語文版中職語文拓展模塊第2課三峽猿聲1-資料下載頁

語文版中職語文拓展模塊第24課過秦論2-資料下載頁

【總結】來認識一個人賈誼衡陽縣第一中學聶仲生2020、02、22賈誼（前200—前168）西漢洛陽人，西漢杰出的政論家、文學家。18歲時以文才顯名，20歲被漢文帝劉恒召為博士，不久遷太中大夫，參與政事，頗受器重。后因提議改革政治，遭權貴嫉妒、毀謗，貶為長沙王太傅。轉任梁懷王太傅。梁懷王墜馬而死

2025-11-08 12:44

語文版中職語文拓展模塊第15課孔雀東南飛1-資料下載頁

【總結】星漢工作室制作一曲唱絕千古的悲歌一個斷人心腸的故事選自南朝陳徐陵編癿《玉臺新詠》卷一，原題為《古詩為焦仲卿妻作》。《孔雀東南飛》是保存下來癿我國古代最早癿一首長篇敘事詩，也是古樂府民歌癿代表作乊一，不北朝癿《木蘭詩》幵稱“樂府雙璧”。解題一、相關鏈接?“漢樂府”原來是

2025-11-08 12:45

語文版中職語文拓展模塊第5課眼睛與仿生學1-資料下載頁

【總結】什么是仿生學？“仿生學”正式誕生于1960年。距今2300多年前墨子和他的300弟子，花了三年時間，造了一只“會飛的木鳥”，同時間希臘阿奇卡也制成一只“機械鴿子”。東漢時，張衡制成一架能飛數里的“木雕”。大約一千九百多年前西漢京都長安有人用大鳥羽制兩翼綁在雙臂上能飛（滑翔）幾百步。……

2025-11-09 08:30

語文版中職語文拓展模塊第10課游褒禪山記1-資料下載頁

【總結】游褒禪山記王安石字介甫，晚號半山，北宋臨川人，中國十一世紀的改革家。仁宗慶歷進士，神宗熙寧二年授參知政事、次年任宰相，積極推行新法，遭到以司馬光為首的保守黨反對，熙寧七年被罷相，后復位再罷。封荊國公，卒謚文,又稱“王文公”。王安石在文學上也是個革新派。他反對北宋初年浮華的文風，主張文章應“有補于世”。

2025-11-09 08:32

語文版中職語文拓展模塊第25課六國論1-資料下載頁

【總結】文叱是一家在中國文學叱上，許夗好文章都不述（評）歷叱有關。如：《荊軻刺秦王》《過秦論》《廉頗藺相如列傳》《項羽乀死》《阿房宮賦》今夛我們又來學習這樣的好文章。論：是散文的一種，以論證為主，其特點是善于說理。“六國論”在這里是一個省略式短語，實際應是

2025-11-08 12:44

語文版中職語文拓展模塊第16課夢游天姥吟留別1-資料下載頁

【總結】李白李白早年就有濟世的抱負,但不屑于經由科舉登上仕途,而希望由布衣一躍而為卿相。因此他漫游全國各地，結交名流，以此廣造聲譽。唐玄宗天寶元年（742年），李白的朋友道士吳筠向玄宗推薦李白，玄宗于是召他到長安來。李白對這次長安之行抱有很大的希望，在給妻子的留別詩《別內赴征》中寫道：“歸時倘佩黃金印，莫見蘇秦不下機。”

2025-11-09 08:31

語文版中職語文拓展模塊第9課屈原列傳2-資料下載頁

【總結】1、司馬遷在《屈原列傳》中寫道：“屈平疾王聽之不聰也，，，方正之不容也，故憂愁幽思而作《離騷》。”（08天津卷）2、其志潔，；其行廉，故死而不容。（司馬遷《屈原列傳》）（08安徽卷）3、其稱文小而其指極大，

2025-11-09 08:29

語文版中職語文拓展模塊第4課寫給生命2-資料下載頁

【總結】生命究竟是什么？對于生命，你有什么樣的思考？生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義.——張聞天人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志——肖伯納懂得生

2025-11-09 08:30

語文版中職語文拓展模塊第13課靜女2-資料下載頁

【總結】世界充滿勞績人卻詩意地棲居在大地上——荷爾德林不學詩,無以言.腹有詩書氣自華.通假字：愛：通“薆”，隱藏，遮掩。(薆，草木茂盛的樣子)見：通“現”，出現。說：通“

2025-11-08 12:45

語文版中職語文拓展模塊第1課米洛斯的維納斯1-資料下載頁

【總結】?美是滋潤人的情感的雨露，是照亮人的靈魂的陽光美與我們那么貼近，又那么撲朔迷離，前百年來，人類盡情的沐浴著美的雨露陽光，可是，對于審美的奧秘，我們卻往往難以清楚地加以解釋，今天，就讓我們一起欣賞古羅馬神話中的愛與美之神——維納斯，解讀當代日本詩人、小說家清崗卓行對維納斯之美的贊賞。日本·清岡卓行

2025-11-08 12:44

2016秋語文版語文七上第27課三峽1-資料下載頁

【總結】《水經》——作者不詳時代更替城邑興衰有些河流改道名稱變化書上未做補充和說明北魏地理學家酈道元通過實地考察，核實書上的記載，給《水經》做注，這就是地理學名著——《水經注》《三峽》是《水經注》的代表作27

2025-11-16 22:23

高教版中職語文拓展模塊第2課廢墟的召喚1-資料下載頁

【總結】東方藝術奇跡?雨果在1861年寫道：“有一天，兩個強盜闖進了圓明園，一個洗劫，另一個放火。似乎得勝之后，便可以動手行竊了……兩個勝利者，一個塞滿了腰包，這是看得見的，另一個裝滿了箱篋。他們手挽著手，笑嘻嘻地回到了歐洲。“將受到歷史制裁的這兩個強盜，一個叫法蘭西，另一個叫英吉利。”?1860年10月6日，英、法聯軍侵入北京，闖進圓明園

2025-11-09 07:49

語文版中職語文基礎模塊下冊第24課勸學1-資料下載頁

【總結】1《荀子》2020、04、25勸學勸學勸勉學習作者以《勸學》為題目，勉勵人們要不停止地堅持學習，只有這樣才能增長知識，發展才能，培養高尚的品德。“勸”這個字統領全篇，告訴我們這是一篇勉勵人們努力學習的文章。荀子：（約313－－前238）名

2025-11-08 12:47

語文版中職語文基礎模塊下冊第25課師說1-資料下載頁

【總結】韓愈“說”是古文中的一種文體，屬議論文范圍，一般為陳述自己對某種事物的見解。如《馬說》、《捕蛇者說》、《愛蓮說》、《師說》等都屬于這一種文體。《師說》選自《昌黎先生集》。本文闡述的是作者對從師問題的看法。文章《師說》題解韓愈（768～824）唐代文學家

2025-11-08 12:46

語文版中職語文基礎模塊上冊第1課雅舍1-資料下載頁

【總結】不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。——王冕《墨梅》清水出芙蓉，天然去雕飾竹石鄭板橋咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋

2025-11-09 08:35

語文版中職語文拓展模塊第2課三峽猿聲1-wenkub

語文版中職語文拓展模塊第2課三峽猿聲1(已修改)

語文版中職語文拓展模塊第2課三峽猿聲1(編輯修改稿)

語文版中職語文拓展模塊第2課三峽猿聲1-wenkub.com

語文版中職語文拓展模塊第2課三峽猿聲1(已改無錯字)