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小學四年級語文教案——鄉下孩子-資料下載頁

2026-07-27 23:02本頁面

　　

【正文】生字（出示詞卡）打亂順序讀詞。自學課后筆順，并按筆順描紅。怎樣才能把字寫美觀，在學生說的基礎上，教師作指導。野：里字旁，跟讀兩遍。里作偏旁時，最后一橫變為提。嘴：口字旁要寫在橫中線上方，右邊的此、角都要寫得扁一些，不能拉長。 9 壞：左窄右寬，左高右低。懷：左窄右寬，下部齊平。教師范寫生字，學生描紅、仿寫、臨寫。反饋檢查。四、作業練習把句子補充完整。（ 1）（）的藍天上飄著（）白云。（ 2）（）的黃葉（）地落下來。照樣子，填詞一（只）蝴蝶（動聽）的歌曲挖（野菜）一（）小魚（）的陽光編（）一（）草葉（）的野菊吹（）一（）大馬（）的笑容洗（）五、補充讀物太陽花有泥土，就把根扎。小小嫩芽兒，經得起風吹雨打。 10 從來不嬌生慣養，太陽越曬棵越壯。天天醒得早，迎著太陽的笑臉兒開花內容總結（ 1）小學四年級語文教案 —— 鄉下孩子教材分析：本文是一首反映農村孩子童年生活的歌（ 2）（ 6）剛才我們是一句一句說的，現在你能連起來說兩三句嗎（ 3）說的真好，相信小朋友會把第 3小節讀得更好，讓大家仿佛看到鄉下孩子們那有趣（貼）的生活 mdash （ 4）（ 2）出示曠野詞卡，師述：曠野就是空曠的原野（ 5）小朋友自己試著背背 mdash （ 6）怎樣才能把字寫美觀，在學生說的基礎上，教師作指導（ 7）反饋檢查

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