蘇教版中職語文基礎模塊下冊第8課師說1-資料下載頁

高教版中職語文基礎模塊下冊第8課中秋月1-資料下載頁

【總結】中秋月——竺可楨關于作者?竺可楨()，又名紹榮，字藕舫，浙江省紹興縣東關鎮人（今屬浙江省紹興市上虞區）。當代著名地理學家、氣象學家和教育家，中國近代地理學奠基人，曾任浙江大學校長。?竺可楨被公認為中國氣象、地理學界的“一代宗師”。“月到中秋分外明”?冬至前后月望是月亮最亮的時候月亮

2025-11-08 22:55

人教版中職語文基礎模塊下冊第13課勸學1-資料下載頁

【總結】唐代顏真卿的《勸學》三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。古樂府詩《長歌行》青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。?孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？”

2025-11-08 04:19

人教版中職語文基礎模塊下冊第1課壺口瀑布1-資料下載頁

【總結】壺口瀑布梁衡壺口瀑布梁衡初次相識，壺口瀑布給作者留下了怎樣的印象呢？（帶著問題朗讀課文第二自然段。）初識壺口再訪壺口雨季的壺口瀑布這樣令人膽戰心驚，那么枯水季的壺口又以怎樣的面貌展現在作者面前呢？（朗讀課文第三至第五自然段，讓我們和作者一起

2025-11-09 15:18

蘇教版中職語文基礎模塊上冊第21課書憤1-資料下載頁

【總結】書憤陸游陸游，字，號。南宋時越州山陰人，詩集有陸游的詩今存9300首。他是我國文學史上現有存詩最多的詩人。陸詩的突出

2025-11-08 06:46

蘇教版中職語文基礎模塊上冊第6課相信未來1-資料下載頁

【總結】24歲，中國現代詩壇最富才情的詩人徐志摩，懷著“真”“愛”“美”，在夕陽下的康橋邊淺唱低吟：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”23歲，拜倫，一個游子，一個讓多少個世紀以后的人們依然想念、依然痛緬的任性的孩子，寫下了長篇敘事詩《哈羅爾德游記》，他向世人宣稱：“早晨我一覺醒來，發現自己已經成名，

2025-11-08 12:42

蘇教版中職語文基礎模塊下冊第9課六國論1-資料下載頁

【總結】六國論蘇洵學習目標：1、疏通文字2、掌握重點實詞、虛詞的含義和用法及特殊語法現象。3、能夠正確翻譯文章。作者簡介?蘇洵（1009—1066）字明允，號老泉（“蘇老泉，二十七，始發憤,讀詩書……”），唐宋八大家之一。宋代眉山（今四川眉山縣）人，人稱“老蘇”，與兒子“大蘇

2025-11-08 19:14

高教版中職語文基礎模塊下冊第23課師說-資料下載頁

【總結】《師說》教學設計【教學內容】《師說》【課型】新授課【教學目標】1.知識與技能：①指導學生通過翻譯課文，積累重要的文言實詞、虛詞、詞類活用、古今異義、文言句式等；②了解本文的議論結構，學習借鑒正反對比的論證方法；2.過程與方法：教師指導，學生通過自主合作探究，掌握本文的文言知識點，并學會本文學習本文正反對比，有破有

2025-11-29 06:52

高教版中職語文基礎模塊下冊第2課善良1-資料下載頁

【總結】善良心地純潔，沒有惡意（~），男，原名張崇，生于遼寧省盤錦市大洼縣田莊臺鎮的農村，自小努力向上，是深圳著名男歌手。在他37歲的短暫人生中，先后參加了400多場義演，收入并不豐厚，但進行長達11年的慈善資助。他資助了183名貧困兒童，累計捐款捐物共計300多萬元，被評為感動中國2020年度人物和100位新中國成立以來感動中國

2025-11-09 07:52

人教版中職語文基礎模塊下冊第17課雨巷1-資料下載頁

【總結】雨巷戴望舒學習目標：，體會詩歌的意象美、意境美、音樂美。，并能夠把握詩歌的思想感情。，正字音。一.整體感知彷徨（pánghuáng）寂寥（jìliáo）彳亍（chìchù）惆悵（chóuch

2025-11-08 04:18

人教版中職語文基礎模塊下冊第9課紅樓點滴1-資料下載頁

【總結】張中行（1909—2020），河北香河人，學者、散文家。1935年畢業于北京大學中國語言文學系。建國后，任人民教育出版社編輯、編審。張中行簡介張中行散文寫作風格散文風格平實樸素、散淡自然，具有獨特的藝術品位記人，他勾魂攝魄，寫出人物文化內涵與精神品格

2025-11-10 18:09

語文版中職語文基礎模塊下冊第24課勸學1-資料下載頁

【總結】1《荀子》2020、04、25勸學勸學勸勉學習作者以《勸學》為題目，勉勵人們要不停止地堅持學習，只有這樣才能增長知識，發展才能，培養高尚的品德。“勸”這個字統領全篇，告訴我們這是一篇勉勵人們努力學習的文章。荀子：（約313－－前238）名

2025-11-08 12:47

語文版中職語文基礎模塊下冊第25課師說3-資料下載頁

【總結】中國文化史上第一篇論述有關教師的不朽之作師說——韓愈?1、了解有關“說”的文體知識，了解古文特點及韓愈在文學史上的地位。?2、通過翻譯課文，掌握、積累文言實虛詞以及詞語的特殊用法、特殊文言句式?3、了解文中所采用的論證結構，學習正反對比的論證方法學習目標：教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

2025-11-09 08:32

蘇教版中職語文基礎模塊上冊第13課拿來主義1-資料下載頁

【總結】拿來主義教師：田然魯迅作者介紹魯迅（l881～1936）文學家，思想家，革命家，中國現代文學的奠基人。原名周樹人，字豫才。浙江紹興人。1918年參任《新青年》編輯，并在《新青年》上發表了中國現代文學史上

2025-11-08 19:16

蘇教版中職語文基礎模塊上冊第28課荷花淀1-資料下載頁

【總結】荷花淀學習目標：1、閱讀課文，理清文章思路。2、思考文章中用了幾種描寫方法，并理解其作用。3、分析人物形象。4、理解作品主題。八、總結六、人物形象五、描寫及作用四、情節結構三、課文引言教學步驟七、文章主旨一、作者簡介

2025-11-08 12:42

語文版中職語文基礎模塊下冊第25課師說2-資料下載頁

【總結】作者：韓愈業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。詩書勤乃有，不勤腹空虛。——韓愈作者介紹韓愈（768——824）字退之，唐代河南河陽人（今河南孟縣）。著名文學家，哲學家。古文運動的倡導者。蘇軾稱

2025-11-09 08:32

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