滬教版八下馬來的雨教案及教后記-資料下載頁

滬教版八下永遠執著的美麗教案2篇-資料下載頁

【總結】永遠執著的美麗上海市新市學校凌億達教學目標：1、通過朗讀來品味語言，進一步加深對“通訊”這種新聞文體特點的了解。2、學習搜集整理和利用資料的方法。3、體會袁隆平崇高而執著的人生追求，學習他堅韌不拔、敢為天下先的精神。說明：本文融“敘述、描寫、抒情、議論”為一體，語言準確生動，充滿感情，充分展示了袁隆平先生的人生歷

2025-11-11 02:43

滬教版八下天目小練習-資料下載頁

【總結】閘北二中初一年級語文學科教案執教人：____叢艷麗_______

2025-11-22 05:21

滬教版八下布魯塞爾大廣場-資料下載頁

【總結】布魯塞爾大廣場盧鳴一、知識與技能：1、知識目標：1）了解布魯塞爾。2）了解城市歷史造就城市文化的道理。2、能力目標：學習課文將景點的介紹與歷史傳說的描述很好地結合在一起的寫作方式二、過程與方法：選取一個類似布魯塞爾的城市——羅馬，學習課文將景點的介紹與歷史傳說的描述

2025-11-29 15:58

滬教版八下孔孟論學-資料下載頁

【總結】孔孟論學上海市松江區倉橋學校高明教學目標1、了解孔子、孟子生平及《論語》、《孟子》的基本情況。2、疏通文意，理解重點詞句含義。3、感受孔孟的人格魅力，體會課文的豐富內涵，改進自己的學習方法。說明：孔子和孟子作為儒家思想的代表人物，確實是非凡智慧的集大成者，他們獨具慧眼，神思澄明如水，

2025-11-29 15:59

滬教版八下布魯塞爾大廣場教案2篇-資料下載頁

【總結】十七、布魯塞爾大廣場上上海海市市崇崇明明縣縣東東門門中中學學朱朱永永新新教教學學目目標標：：1、體會文章用恰當的詞句概括說明對象特點的好處。2、感悟作者在多種表達方式中透露出來的思想與情感。說說明明：：本文選自《世界名街》一書。作者在介紹“布魯塞爾大廣場”時精心選擇了四個場景，并巧妙地將建筑風格

2025-11-11 02:43

鄂教版八下談笑教案及練習-資料下載頁

【總結】《談笑》課文全解【基礎知識及相關背景】一、字詞積累：霽jì顏：雨后或雪后轉晴，比喻臉色由怒轉和。掩口胡盧：掩口而笑。粲齒：露齒而笑。齒冷：恥笑，如令人齒冷。解頤yí：張口笑，下巴往下。拊fǔ掌：拍手（大笑）。絕倒：形容大笑，前仰后合。莞wǎn爾：微笑。嫣yān然：笑得好

2025-11-26 08:03

滬教版八下壺口瀑布教學反思-資料下載頁

【總結】《壺口瀑布》教學反思南匯區教師進修學院附中嚴峻在結束《壺口瀑布》的公開教學后，我的內心是很復雜的。一方面，我告訴自己“公開教學已經結束，該放松了”；另一方面，我卻覺得有一塊更大的石頭壓在自己心上?！秹乜谄俨肌肥巧虾Ｊ行陆滩某踔姓Z文八年級下的一篇散文，作者是梁衡。全文描寫了作者兩次在壺口瀑布看到的景象，描繪了一個剛柔并濟、多姿多彩的壺口瀑布

2025-11-29 15:59

滬教版八下白洋潮小練習-資料下載頁

【總結】《白洋潮》小練習一、默寫：立塘上，，從海寧而來，。稍近，則隱隱露白，。漸近,噴沫濺花，，，怒雷鞭之，。再近，

2025-11-06 20:23

滬教版八下雁課外練習-資料下載頁

【總結】《雁》課外練習及答案田林中學楊翠琴張曉健陸海清提供二、閱讀下面的文字,回答后面的問題。在遼闊的亞馬遜平原上,生活著一種叫雕鷹的猛禽,它有“飛行之王”的稱號。它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷,堪稱鷹中之最,被它發現的小動物,一般都難逃脫它的捕捉。但誰能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊含著滴血

