八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神考點突破習題課件新人教版-資料下載頁

20xx秋八年級道德與法治上冊第四單元維護國家利益考點突破習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元維護國家利益第四單元考點突破1．下列話題，不屬于國家核心利益的是()A．釣魚島自古以來是中國領土不可分割的一部分B．政府工作報告指出，要繼續貫徹對臺工作大政方針，堅持一個中國原則C．中國政府高度重視古村落文化的保護工作D．中央農村工作會議強調，我國必須堅守18億畝耕地紅線C2．“國

2026-06-11 15:10

八年級道德與法治下冊熱點專題訓練(四)崇尚法治追求公平正義習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】熱點專題訓練(四)崇尚法治，追求公平正義【熱點材料】材料一網民賴某在百度流光貼吧發布信息稱，“某市公安局下發通知，3輛載有12個亡命之徒的車已到某縣，車上帶有兇器，請大家保障自身安全，不要去人群聚集地。請你為你的朋友和家人轉發吧！”此信息引發多名網民求證和恐慌。經當地公安機關核實，該信息系謠言。目前，

2026-06-11 17:08

20xx學年八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神測試題新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元崇尚法治精神測試題(時間：45分鐘滿分：100分)一、單項選擇題(每小題3分，共42分)1．2017年10月8日正式實施《互聯網用戶公眾賬號信息服務管理規定》，其中第十一條規定：互聯網用戶公眾賬號信息服務使用者，不得通過公眾賬號發布法律法規和國家有關規定禁止的信息內容。互聯網用戶公眾賬號信息服務提供者應加

2025-11-06 11:06

九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治考點突破習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二單元民主與法治第二單元考點突破考點一：追求民主價值1．德國理論家考茨基說：沒有民主，就沒有社會主義。中國特色社會主義民主的特點和優勢主要體現在()①它是一種新型的民主②實行民主有利于實現和保障最廣大人民群眾的利益③享有民主的主體和享受民主的范圍、內容都具有廣泛性④是維護人民根本利益最真實、最

2026-06-12 05:28

八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第2框自由平等的追求習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第2課時自由平等的追求◆教材解讀1．接教材p95“運用你的經驗”，思考：對田某的言行進行評價答：(1)法律是對自由的保障。一旦個人的自由受到侵害，法律就能給予保障。(2)田某的言行與這兩部法律相關規定相違背，他的言行不是自由，而是對法律規定的踐踏和破壞。

2026-06-11 17:12

八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第1框自由平等的真諦習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第1課時自由平等的真諦◆教材解讀1．接教材p91“探究與分享”，思考：(1)掙脫了束縛的風箏為什么“無力回天”？(2)如何理解自由應受到必要的限制？答：(1)因為缺少了繩子對它的牽制或保護。(2)自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。無

2026-06-12 05:40

20xx春八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神71自由平等的真諦同步課件新人教版-資料下載頁

【總結】單元解讀世界名人對自由癿理解：丌能制約自己癿人，丌能稱他為自由人。——畢達哥拉斯我們是法律癿仆人,以便我們可以獲得自由。——西塞羅自由是做法律所許可癿一切事情癿權利。——孟德斯鳩那么我們應如何理解自由平等癿真諦？

2026-06-12 02:47

八年級道德與法治上冊第四單元維護國家利益單元綜述習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】單元綜述第四單元維護國家利益國家利益至上國家好大家才會好認識國家利益國家利益的重要性國家利益的內容國家核心利益的內容國家利益是人民利益的集中表現國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現人民利益只有上升、集中到國家的利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，

2026-06-11 17:07

20xx春八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神72自由平等的追求同步課件新人教版-資料下載頁

【總結】?兩幅圖片說明了什么？新知探究目標探究一珍視自由八年級學生田某經常上學遲到，丌按時完成作業，老師督促他，他卻說：“什么時間上學、做丌做作業是我的自由。”田某有時抽煙喝酒，強行向同學索要財物，老師批評教育他，他振振有詞：“這是我在校外的活動，是我的自由。”田某的“自由”?田某的這些

2026-06-11 20:58

七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考考點突破習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元生命的思考第四單元考點突破考點一探問生命1．因為早產，蘭蘭在出生時體重只有610克，身體只有巴掌大小，在家人的精心照顧下，3個月大時蘭蘭體重已接近4千克，雖然比同齡孩子略小，但圓乎乎的小臉看上去已經十分健康。上述材料說明()A．在時間的長河中，人的生命很短暫B．人的生命是有限

2026-06-12 05:19

20xx春八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神82公平正義的守護同步課件新人教版-資料下載頁

【總結】漫畫《付出不回報》（1）漫畫反映了我國當前社會存在的一種什么現象？我們要堅守公平，守護正義反映了我國分配領域存在的丌公平現象。防線思考捍衛社會公平正義的最后一道防線是什么?最后司法個人個人制度公正司法公平立場原則立

2026-06-11 20:08

20xx春八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神81公平正義的價值同步課件新人教版-資料下載頁

【總結】100頁運用你的經驗及101頁探究不分享材料思考：什舉是公平？101頁第二個探究不分享的圖片及102頁正文思考：公平的內涵及具體要求是什舉？102頁探究不分享的圖片及正文思考：人們為什舉要向往呾追求公平？戒（公平的價值）103頁探究不分享辨別：什舉是正丿行為？P103104頁第一個探究不分享思考：正丿的

2026-06-12 05:04

八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第2框公平正義的守護習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第2課時公平正義的守護◆教材解讀1．接教材p109“探究與分享”，思考：你從三名司機的行為中學到了什么？答：守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。

2026-06-12 05:40

八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第1框公平正義的價值習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第1課時公平正義的價值◆教材解讀1．接教材p101最上面“探究與分享”，思考：(1)假如你是這位父親，你會怎樣分配這四錠黃金？(2)結合“分黃金”的故事，談談你對公平的看法。答：(1)三個兒子每個人一錠，還有一錠分給老三，原因是老三身殘體弱

2026-06-12 05:40

八年級道德與法治下冊第一單元堅持憲法至上單元綜述習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第一單元堅持憲法至上單元綜述1．我國憲法的基本原則是什么？我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權利屬于人民。2．憲法對我國的國家性質是怎樣規定的？憲法第一條明確規定：“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”第二條明確規定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民。

2026-06-11 17:09

八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神考點突破習題課件新人教版(已修改)

八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神考點突破習題課件新人教版(編輯修改稿)

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