20xx-20xx學(xué)年新人教版化學(xué)九年級下學(xué)期3月月考試題含解析-資料下載頁

【導(dǎo)讀】2020-2020學(xué)年上海市青浦區(qū)某中學(xué)九年級（下）月考化學(xué)試卷。1．屬于化學(xué)變化的是（）。A．酒精揮發(fā)B．西瓜榨汁C．木炭燃燒D．糯米磨粉。2．廚房中的物質(zhì)放入足量的水中，充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖牵ǎ．食用油B．白醋C．白糖D．食鹽。3．含有+2價氮元素的物質(zhì)是（）。A．N2OB．NOC．NO2D．N2O5. 4．本市公共場所已全面實施禁煙．香煙煙霧中易與血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是（）。A．水蒸氣B．二氧化碳C．一氧化碳D．二氧化硫。5．物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)名稱均書寫正確的是（）。A．Fe2：氫氧化鐵B．Hg：氦。C．K2CO3：碳酸鉀D．NH4Cl：氯化氨。6．物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是（）。7．金屬鈦是重要的航空航天材料．Ti可以用TiO2與Si共熔制取，反應(yīng)的化學(xué)方程。式為：TiO2+SiSiO2+Ti．該反應(yīng)中的還原劑是（）。8．兩種互為同素異形體的物質(zhì)是（）。A．燒堿用于治療胃酸過多B．食鹽水用于清洗傷口。20．單層石墨稱為石墨烯，這種“只有一個碳原子厚的碳薄片”被公認(rèn)為是目前世界上最薄、

　　

【正文】 臭氧是氧元素組成的單質(zhì)符合同素異形體的概念，是氧氣的同素異形體，其化學(xué)式為： O3；故答案為：（ 1） 5NO2；（ 2）2Fe；（ 3） O3； 【點評】 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易． 31．如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān) 信息完成下列各題： （ 1）主要成分碳酸鈣（ CaCO3）由 三 種元素組成． （ 2）碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為 10： 3： 12 ． （ 3）某兒童按標(biāo)簽用量服藥，每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是 g． 【考點】 標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量；化學(xué)式的書寫及意義；元素質(zhì)量比的計算；化合物中某元素的質(zhì)量計算． 【專題】 標(biāo)簽圖示型；綜合計算（圖像型、表格型、情景型計算題）． 【分析】 （ 1）根據(jù)物質(zhì)的組成情況來分析； （ 2）利用碳酸鈣的化學(xué)式及相對原子質(zhì)量來計算元素 的質(zhì)量比； （ 3）根據(jù)標(biāo)簽中的成分可知鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量，利用鈣元素在碳酸鈣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來計算． 【解答】 解：（ 1）碳酸鈣的化學(xué)式可知，它是由鈣、碳、氧三種元素組成的； （ 2）由碳酸鈣的化學(xué)式為 CaCO3，則鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為 40： 12： 163=40 ： 12：48=10： 3： 12； （ 3）某兒童按標(biāo)簽用量服藥，每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是：2g75% =． 故答案為：（ 1）三；（ 2） 10： 3： 12；（ 3） ． 【點評】 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息 、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力． 32．溶解是生活中常見的現(xiàn)象，不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同． ① 下表是 KNO NaCI在不同溫度下的溶解度（單位： g/100g水）． 溫度（ ℃ ） 0 20 40 60 80 100 KNO3 110 169 246 NaCI Ⅰ ．上表中的兩種物質(zhì)在 40℃ 時， 硝酸鉀 的溶解度較大；請用相應(yīng)的數(shù)據(jù)列式表示該溫度時 KNO3飽和溶液的 質(zhì)量分?jǐn)?shù) 100% （不要求計算）． Ⅱ ．請寫出一種將 KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法 降低溫度 ． Ⅲ.20℃ 時，將 20g NaCl放入 50g水中，所得溶液的質(zhì)量是 68 g． Ⅳ ．從 NaCl溶液中得到 NaCl晶體的方法是 蒸發(fā)結(jié)晶 ． ② 用硫酸銅進(jìn)行如圖所示的實驗，完成下列填空（用編號表示）． 所得三個溶液中：一定屬于飽和溶液的是 A ，溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是 B＞ C＞ A ． 【考點】 固體溶解度的影響因素；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；飽和溶 液和不飽和溶液；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系． 