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20xx年浙江省高考歷史模擬試卷word版含解析-資料下載頁

2025-11-07 02:17本頁面

【導讀】每小題列出的四個備選項中只有一。要求的，不選、多選、錯選均不得分。然不再溫情脈脈，春秋時代也便有且只有僭越頻發的可能。材料中評價的政治體制為。2．唐代招生限文武官員五品以上子孫，宋代招生可招庶民的俊異者。這一變化有助于（）。4．我國古代某一時期，國家統一、民族融合，青瓷與白瓷聞名世界。其都城為當時東西文明的交匯中心。一字中夸張一條水平線，以毛筆“逆入、平出、挑起”，造成明顯的“波磔”。道家代言人，法家學派在《韓非子》中將孔子法家化。7．南北朝時，盛行“舍宅為寺”的功德活動，許多王侯貴族將宅地改建為佛寺。11．據統計，整個近代中國資本經濟中，商業資本始終大于工業資本。切愿意維持和平關系的國家恢復和建立貿易關系，發展和平經濟。其政治理念在1787年美國憲法的主要體現是（）。下面分別是20世紀前期蘇聯、美國的某項措施的宣傳畫，

　　

【正文】中國人對所有外來觀念進行消化、整合和重構，將它們定型為 “中國當代觀念 ”。請回答：（ 1）明末清初經世致用思想盛極一時，分析這一思想形成的社會原因。試列舉第一階段中國人 “選擇性吸收 ”西方現代觀念而產生的近代政治思想觀念。（ 6 分）（ 2）社會主流思想觀念主導社會行動。你認為第二階段形成的 “中國現代觀念 ”是如何影響中國的社會行動的？在第三階段， “革命 ”成為 “中國當代觀念 ”的核心。分析1919 年后 “革命 ”觀念流行的主要原因。（ 4 分） 33．（ 10 分）【加試題】閱讀材料，回答問題。材料一 1895年廣州起義失敗后，孫中山留居歐洲，希望能尋找到一種在中國政治革命成功后，避免貧富兩級分化的社會改造方案，以防止社會革命在中國重演。孫中山接受了美國人亨利喬治的土地國有和限制私人土地權益的思想。孫中山試圖以此解決中國農民的貧困問題和農業發展問題，緩解社會的階層矛盾。 1905年成立中國同盟會時，在孫中山的力主下， “平均地權 ”作為同盟會的政治綱領，成為了孫中山領導資產階級革命的指導思想。材料二 1924年 l月，孫中山在國民黨 “一大 ”上明確提出 “耕者有其田 ”的主張，其主要內容如下：一是要學習俄國的辦法，實行耕者有其田。二是認為在當時的革命情形下還不能馬上實行耕者有其田，因為 “…… 如果我們沒有預備，就仿效俄國的急進辦法，把所有的田地，馬上拿來充公，分給農民，那些小地主一定會起來反抗的。就是我們革命一時成功，將來那些小地主，還免不了再來革命 ”。三是認為要對農民宣傳土地政策，啟發農民的覺悟，使農民都能夠聯絡起來，有很好的團體。四是主張和平解決土地問題。聯絡全體的農民同政府合作，慢慢協商解決農民同地主的土地矛盾。 “使農民可以得利，地主不受損失 ”。 ——摘編自蔣陽兵《試論孫中山的 “平均地權 ”思想》（ 1）根據材料一、二并結合所學知識，概括指出孫中山關于土地問題的主張。（ 6 分）（ 2）根據材料并結合所學知識，分析孫中山關于土地問題的主張形成的原因。（ 4 分） 34．（ 10 分）【加試題】閱讀材料，回答問題。材料一秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。明斷自天啟，大略駕群才。收兵鑄金人，函谷正東開。銘功會稽嶺，騁望瑯琊臺。刑徒七十萬，起土驪山隈。 ——《秦王掃六合》李白材料二秦始皇歷來是一位充滿爭議的帝王。 ① 漢代賈誼評價： “秦王 …… 廢王道，立私法，禁文書而酷刑法，先詐力而后仁義，以暴虐為天下始。 ”② 李贄評價： “始皇帝，自是千古一帝也 …… 李斯相之，天崩地坼，掀翻一個世界。 ”③ 唐大宗則說： “近代平一天下，拓定邊方者，唯秦皇、漢武。 …… 始皇暴虐，至子而亡。 ” （ 1）閱讀材料一，結合所學知識，指出秦始皇為鞏固北部邊防采取的措施，請簡述 “秦王掃六合 ”的積極意義。（ 6 分）（ 2）閱讀材料二，結合所學知識，請您選擇對秦始皇的其中一種評價扼要予以展開（只列觀點，不加闡述不得分）。（ 4 分） 2017 年浙江省高考歷史模擬試卷（二）參考答案

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