20xx年九年級語文上冊第12課強項令課件1長春版-資料下載頁

20xx年九年級語文上冊第1課關雎課件2長春版-資料下載頁

【總結】關雎1、《詩經》六義：風、雅、頌、賦、比、興2、《詩經》三大內容：風（民間歌謠）雅（宮廷正樂）頌（祭祀歌辭）3、《詩經》表現手法：賦（對事物直接陳述）比（比喻）興（即起興、聯想。以其它東西引出所詠之物。）小結簡介

2026-06-09 23:53

20xx年九年級語文上冊第14課品質課件1長春版-資料下載頁

【總結】底層的光芒品質【英】約翰·高爾斯華綏【學習目標】1、分析格斯拉這一人物形象，理解他身上閃現的優秀品質。2、領會作者在人物描寫中包含的思想感情，理解本文所表達的主題思想。平凡善良堅韌樸實執著敬業誠信負責正直有原則不善變通

2026-06-11 14:08

長春版語文九上第11課強項令(1)-資料下載頁

【總結】第11課《強項令》教案教學目標積累文言常用實詞，借助課下注釋疏通文義。教學重點了解塑造人物形象過程中應用的正面描寫和側面烘托的手法。教學難點學習用人物的語言、動作來塑造人物形象的手法。課時安排1課時教學過程一、作者簡介。范曄（398—445），字蔚宗，順陽（今河南淅川）人。南朝宋著名史學家、文學

2025-11-10 23:50

20xx年九年級語文上冊第1課蒹葭課件3長春版-資料下載頁

【總結】《蒹葭》選自《詩經?秦風》《詩經》簡介一?我國最早的一部詩歌總集，本稱“詩”，漢代，儒家經典，《詩經》，西周到春秋時期，305篇，“詩三百”，能演唱的歌詞。按所配樂曲的性質，可分成風、雅、頌三類?！对娊洝泛喗槎?“風”即“國風”，包括15國風，大部

2026-06-03 12:20

20xx年九年級語文上冊第1課蒹葭課件3長春版-資料下載頁

【總結】《蒹葭》選自《詩經?秦風》《詩經》簡介一?我國最早的一部詩歌總集，本稱“詩”，漢代，儒家經典，《詩經》，西周到春秋時期，305篇，“詩三百”，能演唱的歌詞。按所配樂曲的性質，可分成風、雅、頌三類?！对娊洝泛喗槎?“風”即“國風”，包括15國風，大部

2026-06-03 12:21

20xx年九年級語文上冊第1課蒹葭課件4長春版-資料下載頁

【總結】《詩經》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇，又稱“詩三百”。詩經“六義”:指風、雅、頌、賦、比、興。《詩經》共分風、雅、頌三個部分。(包括十五國風,大雅、小雅,周、魯、商頌)風多是各地民歌;雅是西周王城區域朝會宴飲所用詩歌;頌

2026-06-09 23:59

20xx年九年級語文上冊第1課蒹葭課件2長春版-資料下載頁

【總結】《詩經》是我國第一部總集。內容：形式：手法：收入時期的詩歌首。漢以前被稱為或?！对娊洝肥俏覈诺湓姼璧脑搭^。詩歌從西周到春秋305《詩》《詩三百》風雅頌賦、比、興

2026-06-03 12:01

20xx年九年級語文上冊第1課蒹葭課件4長春版-資料下載頁

【總結】《詩經》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇，又稱“詩三百”。詩經“六義”:指風、雅、頌、賦、比、興。《詩經》共分風、雅、頌三個部分。(包括十五國風,大雅、小雅,周、魯、商頌)風多是各地民歌;雅是西周王城區域朝會宴飲所用詩歌;頌

2026-06-03 12:01

20xx年九年級語文上冊第1課蒹葭課件2長春版-資料下載頁

【總結】《詩經》是我國第一部總集。內容：形式：手法：收入時期的詩歌首。漢以前被稱為或?！对娊洝肥俏覈诺湓姼璧脑搭^。詩歌從西周到春秋305《詩》《詩三百》風雅頌賦、比、興

2026-06-09 23:55

20xx年九年級語文上冊第8課談作文課件1長春版-資料下載頁

【總結】?一提到“咬文嚼字”這個詞，人們往往會覺得這是對有些人為了賣弄學問而在某些字句上故意糾纏的極大諷刺，很少會想到有什么積極意義。的確，如果你查詞典，你會發現詞典上的三個解釋無一不含貶義。而今天，當你讀過了朱光潛先生這篇《談作文》，你會發現，這個成語被賦予了一種新的含義，它對我們養成好的寫作習慣有著極為重要的指導意義。談作文

2026-06-09 23:59

20xx年九年級語文上冊第13課致大海課件1長春版-資料下載頁

【總結】作家簡介創作背景相關資料藝術鑒賞自主賞析擴展閱讀學習目標?，把握詩歌的感情線索，理清結構層次。?，理解抒情主人公復雜的心緒，體味其對自由的熱烈向往。?，學習象征、情景交融的藝術表現方法。（1799－1837）俄國最偉大的詩人、浪漫主義文學的杰出代表，俄國近代現實

2026-06-11 14:12

20xx年九年級語文上冊第13課致大海課件1長春版-資料下載頁

【總結】作家簡介創作背景相關資料藝術鑒賞自主賞析擴展閱讀學習目標?，把握詩歌的感情線索，理清結構層次。?，理解抒情主人公復雜的心緒，體味其對自由的熱烈向往。?，學習象征、情景交融的藝術表現方法。（1799－1837）俄國最偉大的詩人、浪漫主義文學的杰出代表，俄國近代現實

2026-06-11 14:08

20xx年九年級語文上冊第16課出師表課件1長春版-資料下載頁

【總結】《出師表》諸葛亮諸葛亮劉備（先帝）劉禪（陛下）父子君臣白帝城托孤諸葛亮，字孔明，三國蜀漢政治家、軍事家。公元181年：誕生于瑯邪陽都（今山東沂南縣）。19歲：與友人徐庶師從司馬徽。27歲：在司馬徽、徐庶的推薦下，劉備三顧茅廬，“隆中對”。旋即

2026-06-04 04:54

20xx年九年級語文上冊第11課天時不如地利課件1長春版-資料下載頁

【總結】天時不如地利《孟子·公孫丑下》?孟子（約前372—前289年）名軻，字子輿。戰國思想家，儒家代表人物之一，世稱其為“亞圣”。孟母斷織《孟子》是孟子和他的弟子（萬章、公孫丑等）所著。

2026-06-10 12:01

20xx年九年級語文上冊第10課曹劌論戰課件1長春版-資料下載頁

【總結】第二課時一、復習檢測?朗讀并翻譯全文《曹劌論戰》譯文（第一段）魯莊公十年春天，齊國軍隊攻打我國。魯莊公準備應戰。曹劌請求接見。他的同鄉說：“應是得高官厚祿的人謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌說：“有權勢的人目光短淺，不能深謀遠慮?！庇谑侨耄▽m）拜見（莊公）。曹劌問：“您憑什么應戰？”莊公說：“衣服、食品這些養生的東西

2026-06-03 07:25

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