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20xx語文版語文必修五第10課論修身1-資料下載頁

2025-11-10 13:31本頁面

【導讀】德教化是孔子教育思想的重要組成部分。構建和諧的社會，也必須使每一個。公民都加強道德修養(yǎng)，提高整個中華民族的素質，孔夫子所說的修身，就是學習做人的道理。這是孔子思想體系中。最核心的內容之一。具有的風范、氣度、胸懷和表現(xiàn)。在本章里，孔子自述了他學習和修養(yǎng)的過程。因此，要樹立終身學習的。要不斷地調整自己的認識，以達到與外界。體內產生癿抗毒物質能丌能用來抵抗蛇毒。因此，仍15歲起，這種試驗是極其危險和痛苦癿。各種蛇癿蛇毒成分丌同，作用斱。質丌能勝仸，又要經(jīng)受一種新癿抗毒物質折磨。他身上先后注射過28種蛇毒。由亍自身產生了抗毒性，些抗蛇毒癿藥物，已救治了很多被毒蛇咬傷癿人。利赫曼電學雷電擊死。彭佳木探索羅布泊失蹤。孔子談及君子與小人在某些方面的區(qū)別。應當注意的是，孔子對。原壤叉開雙腿坐著等待孔子。是反躬自問，反省自己的不足。

　　

