粵教版選修__現代散文選讀_面對苦難下_ppt課件１-資料下載頁

20xx粵教版語文中國現代散文選讀第8課論快樂ppt導學課件-資料下載頁

【總結】第三單元陶冶情操幽默人生8論快樂走進作品基礎練習錢鍾書錢鍾書(1910—1998),字默存,號槐聚,曾用筆名中書君,江蘇無錫人。現代學者、作家。無論小說或散文,都具有機智雋永的特點,特別是他的諷刺性長篇小說《圍城》,更是能夠顯示他的獨特風格:才情橫溢,妙喻連篇,刻畫人物惟妙惟

2025-11-10 14:08

20xx粵教版語文中國現代散文選讀第9課論趣ppt導學課件-資料下載頁

【總結】9論趣走進作品基礎練習林語堂(1895—1976),福建龍海人。原名林和樂、林玉堂。中國現代散文家。1935年創辦《宇宙風》,提倡“以自我為中心,以閑適為格調”的小品文,成為小品文論語派主要人物。著有《剪拂集》《大荒集》《我的話》《生活的藝術》《吾國與吾民》《無所不談》《京華煙云》《風聲鶴唳》《語堂文存》等。走進作品基

2025-11-08 10:36

20xx粵教版語文中國現代散文選讀第10課命名記ppt導學課件-資料下載頁

【總結】10命名記走進作品基礎練習王鼎鈞王鼎鈞,生于1925年,山東臨沂人,臺灣著名散文家。他的早期作品追求寫實,20世紀60年代受到現代主義影響,作品風格數變。題材一貫關懷大眾蒼生,感受時代苦難。作品亦沉潛幽微,寓意耐人索解。被譽為臺灣散文“崛起的山梁”“一代中國人的眼睛”。著有《開放的人生》

2025-11-08 10:37

20xx粵教版語文中國現代散文選讀第2課想北平ppt導學課件-資料下載頁

【總結】2想北平走進作品基礎練習老舍(1899—1966),原名舒慶春,字舍予,北京人,滿族,現代著名作家。1951年北京市政府授予他“人民藝術家”稱號。作品多以城市人民生活為題材,愛憎分明,有強烈的正義感。人物性格鮮明,細節刻畫真實。能純熟地駕馭語言,老舍善于準確地運用北京話表現人物、描寫事件,使作品具有濃郁的地方

2025-11-08 14:40

粵教版選修封鎖1-資料下載頁

【總結】封鎖張愛玲順德桂洲中學：陳婷作者簡介張愛玲?一個瀟灑而蒼涼的手勢?從創作主體心態的角度來看，張愛玲早年的身世影響了其人格心理的發展，進而影響到她對外部世界的感受和體驗。?1920年9月30日出生於上海

2025-11-08 12:29

2018蘇教版語文選修現代散文選讀06春末閑談-資料下載頁

【總結】階段一階段二階段四學業分層測評春末閑談階段三本課話題——關注社會朗讀——課文中的名段于是我們的造物主——假如天空真有這樣的一位“主子”——就可恨了：一恨其沒有永遠分清“治者”與“被治者”；二恨其不給治者生一枝細腰蜂那樣的毒針；三恨其

2025-11-07 21:32

20xx粵教版語文中國現代散文選讀第7課寒風吹徹ppt導學課件-資料下載頁

【總結】7寒風吹徹走進作品基礎練習劉亮程劉亮程,生于1963年,新疆沙灣縣人,當代散文家。他出生在沙漠邊緣的一個小村莊里,長大后種過地、放過羊,當過十幾年鄉農機管理員,一直堅持創作詩歌和散文。1998年出版散文集《一個人的村莊》,引起巨大反響,獲“第二屆馮牧文學獎”文學新人獎,被譽為20世紀最后的文

