江西省八年級語文下冊第四單元13最后一次講演第2課時課件新人教版-資料下載頁

20xx年春八年級語文下冊第四單元13最后一次講演課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元13最后一次講演一、字音字形卑劣．(liè)無恥．(chǐ)誣蔑．(miè)捶．擊(chuí)卑鄙．(bǐ)蠻橫．(hèng)賦予．(yǔ)huǐ(毀)滅

2026-06-11 14:37

20xx年春八年級語文下冊第四單元13最后一次講演課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元13　最后一次講演二、重要詞語:卑鄙惡劣。蔑:捏造事實敗壞別人的名譽。:(態度)粗暴而不講理。予:交給(重大任務、使命等)。:形容襟懷坦白,行為正派。:引起是非爭端,使別人不和。三、作家介紹聞一多(1899—1946),湖北浠水人。詩人、文史學者。新月派代表詩人。著有詩集《紅燭》《

2026-06-11 14:37

20xx年春八年級語文下冊第四單元13最后一次講演課件新人教版-資料下載頁

【總結】13最后一次講演R·八年級語文下冊學習目標，把握演講者的觀點。，感受演講者強烈的愛憎情感。，理解即興演講的特點。新課導入這是扮演的誰呢？他又在干什么呢？聞一多(1899—1946)，現代詩人、學著和戰士，湖北浠水人。走近作者有詩集：《紅燭》《死水》。臧克家寫過

2026-06-11 14:37

江西省八年級語文下冊第一單元1社戲第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】如今的社戲表演一、定向導入魯迅社戲魯迅（1881—1936），字豫才，原名周樹人，浙江紹興人。中國現代偉大的文學家、思想家和革命家。他的《狂人日記》是我國第一篇現代白話文小說。小說集有《吶喊》和《彷徨》。散文集有《朝花夕拾》。雜文集有《墳》《華

2026-06-09 12:26

江西省八年級語文下冊第一單元1社戲第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】如今的社戲表演一、定向導入魯迅社戲魯迅（1881—1936），字豫才，原名周樹人，浙江紹興人。中國現代偉大的文學家、思想家和革命家。他的《狂人日記》是我國第一篇現代白話文小說。小說集有《吶喊》和《彷徨》。散文集有《朝花夕拾》。雜文集有《墳》《華

2026-06-09 12:26

江西省八年級語文下冊第一單元2回延安第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】有感情地朗讀詩歌一、定向導學二、合作探究。“老爺爺進門氣喘得緊：我夢見雞毛信來——可真見親人······”運用了什么描寫方法？有什么作用？安城的新面貌？中國革命的偉大貢獻，又表達了自己內心怎樣的愿望？“回延安”中“回”字的妙處。。

2026-06-08 01:28

20xx人教版語文八年級下冊第四單元13最后一次講演閱讀練習課件-資料下載頁

【總結】13最后一次講演,體會口語表達感情色彩強烈的特點。(重點)。(重點)、痛恨黑暗、勇于獻身的英雄氣概和斗爭精神。(難點),并梳理講演思路。主要內容:聞一多在李公樸先生的追悼會上義正詞嚴地當眾揭露、痛斥反動

2025-11-07 21:52

20xx人教版語文八年級下冊第四單元13最后一次講演導學課件-資料下載頁

【總結】13最后一次講演◆走近作者聞一多(1899—1946)，原名聞家驊，湖北浠水人。中國現代偉大的愛國主義者，堅定的民主戰士，中國民主同盟早期領導人，中國共產黨的摯友，新月派代表詩人和學者。代表作有詩集《紅燭》《死水》等，作品主要收錄在《聞一多全集》中。◆背景介紹1946年7月11日，著名

2025-11-08 13:14

江西省八年級語文下冊第四單元14應有格物致知精神第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。一.定向導學丁肇中zhào作者簡介丁肇中（1936－）美籍華裔物理學家。1976年因在電磁力探索上發現J/4粒子獲諾貝爾物理學獎金。目前，丁肇中教授仍在美國麻省理工學院任職。學習目標：1、理解作者觀點，整體把握課文內容。2、理解本文從正反兩

2026-06-11 18:08

江西省八年級語文下冊第一單元2回延安第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】?“信天游”，顧名思義，即是一種隨心所欲任意發揮的民歌形式，是生活在陜北的人們都熟悉的一種旋律，它熱烈奔放，感情濃郁，充滿了高原的蒼涼質樸。信天游是陜北人表情達意的主要手段，人們的喜怒哀樂都可以用信天游來表達。今天就讓我們一起來學習賀敬之在1956年寫下的這首《回延安》，看看作者是怎樣采用“信天游”的表現形式，以詩的語言來書寫自己的情感的。

2026-06-08 01:42

江西省八年級語文下冊第一單元2回延安第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】有感情地朗讀詩歌一、定向導學二、合作探究。“老爺爺進門氣喘得緊：我夢見雞毛信來——可真見親人······”運用了什么描寫方法？有什么作用？安城的新面貌？中國革命的偉大貢獻，又表達了自己內心怎樣的愿望？“回延安”中“回”字的妙處。。

2026-06-08 17:00

江西省八年級語文下冊第三單元12關雎第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】有感情地朗讀《關雎》一、定向導學學習目標：，理解詩歌中蘊含的思想感情。、比、興的表現手法，體會重章疊句的表達方式。，背誦這首詩。一、定向導學二、合作探究1.《關雎》這首詩可以分為幾層，試概括每一層的內容。？有什么作用？3.《關雎》開篇用了什么手法？

2026-06-08 16:50

江西省八年級語文下冊第三單元12關雎第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】有感情地朗讀《關雎》一、定向導學學習目標：，理解詩歌中蘊含的思想感情。、比、興的表現手法，體會重章疊句的表達方式。，背誦這首詩。一、定向導學二、合作探究1.《關雎》這首詩可以分為幾層，試概括每一層的內容。？有什么作用？3.《關雎》開篇用了什么手法？

2026-06-08 01:24

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【總結】請各位學生說說自己童年最喜歡的事情。一、定向導入童年生活猶如一幅五彩斑斕的圖畫，猶如一個歡快跳動的音符。說不盡，道不完。今天我們就走進魯迅先生的童年生活，看一看他的童年生活是怎樣的。魯迅一、定向導入魯迅，原名周樹人，字豫才。浙江紹興

2026-06-08 16:50

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【總結】請各位學生說說自己童年最喜歡的事情。一、定向導入童年生活猶如一幅五彩斑斕的圖畫，猶如一個歡快跳動的音符。說不盡，道不完。今天我們就走進魯迅先生的童年生活，看一看他的童年生活是怎樣的。魯迅一、定向導入魯迅，原名周樹人，字豫才。浙江紹興

2026-06-08 01:24

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