新人教a版高中數(shù)學(xué)必修323變量間的相關(guān)關(guān)系之一-資料下載頁(yè)

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修3231變量間的相關(guān)關(guān)系同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】變量間的相關(guān)關(guān)系一、選擇題1、對(duì)于線性相關(guān)系數(shù)r,下列說(shuō)法正確的是（）A、，越大，相關(guān)程度越大；反之，相關(guān)程度越小B、，r越大，相關(guān)程度越大；反之，相關(guān)程度越小C、≤1，且越接近于1，相關(guān)程度越大；越接近于0，相關(guān)程度越小D、以上說(shuō)法都不正確2、下列兩變量具有相關(guān)關(guān)系的

2025-11-21 14:34

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)231變量之間的相關(guān)關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】變量之間的相關(guān)關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)收集現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中兩個(gè)有關(guān)聯(lián)變量的數(shù)據(jù)作出散點(diǎn)圖，并利用散點(diǎn)圖直觀認(rèn)識(shí)變量間的相關(guān)關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)收集現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中兩個(gè)有關(guān)聯(lián)變量的數(shù)據(jù)作出散點(diǎn)圖，并利用散點(diǎn)圖直觀認(rèn)識(shí)變量間的相關(guān)關(guān)系。教學(xué)過(guò)程：案例分析:一般說(shuō)來(lái)，一個(gè)人的身高越高，他的人就越大，相應(yīng)地，他的右手一拃長(zhǎng)就越長(zhǎng)，因此，人的身高與右手一拃長(zhǎng)

2025-11-10 05:50

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修123冪函數(shù)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)绾瘮?shù)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1)理解冪函數(shù)的定義2)冪函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的區(qū)別重點(diǎn)和難點(diǎn):冪函數(shù)的定義及應(yīng)用3)冪函數(shù)定義的應(yīng)用說(shuō)出下列函數(shù)的名稱(chēng))0(??kkxy)0,0(???xkxky)0(???kbkxy)0(2

2025-11-08 05:39

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)231變量之間的相關(guān)關(guān)系1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題變量之間的相關(guān)關(guān)系總課時(shí)1教學(xué)要求明確事物間的相互聯(lián)系；認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中變量間除了存在確定的關(guān)系外，仍存在大量的非確定性的相關(guān)關(guān)系，并利用散點(diǎn)圖直觀體會(huì)這種相關(guān)關(guān)系．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)收集現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中兩個(gè)有關(guān)聯(lián)變量的數(shù)據(jù)作出散點(diǎn)圖，并利用散點(diǎn)圖直觀認(rèn)識(shí)變量間的相關(guān)關(guān)系。教法講練探究教

2025-11-10 10:31

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修242直線、圓的位置關(guān)系之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?創(chuàng)設(shè)情境引入新課一艘輪船在沿直線返回港口的途中，接到氣象臺(tái)的臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)：臺(tái)風(fēng)中心位于輪船正西40km處，受影響的范圍是半徑長(zhǎng)為20km的圓形區(qū)域.已知港口位于臺(tái)風(fēng)中心正北20km處，如果這艘輪船不改變航線，那么它是否會(huì)受到臺(tái)風(fēng)的影響？輪船港口臺(tái)風(fēng)思考1:解決這個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)是什么？思考2:

2025-11-08 05:38

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修111集合之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幾個(gè)要求⑴上課前要預(yù)習(xí)⑵上課時(shí)要認(rèn)真⑶關(guān)于作業(yè)⑷自己整理問(wèn)題集集合的有關(guān)概念元素(element)---我們把研究的對(duì)象統(tǒng)稱(chēng)為元素集合(set)---把一些元素組成的總體叫做集合,簡(jiǎn)稱(chēng)集.一般用大括號(hào)”{}”表示集合,也常用大寫(xiě)的拉丁字母A、B、C…表示集合.用小寫(xiě)的拉丁

2025-11-08 05:40

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修331隨機(jī)事件的概率之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】概率的意義一、概率的正確理解1、你能回憶隨機(jī)事件發(fā)生的概率的定義嗎？對(duì)于給定的隨機(jī)事件A,如果隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加，事件A發(fā)生的頻率穩(wěn)定在某個(gè)常數(shù)上，把這個(gè)常數(shù)記作P(A)，稱(chēng)為事件A的概率，簡(jiǎn)稱(chēng)為A的概率。()nAf2、誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣出現(xiàn)正面的概率為1/2的

