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【正文】 到夢想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的夢想，并為之努力奮斗。 三、活動前準備 班級同學討論，結合同學們的實際問題，初步擬定班會主題。 班級干部討論商定，確定班會主題，即激揚青春，放飛夢想。 圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料。回家上網查找相關視頻資料和信息。 四、活動過程 (歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛 ) 請陳心同學講述《 “ 寶盒 ” 的故事》 通過講述大家知道：不應該只沉迷于昨天的歡聲笑語，那是過去，你可以把它作為你美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語在未來，在未來的夢想里。 ” 請黎冰心同學講述《三個泥水匠的故事》 通過黎冰心同學帶來的《三個泥水匠的 故事》，讓同學們意識到夢想的重要性。 展開討論：《馬云的夢想奮斗史中，讓我印象深刻的一句話》 李朝銘同學：馬云說，這十年之內，他們至少有一千次失敗，他們永遠是倒下再起來，倒下了再起來，假如你的成功沒有眼淚，沒有汗水，你是不可能成功的，這個夢想也不可能走得很久。 薛斌同學：馬云說自己和大家一樣，小時候有過無數的夢想。想當過司機，想當過售票員，想當過警察，想當過解放軍叔叔，沒有一個夢想能夠實現，然后不斷地變化自己的夢想。最多的時候，馬云一年內換了七八個夢想。但這些并不重要，夢想是快樂的，每個人在成長的路上一 定要有夢想，一個人要想幸福一定要有夢想。一個人可以亂想，但是不可以不想。 卿悅同學：不同時期的馬云有著不同的夢想，小學時想考好的中學失敗了，中考也失敗了，考大學考了三年，后想考哈佛大學還是失敗了。但是他還是愿意再試一次，只有一次次地嘗試才有機會。 “ 小時候其實變換夢想沒有關系，你需要去不斷地想，不斷地去想快樂的事情，其實夢想不需要很大，你去想，你就會做得到。 ” 雖然沒有進重點班，但是不應該放棄，只要有夢想，一切皆有可能 ! 潘俊池同學：夢想不要太空太大，要現實些。馬云叔叔做阿里巴巴時，因為沒錢，去找投資商。一個投 資商曾說， “ 阿里巴巴要做成功，相當于把萬噸輪抬上喜馬拉雅山 ” ，后來他做淘寶，別人聽到網上購物的，也覺得不可思議，有人甚至說 “ 如果你能做成，我把名字倒過來寫 ” 。從馬云叔叔的故事我知道：一個成功背后有 1000 個別人看不到的錯誤，要不怕失敗不斷付出。 手語舞《怒放的生命》，表演者：趙丹妮、吳泓霖等同學 歌詞進取向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望，和對生命的熱愛。 背景音樂 —— 《最初的夢想》響起。 (收集夢想，制作于卡片上 ) 請同學們寫出自己的夢想，并 制作成卡片貼在桌子旁邊。 歌聲是美好的，時間是有限的。班會無限好，只是近鈴聲。 結束語：《夢想是什么 ?》 全體同學演唱班歌《明天會更好》 激揚青春，放飛夢想，為自己的人生目標而奮斗，相信我們的明天會更好。 “ 唱響自信之歌 ” 主題班會 主持人 (男 )：尊敬的老師 ! 主持人 (女 )：親愛的同學 ! 主持人 (合 )：大家上午好 ! 主持人 (男 )：伴隨著輕音樂，拉開了我們班會的序幕。 女：首先，我給大家講一個故事吧 !《小澤征爾勝于自信》的故事。 男：這個不咋滴，我有更厲害的。《尼克松敗于自信》的故事。 女：那么大家有沒有猜到今天我們的班會主題是什么 ?(自信 ) 男：請大家思考 這兩個小故事反映了什么樣的思想 ? 從這兩個故事中我們都學到了什么 ? 看了這兩個故事后，我們以后都應該怎樣做 ? 如果小澤征沒有自信，尼克松擁有了自信，故事的結局分別會是怎樣的呢 ?(加分 ) 女：大家知道自信是什么嗎 ? 男：大家回答的都很好。 主持人 (女 )：是啊，個誘人的字眼。 主持人 (男 )：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。 主持人 (女 )：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。 主持人 (男 )：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活 。 主持人 (女 )：洛克菲勒曾經說過： “ 自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰 。自信也能使你急中生智，化險為夷 。自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。 ” 主持人 (男 )：沒錯，雨果也說過 “ 我們應該相信，自己是生活的戰勝者。 ” 女：知道哪些有關于自信的事例嗎 ?回憶你的生活，小組合作，用白板展示，列舉一些事例。 (2 分鐘，列舉一個事例，小組加一分 !) 主持人 (男 )：謝謝你的發言，我知道他說出了我們班好多同學的心聲。 主持人 (女 )：的確，我也深有所感。那 么下面我們來欣賞一個小品，我相信大家會感觸更深的。 主持人 (男 )：那還等什么，趕快欣賞吧 主持人 (女 )：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝同學們為我們精彩的表演 ! 主持人 (男 )：我覺得那簡直就是我們日常生活中的縮影啊。 男：考： 主人公之前與之后有什么變化 ?看了小品，你有什么樣的計劃 ? (回答者可為小組贏得 1 分 ) 女：有請周老師為這個小品進行發言。大家歡迎 ! 男：下面，給大家做一個小互動。 女：當說 321 開始時，同學就可以舉手，最先舉手的人，可選擇 “ 自，信，伴，我，行 ” 五個字之一，每個字背后都有一條關于交往自信的四字經，只要你背對了所空出的的，你就可以為小組贏得一分 ! 男：下面，我宣布，比賽正式開始。 321?? ????( 互動中 ) 女：下面給大家看幾條有關自信的格言。請大家一起朗讀 ! 男：經過了這一節課的學習，我們更深刻的認識了自信，下面我們再來回顧一下前面的問題 “ 自信到底是什么 ?” 是不是有不同的想法 ? 主持人 (女 )：你如果連自己都不相信，還能相信什么呢 ?然而相信自己很難。 主持人 (男 )：或者說，自信心是一種很大的力量。 主持人 (女 )：最后，我還是要說 “ 信心 ” 這個詞里面藏有禪機，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會安穩下來。剩下的，是該做的事。如此說，人的一生其實很簡單。 主持人 (男 )：請大家銘記今天這個班會，再次謝謝老師和同學們的支持 主持人 (合 )：現在我宣布，七 11 題班會到此結束。 初中班會設計教案教學相關：