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【正文】 : 無固定期限勞動合同選項4: 以完成一定工作任務為期限的勞動合同答案正確4題型：單選題分值：2根據《侵權責任法》規定，無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學校或者其他教育機構應當適用的歸責原則是選項1: 過錯原則選項2: 無過錯原則選項3: 過錯推定責任原則選項4: 公平原則答案正確4題型：單選題分值：2下面哪一項不是教育行政處罰的程序選項1: 一般程序選項2: 簡易程序選項3: 聽證程序選項4: 特別程序答案正確4題型：單選題分值：2以下哪一項不是侵犯名譽權和侵犯隱私權的區別選項1: 前者需要有捏造事實的行為，后者是對事實的真實披露選項2: 前者是通過作為實現，后者通過不作為實現選項3: 前者是通過捏造行為實現，后者通過披露行為實現選項4: 前者往往與事實不符，后者往往與事實相符答案正確50、題型：單選題分值：2根據《學生傷害事故處理辦法》的相關規定，發生學生傷害事故，情形嚴重的，學校應當及時向（ ）報告。選項1: 主管教育行政部門選項2: 同級公安機關選項3: 同級人民政府選項4: 上一級人民政府答案正確窗體底端窗體底端江蘇省中小學教師網絡法律競賽試題及答案三92分窗體頂端 題型：判斷題 分值：2 對于開除學籍的處分，學生可以直接向主管教育行政部門申請行政復議，或者向人民法院提起行政訴訟，而無需先進行校內申訴的程序。 正確 錯誤 答案正確 題型：判斷題 分值：2 行政相對人的范圍只能包括社會組織、我國公民以及在我國境內從事活動的外國組織和外國公民，國家組織只能作為行政主體，不得成為行政相對人。 正確 錯誤 答案正確 題型：判斷題 分值：2 中等專業學校設置的教師職務為初級講師、中級講師和高級講師。 正確 錯誤 答案正確 題型：判斷題 分值：2 公辦學校編制內教師聘用的程序中，考試由事業單位自行組織，也可以由政府人事行政部門、事業單位上級主管部門統一組織。 正確 錯誤 答案正確 題型：判斷題 分值：2 學生對學校提供的教育服務產生異議，要求學校退還學生所交費用并賠償相應損失的糾紛屬于民事糾紛，而非行政糾紛。 正確 錯誤 答案正確 題型：判斷題 分值：2 根據《勞動合同法》，用人單位有違法行為的，應向勞動者支付補償金。 正確 錯誤 答案正確 題型：判斷題 分值：2 根據《侵權責任法》的相關規定，對于無民事行為能力人，只要發生人身損害的，直接推定教育機構承擔法律責任，除非其能證明自己已經盡到教育、管理的職責。 正確 錯誤 答案正確 題型：判斷題 分值：2 學生對學校給予的處分不服，在征得學校同意的情況下，有權向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟。 正確 錯誤 答案正確 題型：判斷題 分值：2 在共同侵權責任中，共同行為人必須存在共同的主觀過錯，且其侵權行為所導致的損害結果必須具有同一性。 正確 錯誤 答案正確 題型：判斷題 分值：2 地方法院在判決中不適宜適用本行政區域外的其他地方性法規。 正確 錯誤 答案錯誤1 題型：判斷題 分值：2 縣級以上的教育行政部門是法定的教育行政許可實施機關。 正確 錯誤 答案正確1 題型：判斷題 分值：2 根據我國《民法通則》相關規定，無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監護人承擔侵權責任。監護人盡到監護責任的，可以免除其侵權責任。 正確 錯誤 答案正確1 題型：判斷題 分值：2 根據《中小學德育工作規程》的相關規定，中小學校對于違反紀律的學生給予批評教育或者紀律處分時，應當將處分情況告知學生本人，而對于學生家長，學校可以直接告知，也可由學生本人轉告。 正確 錯誤 答案正確1 題型：判斷題 分值：2 退學是學校因學生學業成績不合格而責令學生退學，屬于行政處罰。 正確 錯誤 答案正確1 題型：判斷題 分值：2 人事聘用合同糾紛適用人事仲裁規定，當事人應向勞動爭議仲裁機構提起仲裁。 正確 錯誤 答案正確1 題型：判斷題 分值：2 教育行政申訴的被申訴人，相對于學生和教師來說是相同的，被申訴人是其所在教育機構或政府有關部門。 