社會經濟的發(fā)展盛世滋生圖一、農業(yè)生產的恢復和發(fā)展1.原因（1）清初的統(tǒng)治者認識到恢復經濟的重要性（2）重視農業(yè)生產，大力推行墾荒政策順治帝從順治元年起，清政府就把招撫流亡，鼓勵墾荒作為一件大事來抓。其一，宣布墾荒歸己，由政府發(fā)給墾荒者印信執(zhí)照，明確產權，并且保護墾荒者的土地所有權

2026-06-04 07:47

七年級歷史下冊第三單元明清時期統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第19課清朝前期社會經濟的發(fā)展新人教版-資料下載頁

【總結】第19課　清朝前期社會經濟的發(fā)展知識點1知識點2知識點3農業(yè)生產的恢復和發(fā)展:清初的統(tǒng)治者認識到恢復經濟,尤其是恢復和發(fā)展農業(yè)生產,是“　國之大計　”。順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王,都十分重視農業(yè)生產,大力推行　墾荒政策　,使農業(yè)生產很快得到恢復,并有了較大的發(fā)展,為清

2026-06-08 13:16

七年級歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第19課清朝前期社會經濟的發(fā)展習題新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第19課清朝前期社會經濟的發(fā)展一、單項選擇題1.一幅畫中有這樣的景物：一個北方的農家少女正在紡棉線，田里的水稻豐收在望，屋旁種植了許多向日葵，遠處飄來瓷器出窯的煙灰。根據這些景物判斷，這幅畫最早應畫于()A.元朝B.明朝

2026-06-11 07:55

七年級歷史下冊第三單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展導學新人教版-資料下載頁

【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展學習目標課標要求學習重點了解鄭成功收復臺灣的時間和

2026-06-11 21:46

七年級歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治一、單項選擇題1.明太祖時，全國重大軍政事務都由他親自處理，忙得不可開交。這是因為他廢除了()A.廠衛(wèi)特務制度B.行省制度C.“三司”D.丞相制度2.中國古代政治史就

2026-06-08 13:20

七年級歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第17課明朝的滅亡習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第17課明朝的滅亡一、單項選擇題1.《陜西通志》記載：“民爭采山間蓬草而食……至十月以后而蓬盡矣，則剝樹皮而食……迨年終而樹皮又盡矣，則又掘其山中石塊而食。”造成這種現(xiàn)象的根本原因是()A.旱情嚴重B.朝政腐敗C.土地

2026-06-08 13:18

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