華師大版科學(xué)七下空氣的成分word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

華師大版科學(xué)七下太陽輻射-資料下載頁

【總結(jié)】科學(xué)華師大版七年級（下）教案三章一節(jié)太陽輻射能慈溪市范市初中方梅教學(xué)目標(biāo)：1、知道太陽以輻射形式不斷釋放能量，陽光給地球帶來的光和熱是太陽輻射能的主要形式，陽光是地球上所有生物的主要能量來源。2、知道照射到地球表面的太陽光輻射幾乎是平行的。3、知道黑色表面的物體比白色表面的物體能吸收更多的太陽輻射能。教學(xué)重點：太

2025-11-29 17:44

華師大版科學(xué)七下土壤污染的防治-資料下載頁

【總結(jié)】科學(xué)華師大版七年級（下）教案四章三節(jié)土壤污染的防治慈溪市勝山初中史杰一．教學(xué)目的（1）聯(lián)系當(dāng)?shù)貙嶋H，了解地壤污染的主要途徑和主要的污染物質(zhì)，認(rèn)識土壤污染的危害性。（2）知道地壤污染和人類活動是密切相關(guān)的（3）懂得防止土壤污染的重要性和主要措施。二、教學(xué)重點及難點土壤污染的主要途徑和主要

2025-11-30 07:54

華師大版科學(xué)九下氣壓和風(fēng)word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】氣壓和風(fēng)一、什么是氣壓1．舉例“想一想”，有兩個球膽，一個打足了氣，一個沒有充氣，兩個的重量是否相同？（必要時，可放在天平兩側(cè)試一試，或用稱稱一下）這證明了空氣是有重量的。2．做小實驗將一個盛滿了水的茶杯，用紙密蓋杯口，急速將杯口倒轉(zhuǎn)向下，杯里的水不會立即倒出來。這就是大氣給予紙的壓力。3．小結(jié)空氣是物質(zhì)，物質(zhì)是有重量的，空氣重量

2025-11-09 21:43

華師大版科學(xué)七下生物體-資料下載頁

【總結(jié)】細胞組織器官系統(tǒng)人1、與其他動物比較，說出人體外部形態(tài)各部分的名稱及其功能2、說出構(gòu)成種子植物和孢子植物個體的器官生物體是指能不斷地從地球上攝取水分、空氣、養(yǎng)分等物質(zhì)，進行各種生命活動的個體，是地球上物質(zhì)存在的一種形式！動物植物真菌細菌病毒？

2025-11-21 00:19

華師大版科學(xué)七下保護大氣圈-資料下載頁

【總結(jié)】科學(xué)華師大版七年級（下）教案二章五節(jié)保護大氣圈(第2課時)慈溪市天元初中備課組課題第二章第5節(jié)保護大氣圈(第二課時)日期教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：1、知道什么是臭氧層空洞和可能產(chǎn)生的危害2、了解周圍的空氣的污染與防治

2025-11-09 23:41

華師大版科學(xué)七下物質(zhì)有微粒構(gòu)成-資料下載頁

【總結(jié)】第六章物質(zhì)的結(jié)構(gòu)第一節(jié)物質(zhì)由微粒構(gòu)成（第二課時）教學(xué)目標(biāo)：1、知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒處在永不停息的運動之中，微粒之間有一定的空隙和相互作用力。2、能用物質(zhì)的微粒模型解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。重點：知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒處在永不停息的運動之中，微粒之間有一定的空隙和相互作用力難點：能用物質(zhì)的微粒模型解釋水的三態(tài)變化。

2025-11-09 21:43

華師大版科學(xué)七下細胞同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】七(下)5章2節(jié)光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用慈溪市掌起初中楊友志【課前預(yù)習(xí)題】121~122頁的實驗，在圖上標(biāo)出光學(xué)顯微鏡各部分的名稱（三角板）中間刻上字符F、6、上、d、品等，越小越好，染上色更好（三角板）中間用透明膠固定好自己的一根頭發(fā)【隨堂訓(xùn)練題】班姓名