2025-11-09 12:18

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修332古典概型之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溫故而知新:1．從事件發(fā)生與否的角度可將事件分為哪幾類(lèi)？2．概率是怎樣定義的？3、概率的性質(zhì)：必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件0≤P（A）≤1；P(Ω)＝1，P(φ)=0.nmAP?)(即,(其中P(A)為事件A發(fā)生的概率)一般地，如果隨機(jī)

2025-11-09 12:18

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修313算法案例之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】案例1輾轉(zhuǎn)相除法更相減損術(shù)35915[問(wèn)題1]：在小學(xué)，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)求最大公約數(shù)的知識(shí)，你能求出18與30的最大公約數(shù)嗎？〖創(chuàng)設(shè)情景，揭示課題〗183023∴18和30的最大公約數(shù)是2×3=6.先用兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)連續(xù)去除,一直除到所得的商

2025-11-09 12:18

變量間的相關(guān)關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、變量之間除了函數(shù)關(guān)系外，還有相關(guān)關(guān)系。例：（1）商品銷(xiāo)售收入與廣告支出經(jīng)費(fèi)之間的關(guān)系（2）糧食產(chǎn)量與施肥量之間的關(guān)系（3）人體內(nèi)脂肪含量與年齡之間的關(guān)系不同點(diǎn)：函數(shù)關(guān)系是一種確定的關(guān)系；而相關(guān)關(guān)系是一種非確定關(guān)系.相關(guān)關(guān)系與函數(shù)關(guān)系的異同點(diǎn)：相同點(diǎn)：均是指兩個(gè)變量的關(guān)系．

2025-10-31 06:32

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修321隨機(jī)抽樣之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】引言數(shù)字化的時(shí)代產(chǎn)品的合格率農(nóng)作物的產(chǎn)量產(chǎn)品的銷(xiāo)售量某地的氣溫要了解全國(guó)高中生的視力情況：（1）對(duì)全國(guó)所有的高中生進(jìn)行視力測(cè)試；（2）對(duì)某一所著名中學(xué)的高中生進(jìn)行視力測(cè)試；（3）在全國(guó)按東、南、西、北、中分片，每個(gè)區(qū)域各抽３所中學(xué)，對(duì)這15所中學(xué)的全部高中生進(jìn)行視力測(cè)試。你認(rèn)為哪種調(diào)查

2025-11-09 12:18

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修333幾何概型之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幾何概型（1）復(fù)習(xí)?古典概型的兩個(gè)基本特點(diǎn):（1）所有的基本事件只有有限個(gè);（2）每個(gè)基本事件發(fā)生都是等可能的.那么對(duì)于有無(wú)限多個(gè)試驗(yàn)結(jié)果的情況相應(yīng)的概率應(yīng)如果求呢?30cm的繩子，拉直后在任意位置剪斷，那么剪得兩段的長(zhǎng)度都不小于10cm的概率有多大？從30cm的繩子上的任意一點(diǎn)剪斷.基本事件:

2025-11-09 12:18

2-3變量間的相關(guān)關(guān)系(2)必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、回歸直線方程（1）回歸直線：觀察散點(diǎn)圖的特征，如果各點(diǎn)大致分布在一條直線的附近，就稱(chēng)兩個(gè)變量之間具有線性相關(guān)的關(guān)系，這條直線叫做回歸直線。（2）最小二乘法A、定義；B、正相關(guān)、負(fù)相關(guān)。一、復(fù)習(xí):1、散點(diǎn)圖一、相關(guān)關(guān)系的判斷例1：5個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)和物理成績(jī)?nèi)缦卤恚篈BCDE數(shù)學(xué)

2025-11-08 22:49

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修111集合集合間基本關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高一年級(jí)數(shù)學(xué)（人教A版）集合間的基本關(guān)系第一章集合與函數(shù)的概念授課人：馬冬？列舉法，描述法？屬于、不屬于復(fù)習(xí)回顧考察下列各組集合：（1）A={1，2，3}與B={1，2，3，4，5}；（2）A為高一11班全體男同學(xué)的集合，B為11班全體同學(xué)組

2025-11-08 16:26

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修322用樣本估計(jì)總體之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用樣本數(shù)字特征估計(jì)總體特征教師：張慶寧復(fù)習(xí)回顧?一般地，列出一組樣本數(shù)據(jù)的頻率分布表可以分哪幾個(gè)步驟進(jìn)行？第一步，求極差.（極差=樣本數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差)第二步，決定組距與組數(shù).（設(shè)k=極差÷組距，若k為整數(shù)，則組數(shù)=k，否則，組數(shù)=k+1）

2025-11-09 12:18

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