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20xx-20xx學年高一語文上學期期中試題新人教版第190套-資料下載頁

2025-11-19 21:17本頁面

【導讀】閱讀下面文字，完成1—3題。為2021年度中國人文化生活的一道景觀。“變形走樣”和“不著邊際”的重拍深深刺痛了。觀眾的審美心理。這種“刺痛”絕非是文藝創造與創新所帶來的沖擊和震撼，而是胡亂的顛。覆與無情的解構招致的“黃鐘毀棄”與“瓦釜雷鳴”的時代之痛。重拍不應是浮泛的標新立異，而應是與時俱新的創造再生。真正具有創新價值的文藝作。那些與當下庸俗觀念沆瀣一氣的重拍之作只是藝術長空中的閃電和驚。雷，不會長久懸掛在歷史的天空而輝耀千古。重拍不應單純迎合，成為金錢的附庸，而應該堅守藝術的追求和理想。重拍作品與原作的核心精神和思想內涵構成了較大的反差，甚至以低。重拍應有傳播民族優秀文化的擔當，不應是肆意的精神放逐。無論是一個民族、還是一個國家，放棄。缺乏擔當意識的名著重拍其藝。性，讓觀眾既獲得情感共鳴，又感受優秀民族文化的心靈蕩滌，從而獲得有品位的審美愉悅。表示輕微的轉折。C.秦王必說．見臣說：通“悅”，喜歡，高興。

　　

【正文】（ 3） 11．（ 6分）答： 12．（ 6分）答： 13．（ 4分）答： 14．（ 6分）答： 15．（ 3分）（） 16．（ 3分）（） 17．（ 3分）（） 18．（ 3分）（） 19．（ 6分） ________________________________,_____________________________； ________________________________,_ 。 20.（ 5分）（ 1）兒女一代（六七十年代）：李運動、李文革、李紅衛用意：（ 2）孫子孫女一代（八九十年代）：李約翰、李安娜、李麗莎用意：（ 3）共同反映的社會文化現象：，按要求作文。（ 60分）請以 “ 只有歲月才能讀懂” 為題，寫一篇文章。（二） 8．（ 1）通過人物的動作和神態塑造了“山翁”怡然自安，超然自處的隱逸者的形象。（ 2分）（ 2）“招”與“笑”，可見作者與“山翁”關系的親密；“笑指菊花開遍”，可見二人共同的高雅的情趣。作者正是通過“山翁”這一形象的塑造，傳遞出自己向往田園山水的隱逸情懷，高潔的品性。（ 3分） 9．（ 1）描繪了竹樹潭煙，漁船下灘，蘆花隱船三幅圖景。（ 2分）（ 2）疊詞：“重重”寫出“竹樹”濃密蓊郁之態；“點點”營造“潭煙”輕盈迷蒙之境。對偶：“隔岸”“近溪”遠近對舉，“重重”“點點”疊詞增韻，“竹樹”“潭煙”相對，寫出景色清幽靜謐之美。遠近結合：“隔岸”遠觀，“近溪”體察，更顯景物的和諧有致，幽美雅靜。動靜結合：“竹樹”“潭煙”屬靜景，“漁船下灘”屬動景，一動一靜顯出靜謐，引人遐思。（回答出其中任意兩點即可，每點 2分）（三） 10.(1)風華正茂書生意氣（ 2）風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！（ 3）敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。三、 11．（ 6分） ①開啟下文（或“總領全文”），敘說母親怎樣生養作者。（ 2分） ②照應題目（或“首尾呼應”），揭示母親與故鄉的關系。（ 2分） ③表現主題，抒發作者對母親的熱愛。（ 2分） 12．（ 6分）①都運用了比喻的修辭。（ 2分）②第一句形象地表現了母親的蒼老（ 1分），暗示母親為兒子的付山（ 1分）。③第二句形象地表現了母親對故鄉記憶的深刻（ 1分），寫出了母親對故鄉的感情（ 1分）。 13．（ 4分）①熱愛母親。②對母親的養育充滿感激之情。③對母親的付出充滿愧疚之情。④有一顆報答母親的心。⑤忽略了母親對故鄉的依賴，感到懊悔。⑥母親去世，充滿悲傷。⑦懷念母親。（ 4分，每點 1分，答出四點即可。） 14．（ 6分）①過去因為愛母親才愛故鄉。（ 2分） ②現在（或“母親去世后”）通過愛故鄉來懷念母親。（或“因為母親埋葬在故鄉，所以眷戀故鄉”。）（ 2分） ③故鄉代替了母親，給人予力量和慰藉（或“給我止痛療傷，拴住我漂泊動蕩的心靈”）。四、 15． B（ A“ 頹圮”的“圮”應讀“ pǐ”； C“創傷” 的“創”應讀“ chuāng”； D“殞身不恤”的“恤”應讀“ x249。”．） 16． D． (A 長歌當哭 : 用寫文章來代替哭泣 :文章寫得短小精練 ,也可指人個子不高 ,卻很精神 C 屢試不爽 :屢次試驗都不錯 D廣有羽翼 :貶義詞 ,到處都是幫兇 ) （“大約”和“左右”重復）：愛心是一道懸掛在天邊的彩虹，它使心緒落寞的人重新感到生命的多彩；愛心是一縷飄蕩在天空的清風，它使浮躁不安的人重新獲得精神的撫慰； 20.（ 1）對政治運動的追隨和狂熱。（ 2）對外來文化的仰慕和偏愛。（ 3）姓名的選擇與社會變遷息息相關。（ 3分）（每點 1分，大意對即可）

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