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人教版高中地理必修一第二章第一節冷熱不均引起大氣運動2-資料下載頁

2025-11-08 05:00本頁面

【導讀】理解水平氣壓梯度力、地轉偏向力。及摩擦力對風向和風速的影響。線，并由高氣壓區指向低氣壓區。C是⑨，其特征是始終與風向⑩。這種現象在現實中出現在?。答案海上的摩擦力比陸地上小。探究活動結合下表，探究下列問題。高空風和近地面風與等壓線的關系有何不同？力，F3表示摩擦力。擦力三力平衡的結果。解析根據對風的受力分析，可知摩擦力小，偏轉角度大，探究活動讀“某地區等壓線圖(北半球)”，回答問題。________，垂直方向上為下沉氣流的是________。中各條等壓線上彎曲最大處的連線叫脊線。定指向低壓中心)表示的方向。b．判斷南北半球：向右偏?在左后方，低壓在右前方。

　　

【正文】自我檢測區本課時欄目開關自主學習區互動探究區自我檢測區 4 ．下圖為 “ 某地海岸附近熱力環流示意圖 ” 。如果該地氣壓場比較穩定，且等壓線分布均勻，則 ( ) A ．風由 b 吹向 c ， b 地風力大于 c B ．風由 b 吹向 c ， b 地風力小于 c C ．風由 c 吹向 b ， c 地風力大于 b D ．風由 c 吹向 b ， c 地風力小于 b 自我檢測區本課時欄目開關自主學習區互動探究區自我檢測區解析白天，陸地升溫快，近地面氣流上升，形成低壓，海面形成高壓，所以近地面風由 c 吹向 b( 為海風 ) ；由于海洋上的摩擦力小于陸地，所以 c 地的風力大于 b 。答案 C 5 ．讀等壓線圖 ( 單位：百帕 ) ，回答問題。自我檢測區本課時欄目開關自主學習區互動探究區自我檢測區 (1) 假設本圖是近地面等壓線圖， A 處吹東北風，則 A 點位于________( 南或北 ) 半球。 (2) 假設本圖是高空等壓線圖， A 處吹正南風，則 A 點位于________( 南或北 ) 半球。 (3) 在不考慮摩擦力和地轉偏向力的情況下， A 點吹 ______風。 (4) B 點與 C 點相比，風速較大的是 ________ 。解析第 (1) 題，風是指大氣的水平運動，其方向受三種力的影響，即水平氣壓梯度力、地轉偏向力、摩擦力。當三種力平衡時，近地面風向與等壓線成一夾角，北半球右偏，南半球左偏。已知風向為東北風，逆向推理可知 A 點位于南半球。自我檢測區本課時欄目開關自主學習區互動探究區自我檢測區第 ( 2 ) 題，假設條件是 “ 高空等壓線 ” ，因此可以不考慮摩擦力，根據已知風向同樣可以逆向推理得知 A 點位于北半球。答案 ( 1 )南自我檢測區 (2) 北 (4)B (3) 東第 ( 3 ) 題，解答的關鍵是排除定向思維的干擾，因為題干已說明不考慮摩擦力和地轉偏向力，在這個假設條件下，風向垂直于等壓線由高壓吹向低壓。第 ( 4 ) 題，其他條件相同的情況下，等壓線越密集，風速越大。本課時欄目開關自主學習區互動探究區自我檢測區

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