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20xx蘇教版語文必修二第3專題念奴嬌赤壁懷古1-資料下載頁

2025-11-10 13:54本頁面

【導讀】______合稱為“三蘇”。詩歌方面和______并稱______”，詞方面和______并稱“______”。詞蘇辛，詩蘇黃，蘇黃米蔡書法家，三蘇父子散文強。代一個很著名的歌伎，調因此而得名。此調宜于抒寫豪邁感情。賓語前置，正常語序為：應笑我多情。在結構上總領全文，為下文的展開。在中國古代文人中蘇軾一生遭遇的政治風波是比較多的。朝中小人構陷，由堂堂知州突然被逮捕入獄，成了階下囚犯。出獄后貶官黃州，官職卑微，薪水很少。指蘇軾并非直接攻擊他們，而是間接指斥重用他。他們以此作為把柄，彈劾蘇軾欺君妄上。后神宗拒絕了處死他的上奏，改判為貶謫到。黃州，世稱“烏臺詩案”。鴉，所以人稱御史臺為烏臺。由于這案的發起者都是御。史臺的言官，因此稱為“烏臺詩案”。軾到黃州做團練副使了事。蘇軾出獄后被貶往黃州，名義上是團練副使，其實要受地方官員的監督管制，形同囚犯。當時他已47歲，所以詞中有“早

　　

【正文】潦倒，迫害挫折，郁悶愁苦又算得了什么呢？ “ 大江東去，浪淘盡千古風流人物 ” ，放得下，才能拿得起，看得開，才能出得來，因此，蘇軾才會情不自禁倒一杯酒祭奠江水和月亮。這就是蘇軾的生存智慧，這就是蘇軾的達觀態度，這也就是蘇軾的詩意人生。課文結構念奴嬌赤壁懷古詠赤壁懷周瑜感人生亂石穿空驚濤拍岸卷起千堆雪雄姿英發羽扇綸巾多情應笑我早生華發寫景抒懷江山如畫人生如夢歸納總結《念奴嬌赤壁懷古》是公認的豪放派代表作，其 “ 豪放 ” 表現在哪些方面？一方面表現在對赤壁之景的描寫上：“ 亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。 ”畫面波瀾壯闊，雄奇壯美。另一方面表現在作者抒發的情感上，通過塑造功成名就的周瑜，表明了自己渴望建功立業的心態，表達出豪放灑脫之情。不行。在蘇軾心目中，只會沖沖殺殺的，不能算作 “ 風流人物 ” ， “ 風流人物 ” 須得有兒女情長。所以，蘇軾這里故意把建安十三年的赤壁之戰，跟十年前的周瑜的燕爾新婚放在一塊來寫，突出自己所敬佩所向往的周瑜 “ 風流人物 ” 那 “ 兒女情長 ”的一面。 “ 英雄人物 ” 似乎只讓人們想到了英勇頑強、剛毅果決、堅忍不拔，那樣一種豪氣，一種氣概。蘇軾心目中所敬仰、所向往的，就是要做周瑜那樣的剛柔相濟、文武雙全 “ 風流人物 ” 。 1. 把 “ 風流人物 ” 換成 “ 英雄人物 ” 行不行？為什么？ 3．由于版本不同， “ 檣櫓 ” 有的版本作 “ 強虜 ” 。這兩個詞，你覺得哪個更好？ “ 檣櫓 ” 二字更好，因為它更含蓄，更讓我們想到水軍，想到曹操的艦艇等各種全副武裝的武器。體現“ 水戰 ” 特點，又含蓄，而 “ 強虜 ”過分直白了。古詩詞鑒賞方法從題目入手從作者入手 “知人論世 ” 從內容入手，明字意，明典故從表現手法入手下一頁懷古詩主要是以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，這類詩由于多寫古人、古事、古跡，多用典故、對比等手法，以達到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。

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