正確 錯誤 答案正確1 題型：判斷題 分值：2 在行政復議、行政訴訟期間，行政處罰停止執行。 正確 錯誤 答案正確1 題型：判斷題 分值：2 對法律法規授權的組織作出的具體教育行政行為不服的，向直接主管該組織的教育行政機關申請復議。 正確 錯誤 答案正確1 題型：判斷題 分值：2 勞動者在試用期內提前3日通知用人單位，可以解除勞動合同。 正確 錯誤 答案正確 題型：判斷題 分值：2 一般程序中，處罰機關應將處罰決定書送交當事人，送達在宣告決定時當場交付。當事人不在場的，應當在5日內按照法定的方式交付。 正確 錯誤 答案正確2 題型：多選題 分值：2 下列哪些權利屬于著作權中的財產權： 選項1: 廣播權 選項2: 翻譯權 選項3: 匯編權 選項4: 保護作品完整權 選項5: 展覽權 答案正確2 題型：多選題 分值：2 下列哪些情形構成侵權？ 選項1: 雖然行為人主觀上并無實施損害行為的故意或過失，但是其行為給他人造成某種程度的損害 選項2: 雖然行為人故意實施了損害行為，但未給他人造成損害 選項3: 雖然行為人主觀上有實施損害行為的故意，且其行為也違反了法律的規定，但是行為人的行為不是導致損害結果的原因 選項4: 行為人因疏忽大意給他人造成損害，但損害較小 選項5: 以上情形均不是 答案錯誤2 題型：多選題 分值：2 根據相關規定，設立學校及其他教育機構，必須具備下列基本條件： 選項1: 有規定數量的學生 選項2: 有組織機構和章程 選項3: 有合格的教師 選項4: 有符合規定標準的教學場所及設施、設備等 選項5: 有必備的辦學資金和穩定的經費來源。 答案正確2 題型：多選題 分值：2 依據教育部《學生傷害事故處理辦法》的相關規定，因學校、學生或者其他相關當事人的過錯造成的學生傷害事故，相關當事人的責任應當依據（ ）確定。 選項1: 相關當事人的過錯程度 選項2: 相關當事人承擔責任能力的大小 選項3: 相關當事人的行為與損害后果之間的因果關系 選項4: 相關責任人行為的惡劣程度 選項5: 以上所有因素 答案正確2 題型：多選題 分值：2 受教育權受下列哪些法律保護？ 選項1: 民法 選項2: 憲法 選項3: 刑法 選項4: 行政法 選項5: 勞動法 答案錯誤2 題型：多選題 分值：2 根據我國《教育法》、《教師法》等有關法律、法規和教育部文件的規定，教育行政申訴的受理范圍包括以下幾個方面： 選項1: 教師認為當地政府有關部門侵犯其根據《教師法》規定享有的權利 選項2: 教師認為學校或其他教育機構侵犯其合法權益 選項3: 教師、學生對學校或其他教育機構作出的處理或處分不服 選項4: 學生認為其所在教育機構侵犯其人身權、財產權等合法權益 選項5: 教師、學生認為當地政府頒布的行政規章不符合法律規定 答案正確2 題型：多選題 分值：2 根據《行政處罰法》的相關規定，合法的行政處罰構成要件有： 選項1: 處罰主體合法 選項2: 處罰程序合法 選項3: 未超越、濫用職權 選項4: 適用法律法規正確 選項5: 事實清楚、證據確鑿 答案正確2 題型：多選題 分值：2 教育行政部門收到行政許可申請后，應當對以下內容審查并決定是否受理： 選項1: 申請事項是否依法需要取得行政許可 選項2: 申請事項是否屬于本機關職權范圍 選項3: 申請人是否具有不得提出行政許可申請的情形 選項4: 申請材料的實質內容是否符合法律、法規、規章的規定 選項5: 申請人是否提交了法律、法規、規章規定的申請材料、材料是否齊全和符合法定形式 答案正確2 題型：多選題 分值：2 根據《合同法》的相關規定，下列哪些格式條款無效？ 