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蘇教牛津版英語二上unit2教學設計9-資料下載頁

2025-11-11 00:25本頁面

【導讀】并能根據實際情況用He’s/She’s…,語音語調正確。.引導學生回答He’sadoctor.老師出示圖片自問自答：look,guesswhoisshe?Tshowthecardnurse領讀幾遍，注意ur的發音。學生手指著照片練說。Ssfollowme:Thisis.讓學生指照片說：Thisisme.she’sanurse.thisisme,.I’mateacher同桌小朋友互相介紹。復習黑板上的句子。Ssintrouduce,抽幾個小組表演。先指明聲音響亮的好同學

　　

【正文】 Hello,how are you,today? listen and do. Raise your hand. Wave your hand. Put it down. 二、 presentation (1)Tboys and girls, look,what is this? This is Helen’s family ,what is Helen’s father ?. 學生回答 He’s a doctor. (2)T:Now,look,who’s she?(She’sHelen’s mother)What’s her mother?( She’s a teacher) (3)Please answer my questions:What’s your father?先指明聲音響亮的好同學說，然后一個挨一個說，最后小組練說 (4)Work in groups 三、 consolidation Look at C Say a rhymeWhat is she? Peter, peter ,who is she? She’s my sister nice, and neat. Peter, Peter, what is she? She’s a student ,like you and me. 教學反思：

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