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將相和教學設計(2)-資料下載頁

2025-11-14 15:06本頁面

【導讀】在理解課文內容的過程中感受藺相如。的主要內容，感受人物形象。，教師相機指導。說著舉起和氏璧就要向柱子上撞。?①自由讀這段話，從。中你發現了藺相如有那些過人之處？相如為什么這么說？就一塊兒撞碎在這柱子上。?上，藺相如又有哪些出色表現，趙。藺相如一看秦王這樣侮辱。趙王，生氣極了……藺相如也叫人記下來，所在澠池上，秦。①讀讀這段話，想象當時的情境。②從這里可以看出藺相如的什么特點？秦王被逼得沒法，只好為趙王擊缶。?他脫下戰袍，背上荊條，親自到藺相。藺相如見廉頗來負荊請罪，連忙熱情地出來迎。這件事傳到趙王或秦王的耳朵里，他們可能會說。廉頗的屬下或藺相如的屬下看到大將軍廉頗負荊。一個角色說一說。自由準備──同桌互說──指名說。們，一位功勛卓著，叱咤風云的老將軍，他能夠脫下戰袍，后來秦國滅了六國，趙國也包括在內。逃脫不了被滅亡的命運呢？

　　

【正文】人相處的點點滴滴，又想說什么？請你任意選擇一個角色說一說。自由準備──同桌互說──指名說。同學們，一位功勛卓著，叱咤風云的老將軍，他能夠脫下戰袍，露著脊背，赤著腳，背上荊條，跪在相府門前認錯，這需要何等的胸襟和氣魄??！所以，有句俗語叫：宰相肚里能撐船，將軍背上能插荊。三、課后延伸，請你結合課文內容，說說你喜歡哪個人物，為什么？，了解一下后來秦國滅了六國，趙國也包括在內。那么趙國后來怎么也逃脫不了被滅亡的命運呢？

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