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一個因數中間有0的乘法課件-資料下載頁

2025-11-13 00:49本頁面

【導讀】其他同學在練習本上完成。要向前一位進幾。是不是發現了什么規律？也還等于原來的那個數。品嘗新鮮的大桃子。運動場的看臺分為8個區，每個區有604個座位。三名同學到黑板上進行板演。每個方陣108名學生，一共有多少名學生？把錯誤的改正過來。作業：第67頁“做一做”，第1題。第68頁練習十四，第1題、第2題。

　　

【正文】題。 708 3＝ 607 5＝ 309 4＝ 2124 3035 1236 2 1 2 4 7 0 8 3 3 0 3 5 6 0 7 5 1 2 3 6 3 0 9 4 （三）數學情境，深化理解三、鞏固練習，提升認識問題：（ 1）看這道題，你們都知道了些什么？（ 2）你會列式計算解決這個問題嗎？（ 3）你覺得他做得對嗎？請你進行評價。 108 4＝ 432（名）每個方陣 108名學生，一共有多少名學生？ 4 3 2 1 0 8 4 1. 三、鞏固練習，提升認識 2. 下面的計算正確嗎？把錯誤的改正過來。問題：（ 1）同學們你能幫助啄木鳥醫生找到樹伯伯的病因嗎？（ 2）請同學們仔細觀察，想一想這道題錯在哪了。你能把錯誤改正過來嗎？請把正確的豎式寫在練習本上。四、布置作業作業：第 67頁“做一做”，第 1題。第 68頁練習十四，第 1題、第 2題。四、布置作業作業：第 67頁“做一做”，第 1題。第 68頁練習十四，第 1題、第 2題。

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