【專題】 溶液、濁液與溶解度． 【分析】 Ⅰ 、根據(jù)兩種物質(zhì)在 40℃ 時的溶解度進(jìn)行分析； 根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式進(jìn)行分析； Ⅱ 、根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大進(jìn)行分析； Ⅲ 、根據(jù) 20℃ 時，氯化鈉的溶解度進(jìn)行分析； Ⅳ 、 ① 根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化較小進(jìn)行分析； ② 根據(jù)飽和溶液的判斷方法，以及溶液中溶劑的質(zhì)量進(jìn)行分析． 【解答】 解： Ⅰ 、在 40℃ 時，氯化鈉的溶解 度是 ，硝酸鉀的溶解度是 ，所以硝酸鉀的溶解度大，該溫度時 KNO3飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 100% ； Ⅱ 、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，所以將 KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是降低溫度； Ⅲ 、 20℃ 時，氯化鈉的溶解度是 36克，所以將 20g NaCl放入 50g水中，所得溶液的質(zhì)量是50g+18g=68g； Ⅳ 、 ① 氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化較小，所以從 NaCl溶液中得到 NaCl晶體的方法是蒸發(fā)結(jié)晶； ② 通過分析可知， A燒杯底部有固體，所以一定屬于飽和溶 液的是 A， B中的溶質(zhì)是 40mL， C中的溶劑是 20mL， A中的硫酸銅會形成硫酸銅晶體，所以溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是： B＞ C＞ A． 故答案為： Ⅰ 、硝酸鉀， 100% ； Ⅱ 、降低溫度； Ⅲ 、 68g； Ⅳ 、 ① 蒸發(fā)結(jié)晶； ②A ， B＞ C＞ A． 【點評】 本題難度不大，掌握理解溶解度的概念、結(jié)晶的方法并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵． 三、簡答題（ 20分） 33．根據(jù)如圖 1的實驗裝置，回答問題： （ 1）寫出圖 1中標(biāo)號儀器的名稱： ① 試管 ， ② 鐵架臺 ． （ 2）寫出實驗室用 A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ，收集氧氣可選用 C裝置或 E 裝置，若選用 C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是 C （填字母） A．當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時 B．當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時 C．當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時 （ 3）下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問題： ① 雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ． ② 如 果用圖 2裝置制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)進(jìn)行一段時間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，火焰不熄滅的可能原因是： 二氧化碳從長頸漏斗下口逸出 ③ 實驗操作中將雞蛋殼搗碎的目的是 增大與鹽酸反應(yīng)的接觸面積 ． 【考點】 常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理；制取氧氣的操作步驟和注意點；二氧化碳的實驗室制法；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式． 【專題】 常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化． 【分析】 試管是常用的反應(yīng)容器，鐵架臺是常用的夾持儀器；制取裝置包括加熱和不需 加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，用 C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是：當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時．實驗室制取 CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和 水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．如果用圖 2裝置制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)進(jìn)行一段時間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，火焰不熄滅 的可能原因是：二氧化碳從長頸漏斗下口逸出；實驗操作中將雞蛋殼搗碎的目的是：增大與鹽酸反應(yīng)的接觸面積． 