蘇教牛津版英語一下unit2教學設計3-資料下載頁

蘇教牛津版英語一下unit5ontheroad教學設計-資料下載頁

【總結】(蘇教牛津版)一年級英語下冊教案Unit5TOPICUnit5OntheroadPERIODThefirstperiodAIMS1.WORDS:abus,acar,ataxi,abike,kite,Ii,Jj,Kk.2.STRUCTURES:Isthata...?No,itisn't.

2025-11-10 19:51

蘇教牛津版英語一下unit7教學設計-資料下載頁

【總結】Unit7Openthedoor,please第一課時1、聽懂祈使句Openthedoor,All。2、能使用祈使句Openthedoor,。課件、詞語卡片、小黑板Drills.Readwordsfivetimes.

2025-11-10 21:16

蘇教牛津版英語一下unit10教學設計-資料下載頁

【總結】Unit10Let’sgotothepark1、能聽懂、學會park,zoo和cinema，發音準確。2、能聽懂、會說、會讀字母Xx,Yy,Zz。第一課時1、能聽懂、學會park,zoo和cinema，發音準確。課件、詞語卡片、小黑板Drills.

2025-11-26 09:18

蘇教牛津版英語一下unit3教學設計1-資料下載頁

【總結】Unit3Nicetomeetyou.(thefirstperiod)修改意見一教學內容ALearntosay二教學目標1、能聽懂他人使用Thisis…介紹父母和其他家庭成員，并能用此用語向他人介紹自己的家庭成員，語音準確、語調自然。2、能聽懂、會說日常交際用語Nicetomeet。3、低年

2025-11-26 03:03

蘇教牛津版英語一下unit5lesson2教學設計-資料下載頁

【總結】(蘇教牛津版)一年級英語下冊教案Unit5TOPICUnit5OntheroadPERIODThesecondperiodAIMS:abus,acar,ataxi,abike,Ii,Jj,Kk(revision):Isthatataxi?No,itisn’t.:

2025-11-26 03:03

蘇教牛津版英語一下unit1what教學設計-資料下載頁

【總結】Unit1What’syourname?第三課時一、教學內容（1）能用What’syourname？此句型詢問對方姓名，語音準確、語調自然。（2）能使用Mynameis?該句型作自我介紹，發音正確。二、教學目標（1）能用What’syourname？此句型詢問對方姓名，語音準確、語調自然。（

2025-11-11 00:26

蘇教牛津版英語一下unit10let教學設計-資料下載頁

【總結】Unit10Let’sgotothepark第二課時一、教學內容1、能聽懂、會說Let’sgoto…及其應答OK.2、能熟練運用Let’sgoto…表達自己的意愿。3、會唱歌曲ABCSong.二、教學目標1、能聽懂、會說Let’sgoto…及其應答OK.2、能熟練運用Let’s

2025-11-11 00:26

蘇教牛津版英語一下unit9教學設計4-資料下載頁

【總結】（蘇教牛津版）一年級英語下冊教案Unit9Hppybirthday!一、教材分析牛津小學英語1BUnit9HappyHelen過日生這一場景展開，主要學習happybirthday和運用Howoldareyou?進行詢問，用I’m?回答的句型教學。在課堂教學中，以數字復習導入新課，為句子的教學作鋪墊。教師采用多種形式的操練，充分利用

2025-11-11 00:26

蘇教牛津版英語一下unit5lesson1教學設計-資料下載頁

【總結】(蘇教牛津版)一年級英語下冊教案Unit5TOPICUnit5OntheroadPERIODThefirstperiodAIMS1.WORDS:abus,acar,ataxi,abike,kite,Ii,Jj,Kk.2.STRUCTURES:Isthata...?No,itisn't.

2025-11-10 21:16

蘇教牛津版英語四下unit2ataparty教學設計-資料下載頁

【總結】Unit2Ataparty一、單元分析：本單元的主要教學內容是“根據特征認人”?！罢J人”是在第一單元所學句Who'sthat…？He's/She's...基礎上進行的拓展學習。本單元的教學重點是讓學生根據人的外貌特征及穿著打扮來認識人，從而學習掌握Who'sthe...with...?Is

2025-11-10 21:15

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【總結】Unit5Reviewandcheck單元分析：本單元是復習單元，側重歸納1-4單元的主要語言項目，內容多，綜合性強，說說講講完成句子等練習，全面系統地復習已學過的詞匯、語法和交際用語。復習中，教師要根據學、生對語言項目的掌握情況，用歸納、滾動的方法有點到面作鞏固操練，使學生缺有所補，強有所長，不同層次的學生都有進步。學情分析：

2025-11-26 03:02

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【總結】Unit1Anewstudent單元分析：本單元安排了“向新學生介紹同學、老師”這個語言情景，此話題貼近學生生活，學生易于理解，樂意學習。Who’sthat??He’s/She’s?是笨單元的主要句型之一。在Book3B中已出現過日常交際用語Whoistheboy?He’s?教師應利用這一交際用語來引出新的句型。本冊教

2025-11-26 09:15

蘇教牛津版英語一上unit10教學設計3-資料下載頁

【總結】（蘇教牛津版）一年級英語上冊教案Unit10Whatcolour（第三課時）教學目標：1.能聽懂會說本課單詞、對話。要求發音準確，理解詞義，語調自然。2.能用Whatcolour？并用It’s?進行對話交流。3.會說歌謠Acatandadog.教學內容：1.對話2.詞匯：YellowRe

2025-11-11 00:26

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【總結】（蘇教牛津版）一年級英語下冊Unit2單元測試21世紀教育網/練習一一、將下列內容譯成漢語：alook_____________thedesk_____________nice!__________________English______________you二、將下列句子排列成

2025-11-26 09:19

蘇教牛津版英語一下unit1教學設計6-資料下載頁

【總結】Unit1What’syourname?第一課時一、教學內容（1）能根據所聽到的名字，正確辨認本單元中出現Nancy,David,SuYand和LiuTao四個人形象，能看圖說出這四個人物的名字，發音正確。（2）能聽懂、會說、會讀字母Aa,Bb。（3）會唱歌曲What’syourname？二、教

2025-11-11 00:25

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