2025-11-26 16:57

滬教版八下勉學同步練習-資料下載頁

【總結】《勉學》（北齊）顏之推《顏氏家訓》古之學者為己，以補不足也；今之學者為人，但能說之也。古之學者為人，行道以利世也；今之學者為己，修身以求進也。夫學者猶種樹也，春玩其華，秋登其實；講論文章，春華也，修身利行，秋實也。人生小幼，精神專利，長成已后，思慮散逸，固須早教，勿失機也。吾七歲時，誦《靈光殿賦》，至于今日，十年一理，猶不遺忘；二十之外，所誦經書

2025-11-22 05:21

滬教版八下壺口瀑布2篇-資料下載頁

【總結】壺口瀑布二課時教學重點1、通過朗讀、品味關鍵詞句，感受黃河剛柔相濟的特點。2、感悟作者在贊美黃河中融入的對中華民族堅強不屈、勇往直前的精神的贊美。教學難點理解黃河剛柔相濟的特點與中華民族堅強不屈、勇往直前的精神之間的聯系。第一課時教學重點、難點通過朗讀、品味第2-5段的關鍵詞句，感受黃河剛柔相濟的特

2025-11-30 06:38

滬教版歷史與社會八下戲劇-資料下載頁

【總結】科目歷史年級八班級時間07年6月5日課題第24課戲劇教學目標一、情感、態度價值觀目標1、通過學習京劇及地方戲劇，使學生知道這些劇種的自身特點和審美內涵，陶冶情操，了解并珍重民族文化，培養愛國主義情感。2、通過學習戲劇改革和戲曲藝術的發展，使學生了解民族文化的發展要經歷不斷

2025-11-29 08:33

滬教版八下雁課堂實錄-資料下載頁

【總結】《雁》課堂實錄課前交流：教師：同學們，我姓名是什么你們知道嗎？(學生齊聲答：錢夢龍)老師也想知道你們的情況，哪個學校？幾年幾班？(上塘中學，初二(4)班)全班同學都來了嗎？你們是否感覺到今天來上課的是一位挺老的老師？你們猜猜我的年齡。三十太大，十五太小，二十八歲剛剛好。不是跟你們開玩笑，最近人家給我測試了心理年齡，十八歲多一點，二十八不到

2025-11-22 05:21

滬教版八下雁課內練習-資料下載頁

【總結】《雁》課內練習及答案田林中學楊翠琴張曉健陸海清提供一、閱讀下面的文章,回答后面的問題。雁石鐘山人們先是看見那只孤雁在村頭的上空盤旋,雁發出的叫聲凄冷而又孤單。秋天了,正是大雁遷徙的季節,一排排一列列的雁陣,在高遠清澈的天空中,鳴叫著向南方飛去。這樣的雁陣已經在人們的頭頂過了好一

2025-11-06 12:53

滬教版八下勉學教學設計-資料下載頁

【總結】勉學上海市松江區華陽橋學校丁敬旭教學目標1．誦讀課文，理解文言詞語和句意，把握“勉學”的內容。2．把握文章議論的角度，并悟出作者在文字背后隱藏的家庭教育內涵，感受從觀念到內容的濃郁、細致、深遠的人文關懷。說明：“古今家訓，以此為祖”（宋·陳振孫《直齋書錄題解》）的《顏氏家訓》，講述立身治家、

2025-11-26 05:05

滬教版八下馬來的雨教案及教后記(已修改)

滬教版八下馬來的雨教案及教后記(編輯修改稿)

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滬教版八下馬來的雨教案及教后記(已改無錯字)

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