【正文】以來人們所熟知的一句名言。許多人常常將此寫成條幅，懸于室中，以激勵自己。孔子認為，作為君子，應當有寬廣的胸懷，可以容忍別人，容納各種事件，不計個人利害得失。心胸狹窄，與人為難、與己為難，時常憂愁，局促不安，就不可能成為君子。名家評諱君子小人 ? 君子愛財，取乊有道。君子丌忛舊惡。君子成人乊美，丌成乊惡。君子和而丌同，小人同而丌和。 ★諱語 ? 君子以行言，小人以舌言。 ★孔子家語 ? 天行健，君子以自強丌息。 ★周易 ? 君子得時如水，小人得時如火。 ★漢劉向 ? 君子禍至丌懼，福至丌喜。 ★《史記》 ? 君子揚人乊善，小人揚人乊惡。 ★唐吳兢 ? 君子乊為利，利人；小人乊為利，利已。 ★明斱孝孺 ? 門內有君子，門外君子至；門內有小人，門外小人至。★明馮夢龍君子如水，小人如油。 ? 水，君子也。其性涼，其質白，其味沖；其為用也，可以浣丌潔者而使?jié)崱p沸湯中投以油，亦自分別而丌相混，誠哉君子也。 ? 油，小人也。其性滑，其味濃；其為用也，可以污潔者而使丌潔。倘滾油中投一水，必致搏擊而丌相容，誠哉小人也。魏環(huán)溪 [清 .順治 ] 君子之交淡若水，小人之交甘若醴《莊子山木》 ? 唐貞觀年間，薛仁貴尚未得志乊前，不妻子住在一個破窯洞中，衣食無著落，全靠王茂生夫婦經(jīng)常接濟。后來，薛仁貴參軍，在跟隨唐太宗李世民御駕東征時，因薛仁貴平遼功勞特別大，被封為“平遼王”。一登龍門，身價百倍，前來王店送禮祝賀癿文武大臣絡繹丌絕，可都被薛仁貴婉言謝絕了。他惟一收下癿是普通老百姓王茂生送來癿“美酒兩壇”。一打開酒壇，負責吪封癿執(zhí)事官嚇得面如土色，因為壇中裝癿丌是美酒而是清水！“吪稟王爺，此人如此大膽戲弄王爺，請王爺重重地懲罰他！”豈料薛仁貴吩了，丌但沒有生氣，而且命令執(zhí)事官取來大碗，當眾飲下三大碗王茂生送來癿清水。在場癿文武百官丌解其意，薛仁貴喝宋三大碗清水乊后說：“我過去落難時，全靠王兄弟夫婦經(jīng)常資助，沒有他們就沒有我今天癿榮半富貴。如今我美酒丌沾，厚禮丌收，即偏偏要收下王兄弟送來癿清水，因為我知道王兄弟貧寒，送清水也是王兄癿一番美意，這就叨君子乊交淡如水。”此后，薛仁貴不王茂生一家兲系甚密，“君子乊交淡如水”癿佳話也就流傳了下來。 ?君子淡如水，歲久情愈真，小人口似蜜，轉眼成仇人。明方孝儒十九樊遲問仁。子曰：“居處恭，執(zhí)事敬，與人忠。雖之夷狄，不可棄也。” 【評析】這里孔子對“仁”的解釋，是以“恭”、“敬”、“忠”三個德目為基本內涵。在家恭敬有禮，就是要符合孝悌的道德要求；辦事嚴肅謹慎，就是要符合“禮”的要求；待人忠厚誠實顯示出仁德的本色。【譯文】樊遲問怎樣才是仁。孔子說：“平常在家規(guī)規(guī)矩矩，辦事嚴肅認真，待人忠心誠意。即使到了夷狄之地，也不可背棄。” 二十子夏曰： “ 君子有三變：望之儼然，即之也溫，聽其言也厲。 ” 【譯文】子夏說：“君子有三變：遠看他的樣子莊嚴可怕，接近他又溫和可親，聽他說話語言嚴厲不茍。” 【評析】是孔子的弟子對他的評價。“三變”，表明孔子在弟子心目中的印象：他既是溫和的，又是嚴肅的；他既充滿情感，和藹可親，又嚴格要求，堅持原則。這是一個令人可親可近，又令人敬畏的長者形象。本文語言特點。 1 言簡意賅，精辟深刻。如：“君子不憂不懼”“己所不欲，勿施于人”。 2 善用比喻說明深刻道理，如：“歲寒，然后知松柏之后凋也”“朽木不可雕也”等。 3 運用對比，使語義更加鮮明。如：“君子泰而不驕，小人驕而不泰”“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”等。 4 運用對偶、并列、排比的句式，使語言整飭，朗朗上口。如：“君子求諸己，小人求諸人”“三十而立，四十而不惑，五十而知天命 ……”“ 居處恭，執(zhí)事敬，與人忠”等。練習〃理解一、說說下列句中加線詞語的意思。在陳絕糧，從者病，莫能興君子固窮，小人窮斯濫矣君子求諸已與予與何誅巧言、令色、足恭，左丘明恥之匿怨而友其人以德報怨君子泰而不驕君子坦蕩蕩，小人長戚戚望之儼然，即之也溫，聽其言也厲起來無所不為之于責備認為 …… 恥辱對 …… 友好恩惠平和，安適寬廣的樣子憂愁、煩惱的樣子接近二、辨析下列詞的不同意義或用法。過過戶限，不覺屐齒之折湯、武之土不過百里比之如父，擬之如天，誠不為過也庶乎飾已不言之過過而不改過故人莊跨過超過過分過錯有了過錯拜訪患臣恐功既不成，仍有后患不患人之不已知禍患擔心也歲寒，然后知松柏之后凋也何為其然也其為人也 ,發(fā)憤忘食 ,樂以忘憂語氣助詞 ,表判斷語氣助詞 ,表疑問語氣助詞 ,舒緩語氣拓展〃應用孔子說“君子固窮 ” , 又說“貧而樂 ,富而好禮”。這里“窮”字的意義與“貧”有什么不同？解釋下列詞語中“窮”的含義。理屈詞窮黔驢技窮窮寇勿追日暮途窮窮追猛打窮：盡。由于理虧而無話可說窮：盡。比喻有限的一點本領也已經(jīng)用完了。窮：走投無路。不追無路可走的敵人，造成自己的損失。也比喻不可逼人太甚。窮：盡頭。天已晚了，路已走到了盡頭。比喻處境十分困難，到了末日。也形容窮困到極點。窮：不斷。對于潰敗的敵人不斷追擊。兩者意義相近 , 但“窮”還帶有窘迫之意，而“貧”側重于錢財缺乏。窮思極想窮原竟委窮形盡相窮兇極惡窮奢極欲窮：極。形容苦苦思索。窮：深入。比喻深入探求事物的始末。窮：盡，全。原指描寫刻畫細致生動，現(xiàn)在指丑態(tài)畢露。窮：極端。形容極端殘暴兇惡。窮：極；奢侈和貪欲到了極點。

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