函數復習[下學期]華師大版-資料下載頁

一次函數的認識[下學期]華師大版-資料下載頁

【總結】一次函數實驗初中張凱問題1:火車以60千米/時的速度勻速行駛,寫出它駛過的路程與所用的時間的函數關系式.解:設火車駛過的路程為S(千米),所用的時間為t(時),根據路程公式,可得函數關系式為:(t≥0)歸納:,并用等式表示出來;(即自變量的函數),并選用適當的字母表示

2025-10-29 03:02

銳角三角函數[下學期]華師大版-資料下載頁

【總結】銳角三角函數2課時?如圖，有很多直角三角形AB1C1、AB2C2、AB3C3、AB4C4……?這些三角形有什么關系？為什么？?試比較的大小，并說明理由。?由此你可以得到什么結論？C1AB1B2B3B4C2C3C4

2025-11-01 09:06

一次函數的性質[下學期]華師大版-資料下載頁

【總結】小測：在平面直角坐標系中畫出下列函數的圖象：(1)(2)(3)(4)-1xy12341234-1-2-3-4-2-3-40-1xy

2025-10-29 03:02

一次函數的綜合下學期]華師大版-資料下載頁

【總結】一次函數的綜合(一)回味練習:1函數y=2x-1與x軸交點坐標為_______,與y軸交點坐標為____,與兩坐標軸圍成的三角形面積是______.2若直線y=kx+b和直線y=-x平行,與y軸交點的縱坐標為-2,則直線的解析式為_______.3已知一次函數的圖象經過點A（２，－１）和點B，B是另一直

2025-10-29 03:02

相似圖形[下學期]華師大版-資料下載頁

【總結】生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形請欣賞圖片如圖，用同一張底片洗出的不同尺寸的照片中，汽車的形狀還相同嗎？如圖，幾個足球的形狀相同嗎？他們的大小呢？如圖所示的幾個正方體的形狀相同嗎？在實際生活中存在大量形狀相

2025-10-31 01:48

勾股定理[下學期]華師大版-資料下載頁

【總結】21、利用數格子的方法，探索了直角三角形的三邊關系，得到勾股定理：即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方CcbaABA的面積+B的面積=C的面積a2+b2=c2回顧&小結：?比一比，看誰做的快acbACB(1)(1)若a=24,b

2025-10-28 12:54

銳角三角函數復習題目[下學期]華師大版-資料下載頁

【總結】1、已知三角形的兩邊長分別為4和5，第三邊上的高線長為3，試求此三角形的面積。2、如圖，已知在四邊形ABCD中，AC⊥BD，AC與BD交于點O，試說明AB2+CD2=BC2+AD2ACBDO3、如圖，已知在△ABC中，∠A=90度，P是AC中點，PD⊥BC，D是垂足，BC=9，DC=3，求AB的長

2025-11-01 09:06

一次函數的圖象[下學期]華師大版-資料下載頁

【總結】一次函數的圖象(1)實驗初中張凱?它的一般表達式是怎樣??它的一般表達式是怎樣的?,你學過什么方法?描點法合作探究問題1:我們上節課已經學習了一次函數,請同學們自己寫一個一次函數,并畫出它的圖象,并結合圖象回答下列問題:(1)它的圖象是什么形狀的?(2)畫一次函數的圖象是

2025-10-29 03:03

二次函數與系數的關系[下學期]華師大版-資料下載頁

【總結】圖象與系數的關系（1）二次函數的圖象開口，其頂點坐標是，對稱軸是直線;

2025-10-28 15:28

實踐與探索[下學期]華師大版-資料下載頁

【總結】函數在你的記憶深處?解方程組2x－y=5（1）X+y=1（2）請同學們快速地把它解出來。思考：方程組?y=2x－5（1）Y=－x+1（2）在同一平面直角坐標系中，畫出函數y=2x－5與y=－x＋1的圖象，并指出它們的交點坐標。yx0123456

2025-10-28 23:06

高度的測量[下學期]華師大版-資料下載頁

【總結】保證基礎發展個性崇尚創新聰聰和妹妹敏敏參加“北京之行”夏令營，為了參加莊嚴的升旗儀式，倆人早早來到天安門廣場．看著冉冉上升的國旗，敏敏想：要是能知道旗桿的高度，那有多好啊！于是就把這個想法告訴了

2025-11-01 05:57

立方根[下學期]華師大版-資料下載頁

【總結】§平方根與立方根(3)數的開方立方根現有一只體積為8cm3的正方體紙盒，它的每一條棱長是多少？問題∴正方體的棱長應為2cm．解：∵23＝8，概括如果一個數的立方等于a，那么這個數就叫做a的立方根．如：33=273是27的立方根

2025-10-31 12:27

實數與數軸[下學期]華師大版-資料下載頁

【總結】1．有理數包括哪些數？有理數整數分數正整數零負整數正分數負分數有理數正有理數零負有理數正整數正分數負整數負分數2．有理數中的分數能化為小數嗎？化為什么樣的小數？舉例加以說明答：任何一個分數寫成小數的形式，必

2025-10-28 16:32

一次函數的實踐與應用[下學期]華師大版-資料下載頁

【總結】執教：朱立峰題1：學校準備去諸暨五泄風景區春游，甲、乙兩家旅行社原價都是每人60元，且都表示對學生優惠。甲旅行社表示：全部8折收費；乙旅行社表示：若人數不超過30人則按9折收費，超過30人按7折收費。1、設學生人數為x，甲、乙兩旅行社實際收取總費用為y甲、y乙（元），試分別列出y甲、y乙與x的函數關

2025-10-29 03:03

相似圖形的特征[下學期]華師大版-資料下載頁

【總結】相似圖形的特征欣賞中體驗正三角形正方形觀察中發現四邊形觀察中發現BCDB`C`D`對于四條線段a、b、c、d，如果其中兩條線段的長度的比與另兩條線段的長度的比相等，即=，那么這四條線段叫做成比例線段，簡稱比例線段（proportionalsegmen

2025-11-01 21:33

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