西師大版四年級上冊那只松鼠教學設計-資料下載頁

西師大版第七冊那只松鼠教學設計教案學案-資料下載頁

【總結】貼近兒童經驗世界，走進課文人物內心 ——《那只松鼠》教學設計 重慶市沙坪壩小學 山林中，一些小精靈“嗖”地一下躥上樹梢，舉著蓬松的大尾巴，象降落傘一樣輕盈的叢樹上落下來，那不是活潑伶俐的...

2025-11-28 01:45

西師大版四年級上冊夾竹桃教案-資料下載頁

【總結】《夾竹桃》教學設計教學目標：1、引導學生閱讀課文的二、三、四自然段，在自讀自悟中，感受夾竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之長“韌性可貴”的特點，品味課文的語言。2、借助畫面，感受意境，指導誦讀。教學過程：一、出示畫面，引導觀察：1、同學們，今天這節課，老師給大家帶來了兩盆美麗的花，請看大屏幕，知道它的

2025-11-10 21:09

西師大版四年級上冊教材分析-資料下載頁

【總結】義務教育國家數學課程標準實驗教材西南師大版）四年級（上）教材分析第一部分教材總體說明義務教育課程標準實驗教科書數學四（上）內容一覽表領域單元小節課時數與代數一、四則混合運算四則混合運算二、多位數的認識多位數的讀寫；用萬和億作單位；數

2025-12-03 19:29

西師大版四年級上冊向大樹道歉教學設計1-資料下載頁

【總結】向大樹道歉班級姓名一、讀拼音，寫詞語。yōngjǐjiēfāzuìxíngwéifǎn（）（）（）（）

2025-11-10 18:41

西師大版四年級上冊西門豹教學設計2-資料下載頁

【總結】西門豹教學重點。。“人煙稀少、提心吊膽、面如土色”等詞語的意思，并學會用這些詞語說話。教學難點。教學準備：課件教學時間2課時教學過程一、創設情境，導入新課。1.播放課件，學生欣賞。2.看了這些畫面，你想知道些什么？3.學生根據畫

2025-11-10 21:09

西師大版四年級上冊火燒云教學設計2-資料下載頁

【總結】火燒云班級姓名一、讀讀寫寫。chéngshòubótóng（）涼（）命（）子（）云

2025-11-10 21:09

西師大版四年級上冊我的祖國教學設計1-資料下載頁

【總結】我的祖國班級姓名一、一錘定音。艄（shàoshāo）公開辟（bìpì）寬敞（chǎngcháng）豺（cháicái）狼二、詞語找朋友。1.近義詞

2025-11-10 21:09

西師大版四年級上冊夾竹桃課件-資料下載頁

【總結】?西師大版四年級語文上冊第四單元美麗的夾竹桃融洽宛如一嘟嚕和煦衰敗韌性參差水藻夜蛾微風乍起婉美讀一讀第一段（1）:總寫夾竹桃是作者最值得留戀和回憶的花。第二段（2）:寫作者家中

2025-11-26 00:34

西師大版四年級上冊莫泊桑拜師-資料下載頁

【總結】西南師大版四年級語文上冊第二單元大家在業余生活里，有沒有過拜師的經歷呢？簡單地說一說吧！同學們說得真不錯，今天老師要給大家講一個關于莫泊桑拜師的故事。莫泊桑(Maupassant1850～1893):19世紀后半期法國優秀的批判現實主義作家。一生創作了6部長篇小說和356多部中短篇小說，他的文學成就以短篇

2025-11-03 02:08

西師大版四年級上冊“空中霸王”的克星教學設計2-資料下載頁

【總結】《“空中霸王”的克星》教學目標12過反復朗讀，理解課文內容，知道蜂鳥的特點以及它為什么能夠“克”老鷹，并背誦喜歡的段落。34教學重點12教學準備教師：生字、詞卡片；老鷹、蜂鳥的圖片或介紹蜂鳥的影碟；蜂鳥的檔案卡。學生：閱讀有關動物的書籍，收

2025-11-10 19:48

西師大版四年級上冊一棵橡樹教學設計1-資料下載頁

【總結】一棵橡樹班級姓名一、看拼音，寫詞語。qíngxùqīngmièzhētiānbìrì（）（）（）

2025-11-10 19:48

西師大版四年級上冊夾竹桃2-資料下載頁

【總結】《夾竹桃》教學設計教學目標：1、引導學生閱讀課文的二、三、四自然段，在自讀自悟中，感受夾竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之長“韌性可貴”的特點，品味課文的語言。2、借助畫面，感受意境，指導誦讀。教學過程：一、出示畫面，引導觀察：1、同學們，今天這節課，老師給大家帶來了兩盆美麗的花，請看大屏幕，知道它的

2025-11-30 04:27

西師大版四年級上冊探索規律課件-資料下載頁

【總結】西師大版四年級數學上冊探索規律本節課我們主要來學習一些有趣的算式，看看那些算式都有趣在什么地方，同學們要掌握其中的規律，以方便以后的計算，于此同時，同學們要養成善于發現問題，總結問題的習慣。1121123211×1=11×11=111×111=

2025-11-26 00:33

西師大版四年級上冊可能性-資料下載頁

【總結】西師大版四年級數學上冊本節課我們主要來學習可能性，同學們要理解可能性的概念，通過對日常生活中一些常見現象的觀察與分析掌握可能性的概念，能夠解決一些簡單的實際問題。指針停在哪種顏色的可能性大？指針停在哪種顏色的可能性小？一定的畫“★”，可能的畫“◆”，不一定的畫“■”。探求新知拋一枚硬幣，重復5次，

2025-11-02 02:39

西師大版四年級上冊角的度量-資料下載頁

【總結】西師大版四年級數學上冊本節課我們主要來學習角的度量，同學們首先要認識量角器，知道如何使用量角器測量角的大小，通過一系列的測量活動知道角的大小與角邊的長短沒有關系，能夠解決實際問題。下面三個角中，哪個角最小？為什么？把半圓分成180等分，每一份所對的角叫做。記作“”。一度角1°

2025-11-02 06:19

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