2025-11-21 21:54

華師大版歷史七下科學(xué)技術(shù)上-資料下載頁

【總結(jié)】華師大版七年級歷史下冊教案第二十一課科學(xué)技術(shù)（上）課程標(biāo)準(zhǔn)：了解“四大發(fā)明”中的印刷術(shù)、指南針、和火藥，認(rèn)識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻[教學(xué)目標(biāo)]知識與能力目標(biāo)：了解印刷術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明與發(fā)展過程及其對世界的深遠影響。認(rèn)識我國古代科學(xué)技術(shù)居于世界領(lǐng)先地位，中國是世界四大文明古國之一。培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識能

2025-11-29 23:15

20xx春華師大版科學(xué)七下23氧氣word教案-資料下載頁

【總結(jié)】華師大版七年級下第二章第三節(jié)《氧氣》教案教學(xué)目標(biāo)：1）知道在實驗室可以利用過氧化氫制氧氣，了解MnO2在過氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用，能說出催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用。2）說出氧氣主要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)3）掌握檢驗氧氣的方法4）了解燃燒需要的三個條件和滅火的一般方法，知道劇烈氧化和緩慢氧化，培養(yǎng)安全防火意識，了解

2025-11-19 17:43

20xx春華師大版科學(xué)七下23氧氣word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)氧氣教學(xué)目標(biāo)：1）知道在實驗室可以利用過氧化氫制氧氣，了解MnO2在過氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用，能說出催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用。2）說出氧氣主要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)3）掌握檢驗氧氣的方法4）了解燃燒需要的三個條件和滅火的一般方法，知道劇烈氧化和緩慢氧化，培養(yǎng)安全防火意識，了解火災(zāi)自救的一般方法。5）初

2025-11-10 14:30

華師大版科學(xué)七下水是常用的溶劑-資料下載頁

【總結(jié)】一、不同物質(zhì)溶解過程中的能量轉(zhuǎn)化[活動與探究][實驗1]：取3只燒杯，各加入50ml水，用溫度計測量水的溫度。[實驗2]分別將一藥匙硝酸銨、氯化鈉和氫氧化鈉加入上述3只燒杯中，攪拌至固體溶解，測量溶液的溫度。測量的溫度/℃溫度的變化（與水相比）水溶解硝酸銨溶解氯化鈉溶解氫氧化鈉

2025-11-21 07:47

華師大版科學(xué)七下土壤污染的防治-資料下載頁

【總結(jié)】、、和三大類，其中對保持水土、防止水土流失有重要作用的是。、、和組成的，其中組成土壤的主要成分是，根據(jù)它的組成成分不同，可以

2025-11-29 14:06

華師大版歷史七下唐代的中外文化交流word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第5課《唐代的中外文化交流》教學(xué)設(shè)計吉林省第二實驗學(xué)校孟天驕課題第5課唐代的中外文化交流課程標(biāo)準(zhǔn)以中日交流、中印文化交流等史實為例，說明唐代中外交流的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)1．知識與能力（1）通過了解長安城的布局，讓學(xué)生感受長安城恢弘的氣勢、繁榮和多樣的城市面貌，體會到長安既是全國的政治、經(jīng)濟、文化中心

2025-11-21 22:00

華師大版科學(xué)七下物質(zhì)的變化與性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固?1、判斷下列變化是物理變化還是化學(xué)變化？?牛奶變酸?冰雪消融?菜刀生銹?火藥爆炸?酒精揮發(fā)?鍋爐爆炸?鋼水鑄成鋼錠?酒精燃燒化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化思考?酒精是一種怎樣的液

2025-11-29 09:14

20xx春華師大版科學(xué)七下32陽光的傳播word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)陽光的傳播教學(xué)目標(biāo)：（1）會鑒別哪些物體是光源，知道對地球來說太陽是最強的天然光源。（2）知道陽光（光）在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的事實，并能提出有關(guān)的證據(jù)。教學(xué)重點：光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學(xué)難點：光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學(xué)過程：①讓學(xué)生寫出生活中看起來很亮的物體；②

2025-11-19 10:26

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