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20xx-20xx學(xué)年度人教版歷史九年級(jí)上學(xué)期期末試題-資料下載頁

2025-11-19 15:20本頁面

【導(dǎo)讀】填入下面的答題欄內(nèi)。選擇題每小題2分共50分）。木犁，而當(dāng)他撒手人寰時(shí)，俄國(guó)已擁有核武器。蘇聯(lián)能取得如丘吉爾所說的這一重大成就，這說明華盛頓會(huì)議沒有很好地解決哪兩個(gè)國(guó)家的矛盾(). 13．1929年，一場(chǎng)空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)在美國(guó)爆發(fā)，然后迅速席卷了整個(gè)資本主義世界。軍反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。的可能性幾乎是不存在了。據(jù)此判斷，他評(píng)說的是（）。的畫卷，但改革不當(dāng)也可能激化矛盾甚至導(dǎo)致國(guó)家解體。社會(huì)民族工作者為政府發(fā)起的工業(yè)。化進(jìn)程鋪平了道路，使俄羅斯社會(huì)在十九世紀(jì)最后十年發(fā)生轉(zhuǎn)型。這兩場(chǎng)改革均體現(xiàn)了日本對(duì)先進(jìn)文明的一種什么態(tài)度？則來調(diào)整國(guó)家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配。完成工業(yè)化，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，但這兩種模式走向極端和僵化后，也會(huì)造成嚴(yán)重弊病。（1分）隨后，美國(guó)通過什么方式的改革成功突破。“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”模式的弊端的改革是哪一次？

　　

【正文】．．，大力發(fā)展生產(chǎn)力，不斷提高人民的物質(zhì)和文化生活水平；改革要有正確的指導(dǎo)思想，要從體制上克服僵化的弊端；不同經(jīng)濟(jì) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C D A A B C A B A A B D A 題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 總計(jì) 答案 C B C D B B D D D A D B 體制可以相互借鑒，制定經(jīng)濟(jì)政策必須從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，尊重客觀經(jīng)濟(jì)規(guī) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．律。同時(shí)也要適時(shí)調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策。．．．．．．．．．．．．．．．與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新；改革促進(jìn)發(fā)展；改革者要具備優(yōu)秀品質(zhì)，需要勇氣；改革要符合人民的利益。 ?? .（言之有理即可 ,至少寫三條 3分） 2 ⑴ 他反對(duì)封建君主專制．．．．．．．．，主張由開明的君主執(zhí)政；強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等；批判天．．．主教會(huì) ．．．黑暗和腐朽。（ 3 分）（ 2）法國(guó)大革命 —— 《人權(quán)宣言》；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) — — 《獨(dú)立宣言》；《美國(guó) 1787 年憲法》（ 2 分）（ 3 ）啟蒙運(yùn)動(dòng)（是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng)，）它解放了人們的思想；為資產(chǎn)階級(jí)在政治上戰(zhàn)勝封建貴族提供了強(qiáng)有力的支持，（為資產(chǎn)階級(jí)革命和民主政治的建立提供了強(qiáng)有力的思想武器）促進(jìn)了歐洲社會(huì)的進(jìn) 步；（啟蒙思想也促進(jìn)了中國(guó)、日本等亞洲國(guó)家的思想解放）（ 2分）（ 5）“廢藩．置縣”，加強(qiáng)了中央集權(quán) （ 1 分）允許多種經(jīng)濟(jì)形式并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。成立蘇聯(lián) （ 6）加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo) （ 1 分）信息化、全球化（ 2分）（ 7）美國(guó) —— 愛迪生發(fā)明電燈；萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)；德國(guó) —— 卡爾 .本茨發(fā)明內(nèi)燃機(jī)和汽車（ 2分）（ 8）愛因斯坦的相對(duì)論（ 2分）（ 9）抓住機(jī)遇，大力引進(jìn)和發(fā)展最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) ；發(fā)展教育，培養(yǎng)人才；都制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策并適時(shí)調(diào)整；都善于加強(qiáng)國(guó)際間經(jīng)濟(jì)交流與合作。（合作共贏）（ 3分）（ 10）凡爾賽 —— 華盛頓體系；實(shí)質(zhì)：凡爾賽─華盛頓體系是一戰(zhàn)后帝國(guó)主義國(guó)家重新瓜分世界的殖民體系。（ 2分）（ 11）弱國(guó)無外交，國(guó)家實(shí)力是外交的基礎(chǔ) ，半殖民地中國(guó)在外交上沒有獨(dú)立權(quán)。要提高我國(guó)的國(guó)際地位，必須加快我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，深化改革，擴(kuò)大開放，加強(qiáng)國(guó) 際交流，以增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力。（ 1分）（ 12）從本國(guó)國(guó)情出發(fā) 實(shí)事求是；保持開放的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)；解放思想善于吸收學(xué)習(xí)借鑒外來先進(jìn)文化；堅(jiān)持改革開放，適時(shí)調(diào)整政策，保持制度的先進(jìn)性；改革中堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，不斷提高人民的物質(zhì)和文化生活水平；抓住機(jī)遇，大力引進(jìn)和發(fā)展最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)；發(fā)展教育，培養(yǎng)人才??? （言之有理即可至少寫三條 3分）

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