選項1: 一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益 選項2: 惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益 選項3: 一方當事人利用優勢或者利用對方沒有經驗, 致使雙方的權利義務明顯違反公平、等價有償原則 選項4: 以合法行使掩蓋非法目的 選項5: 損害社會公共利益 答案正確 題型：多選題 分值：2 在義務教育階段，可以適用的紀律處分有( ) 選項1: 警告 選項2: 嚴重警告 選項3: 勒令退學 選項4: 留校察看 選項5: 開除學籍 答案正確3 題型：單選題 分值：2 中學教師職務評審委員會分為省、地、縣三級，由（）批準 選項1: 同級政府 選項2: 同級教育行政部門 選項3: 上一級政府 選項4: 上一級教育行政部門 答案正確3 題型：單選題 分值：2 下面哪一項不是行政處罰的原則 選項1: 公序良俗原則 選項2: 處罰法定原則 選項3: 懲罰與教育相結合原則 選項4: 一事不再罰原則 答案正確3 題型：單選題 分值：2 著作權的下列哪項權利不屬于人身權，不具有不可剝奪性、永久性： 選項1: 發表權 選項2: 發行權 選項3: 署名權 選項4: 修改權 答案正確3 題型：單選題 分值：2 在不正當競爭中，侵權責任的承擔適用（ ）歸責原則。 選項1: 過錯原則 選項2: 無過錯原則 選項3: 過錯推定責任原則 選項4: 公平原則 答案正確3 題型：單選題 分值：2 目前，教師職務糾紛主要通過（ ）解決。 選項1: 行政復議 選項2: 行政訴訟 選項3: 仲裁 選項4: 行政申訴 答案正確3 題型：單選題 分值：2 我國《反不正當競爭法》第9條規定：“經營者不得利用廣告或者其他方法，對商品的質量、制作成分、性能、用途、生產者、有效期限、產地等作引人誤解的虛假宣傳。”這里“引人誤解”應當以（ ）為主要判斷標準。 選項1: 法官的認識 選項2: 消費者自身的認識 選項3: 相關公眾的一般認識 選項4: 專業人士的認識 答案正確3 題型：單選題 分值：2 當學校與學生之間的教育服務合同關系成立時，這些承諾就應成為教育服務合同中學校應當履行的合同義務。如果學校不能兌現這種承諾，則構成（ ） 選項1: 侵權 選項2: 違約 選項3: 不當得利 選項4: 欺詐 答案正確3 題型：單選題 分值：2 學生受到處分向學校提出申訴，學校應當在接到申訴之日起（ ）個工作日內做出復查決定？ 選項1: 5 選項2: 10 選項3: 15 選項4: 30 答案正確3 題型：單選題 分值：2 虛假宣傳行為屬于下列哪種行為？ 選項1: 侵權行為 選項2: 不當得利行為 選項3: 不正當競爭行為 選項4: 違約行為 答案正確 題型：單選題 分值：2 依據《教育法》和《行政復議法》的精神，教育行政復議的參加人不包括 選項1: 教育行政復議申請人 選項2: 教育行政復議被申請人 選項3: 教育行政復議的受理機關 選項4: 教育行政復議第三人 答案正確4 題型：單選題 分值：2 根據《中華人民共和國行政處罰法》關于行政處罰程序的規定，在作出行政處罰決定過程中，行政主體要保障相對人的權利中不包括 選項1: 陳述權 選項2: 抗辯權 選項3: 申請復議權 選項4: 請求國家賠償權 答案錯誤4 題型：單選題 分值：2 舉辦民辦學校的社會組織，應當具有（ ）資格。 選項1: 社會團體 選項2: 事業單位 選項3: 企業 選項4: 法人 答案正確4 題型：單選題 分值：2 著作權法上所保護的作品不包含以下條件： 選項1: 須為文學、藝術和科學領域內的智力成果 選項2: 形成于創作，具有獨創性，而并非抄襲、剽竊得來 選項3: 能以某種有形形式存在，并能復制，可再現 選項4: 須為首創，具備較高的文學、藝術或者科學價值 答案正確4 題型：單選題 分值：2 下列哪種情形不屬于常規教育教學活動時間的范圍？ 選項1: 課間休息 選項2: 學校安排的自由活動 選項3: 課外活動期間 選項4: 學生上學、放學期間 答案正確4 題型：單選題 分值：2 根據最高人民法院《關于審理不正當競爭民事案件應用法律若干問題的解釋》的相關規定，下列哪一行為不屬于虛假宣傳行為？ 選項1: 對商品作片面的宣傳或者對比的 選項2: 捏造、散布虛偽事實，損害競爭對手商業信譽、商品聲譽的 選項3: 將科學上未定論的觀點、現象等當作定論的事實用于商品宣傳的 選項4: 以歧義性語言或者其他引人誤解的方式進行商品宣傳的 答案正確4 題型：單選題 分值：2 下面哪一項不是教育行政處罰的程序 選項1: 一般程序 選項2: 簡易程序 選項3: 聽證程序 選項4: 特別程序 答案正確4 題型：單選題 分值：2 教育服務合同是教育服務的提供方（學校）與接收方（學生）之間訂立的有關教育服務的提供與接收的權利義務關系的協議，關于這一合同的特點，以下