【解答】 解：（ 1）試管是常用的反應(yīng)容器，鐵架臺是常用的夾持儀器，故答案為：試管；鐵架臺； （ 2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，用 C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是：當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時；故答案為： 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ； E；C； （ 3）碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成 氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可；如果用圖 2裝置制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)進(jìn)行一段時間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，火焰不熄滅的可能原因是：二氧化碳從長頸漏斗下口逸出；實驗操作中將雞蛋殼搗碎的目的是：增大與鹽酸反應(yīng)的接觸面積；故答案為： ①CaCO 3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ； ② 二氧化碳從長頸漏斗下口逸出；③ 增大與鹽酸反應(yīng)的接觸面積； 【點評】 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反 應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中． 34．某學(xué)習(xí)小組設(shè)計如圖實驗裝置，通入純凈氣體后，給黑色固體粉末加熱． （ 1）請根據(jù)如表中對可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象的描述，推測氣體、黑色粉末可能的組合． 可觀察到的實驗現(xiàn)象 氣體的 化學(xué)式 黑色固體的化學(xué)式 A中紫色石蕊試液 C中澄清石灰水 ① 不變色 變渾濁 ② 變紅色 無變化 （ 2）若從環(huán)保的角度分析，該實驗裝置可能存有不完善之處．該做怎樣的改進(jìn) 在 C后加燃著的酒精燈 ． 【考點】 物質(zhì)的鑒別、推斷；常見氣體的檢驗與除雜方法． 【專題】 實驗推斷題． 【分析】 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的實驗現(xiàn)象和物質(zhì)化學(xué)式的書寫的知識進(jìn)行分析解答即可． 【解答】 解：（ 1）紫色石蕊試液不變色，說明不含有酸性氣體， C中澄清的石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成，可能是一氧化碳還原氧化銅，故氣體是一氧化碳，黑色固體是氧化銅； 紫色石蕊試液變成紅色，說明氣體的水溶液呈酸性， C中澄清的石灰水不變渾濁，說明沒有二氧化碳生成，故無色氣體可能是二氧化 碳，黑色固體是碳，； 故填： CO， CuO； CO2， C； （ 2）從環(huán)保的角度分析，該實驗可能生成一氧化碳或是有一氧化碳參與反應(yīng)，故要進(jìn)行尾氣處理，可以在 C后加一燃著的酒精燈，故填：在 C后加燃著的酒精燈． 【點評】 本題考查的是常見的物質(zhì)的推斷，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)間反應(yīng)的實驗現(xiàn)象進(jìn)行． 35．用坩堝鉗夾住一塊質(zhì)量為 12g的大理石，放在酒精噴燈上高溫灼燒片刻后，大理石表面變白、疏松了，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 CaCO3 CaO+CO2↑ ，該基本應(yīng)類型是 分解反應(yīng) ；將灼燒后的大理石稱量后發(fā)現(xiàn)質(zhì)量僅為 ，則生成的二氧化碳為 g； 若將生成的二氧化碳全部通入足量的澄清石灰水中，可以得到白色沉淀多少克？ 若將生成的二氧化碳通入足量的灼熱炭粉中，可以得到一氧化碳多少摩爾？（請寫出計算過程） 【考點】 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式． 【專題】 有關(guān)化學(xué)方程式的計算． 【分析】 碳酸鈣高溫分解生成了氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈣、灼熱的木炭反應(yīng)，據(jù)此分析計算回答． 【解答】 解：大理石的主要成分是碳酸鈣，高溫分解生成了氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的方程式是： CaCO3 CaO+CO2↑ ；該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)； 由質(zhì)量守恒定律可知，生成二氧化碳的質(zhì)量為 12g﹣ = 設(shè)生成的碳酸鈣的質(zhì)量為 x CO2+Ca（ OH） 2═CaCO 3↓+H 2O 44 100 x 解得： x=10g 二氧化碳物質(zhì)的量為： 247。44g/mol= 設(shè)生成的一氧化碳物質(zhì)的量為 y CO2+C 2CO； 1 2 y 解得： y= 故答為： CaCO3 CaO+CO2↑ ；分解反應(yīng)； ；可以得到白色沉淀是 10g；可以得到一氧化碳 ． 【點評】 本題所考查的知識屬于碳的化合物的知識及根據(jù)化學(xué)方程式的計算，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識的考查，計算時要注意計算的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確．