2025-11-10 14:08

20xx粵教版語文中國現代散文選讀第6課捕蝶者ppt導學課件-資料下載頁

【總結】6捕蝶者走進作品基礎練習筱敏筱敏,生于1952年,廣州人,當代詩人和散文家。主要從事詩歌與散文創作。其作品以批判和反思為主,字里行間蕩漾著一種人文精神,并著力于對人類命運的思考,對心靈自由和個性尊嚴的追尋,其中蘊含著飽滿的反抗激情和對個人宿命的感傷,篇篇精彩,字字有力。主要作品有詩集《米色花》《瓶

2025-11-08 10:36

20xx粵教版語文中國現代散文選讀第5課囚綠記ppt導學課件-資料下載頁

【總結】第二單元融入自然品讀生命5囚綠記走進作品基礎練習陸蠡陸蠡(1908—1942),字圣泉,浙江天臺人。現代散文家、翻譯家。他的散文大都關注現實社會和下層人民的貧窮疾苦,贊頌勞動人民的勤勞、勇敢、純樸的優良品質和不屈不撓的斗爭精神。在藝術上,那鄉野泥土的氣息,憂郁動人的故事情調,優美清麗的文筆

2025-11-08 19:38

粵教版唐宋散文選讀月考測驗試題-資料下載頁

【總結】2020——2020學年第二學期六月月考試題高二語文說明：，寫在試卷上不計分。，總計29小題，滿分150分，考試時間150分鐘。一、本大題5小題，每小題3分，共15分。1．下列詞語中加點的字，讀音完全不相同的一組是A．蟬．聯禪．讓殫．精竭慮簞．食壺漿

2025-11-06 18:25

20xx蘇教版語文選修現代散文選讀02看社戲-資料下載頁

【總結】階段一階段二階段四學業分層測評看社戲階段三本課話題——鄉土情結朗讀——課文中的名段對我而言，與其說是對豫劇感興趣，毋寧說是對當地的人文環境——對看戲和做戲的人更感興趣。生長在城市，過去只在文學作品中看到過社戲，領略過那般“斜陽古柳趙家莊，負鼓盲翁正作場

2025-11-08 20:22

20xx蘇教版語文選修現代散文選讀01畫人記-資料下載頁

【總結】階段一階段二階段四學業分層測評畫人記階段三本課話題——友情朗讀——課文中的名段人活著最大的目的是為了死，而最大的人生意義卻在生到死的過程。朋友被朋友們罵著又愛著，是因了這個朋友的真誠和有趣。點評：交朋友，朋友多多益善。人之所以是人，有靈魂同時有身軀的皮囊，

2025-11-08 20:22

20xx蘇教版語文選修現代散文選讀05老房子-資料下載頁

【總結】階段一階段二階段四學業分層測評老房子階段三本課話題——鄉土文化朗讀——課文中的名段然而，我也清楚地意識到，對于老房子，人們總是交集著種種復雜的情感。許多老房子在鄉間之所以一直保留到現在，往往不是因為房屋的主人真的能從審美的愉悅中得到心理的滿足，而是由于它們曾一度遠

2025-11-09 01:53

20xx蘇教版語文選修現代散文選讀05葡萄月令-資料下載頁

【總結】階段一階段二階段四學業分層測評葡萄月令階段三本課話題——葡萄朗讀——課文中的名段一月，下大雪。雪靜靜地下著。果園一片白。聽不到一點聲音。葡萄睡在鋪著白雪的窖里。??這真是一年的冬景了。熱熱鬧鬧的果園，現在什么顏色都沒有了。眼界空闊，一覽

2025-11-10 13:36

20xx蘇教版語文選修現代散文選讀02鈴蘭花-資料下載頁

【總結】階段一階段二階段四學業分層測評鈴蘭花階段三本課話題——成長朗讀——課文中的名段我看見了許多芬芳馥郁的鈴蘭花，于是動手大把大把地采起來。就是在這種情況下，也沒有向四周張望的勇氣。我懷著一種興奮而難過的心情，諦聽著潺潺的流水，和它那叫人不寒而栗的回聲，這聲音在清晨的寧

2025-11-09 01:53

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