人教版歷史選修3華盛頓會議word學案-資料下載頁

人教版歷史選修4美國國父華盛頓4-資料下載頁

【總結】二、美國國父華盛頓【課標要求】概述華盛頓在美國獨立戰爭中的主要事跡，評價其歷史貢獻。教學重點華盛頓在獨立戰爭中的卓越功績教學難點華盛頓思想的轉變以及華盛頓領導獨立戰爭取得勝利的原因?一、青年時代：弗農山莊的主人--出生：1732年，生于弗吉尼亞州的一個大種植

2025-11-08 20:03

人教版歷史選修4中國鐵路之父詹天佑word學案-資料下載頁

【總結】高二歷史選修四人物編號：編者：孔令權審核：朱如玲自學展示模式班級：組別：姓名：組評：第六單元第2課詹天佑【學習目標】了解詹天佑的主要事跡，認識他對社會所作的貢獻。【重點難點】詹天佑為中國鐵路建設所做出的貢獻。晚清鐵路事業受

2025-11-10 02:57

岳麓版歷史選修3國際聯盟word學案-資料下載頁

【總結】《第6課國際聯盟》學案【學習目標】1、知識與能力：了解國聯的成立和主要活動；分析英法在國國聯的地位和美國沒有參加的原因；辯析盟約的宗旨與實質，全面評價國聯的作用2、過程與方法：利用有關文字、圖片資料分析美國提出建立國聯的原因以及沒有參加國聯的原因；通過對國聯的全面評價，提高與人合作交流的能力3、情感、態度與價值觀：認識國際組織在國際關系

2025-11-23 14:41

人教版歷史必修3宋明理學word學案-資料下載頁

【總結】第3課宋明理學【三維目標】（1）知識與能力：了解宋明理學的代表人物及其主要思想觀點。分析宋明時期儒學的新發展及其對社會生活的影響。培養學生理解古代思想家主要學術觀點的能力。（2）過程與方法：結合教材內容的學習，在教師的指導下搜集相關資料，加深對宋明儒學發展過程的認識。主動參與課堂討論，分析宋明理學與傳統儒學的異

2025-11-20 03:39

人教版歷史九下凡爾賽—華盛頓體系word教案-資料下載頁

【總結】凡爾賽——華盛頓體系教學目的：巴黎和會的召開；凡爾賽和約和凡爾賽體系；國際聯盟；華盛頓會議的召開及主要內容；凡爾賽--華盛頓體系。：通過本課講述使學生認識：①巴黎和會是戰勝國集團重新分割世界的分贓會議，它和華盛頓會議形成的"凡爾賽--華盛頓體系"是帝國主義列強暫時妥協的結果，不能維護世界和平。②國際聯盟

2025-11-24 04:25

岳麓版歷史選修3華盛頓體系的建立-資料下載頁

【總結】第7課華盛頓體系的建立簡述華盛頓會議構建帝國主義和平體系的史實，剖析該體系的實質和不穩定性。課標要求一、角逐亞太1、亞太格局的變化問題：一戰后，列強在亞太地區角逐的格局發生了什么變化？其中的主要矛盾是什么？列強爭奪的主要對象是誰？格局變化：由六強爭奪到三家爭霸。

2025-11-09 12:47

人教版歷史選修3第二單元凡爾賽—華盛頓體系下的世界-資料下載頁

【總結】第二單元凡爾賽—華盛頓體系下的世界1、了解凡爾賽會議和華盛頓會議構建帝國主義和平體系的史實，剖析該體系的實質和不穩定性。2、知道“非戰公約”的主要內容，認識其歷史作用。3、簡述國際聯盟的成立和主要活動，評價其歷史地位。【課程標準】解讀課標梳理考點一、凡爾賽體系的構建（1919——1920年

2025-11-09 14:50

人教版歷史選修6佛羅倫薩的文化遺產word學案-資料下載頁

【總結】第1課佛羅倫薩的文化遺產知識梳理：一、文藝復興的搖籃佛羅倫薩（1）政治上：1187年取得自治權，逐漸發展為。（2）經濟上：14世紀30年代，毛紡織業出現了歐洲最早的。（3）文化上：家族大力扶植文化事業。三、烏菲齊博物館和帕拉蒂納美術館1、烏

2025-11-10 02:57

高一歷史華盛頓會議-資料下載頁

【總結】華盛頓會議會場華盛頓會議的召開:1921－－1922:美英日法中意葡荷比華盛頓會議與會各國代表四國條約五國條約九國公約中日解決山東懸案條約華盛頓體系中國1、許多收復主權的要求均告落空2、中

2025-11-01 08:49

人教版歷史選修6殖民罪惡的見證──戈雷島word學案-資料下載頁

【總結】第1課殖民罪惡的見證──戈雷島知識梳理：第一目西方殖民者的奴隸貿易時間：動因：隨著歐洲殖民者對的開發，許多種植園對廉價勞動力的需求。過程：奴隸販子的船隊從歐洲到，在那里裝上黑人，運到賣給種植園主，再用販賣所得從美洲購買蔗糖、煙草等物品，運回出售。稱為“三角貿

2025-11-10 00:48

高一歷史華盛頓會議-資料下載頁

【總結】華盛頓會議會場華盛頓會議的召開:1921－－1922:美英日法中意葡荷比華盛頓會議與會各國代表四國條約五國條約九國公約中日解決山東懸案條約華盛頓體系中國1、許多收復主權的要求均告落空2、中

2025-11-03 01:46

20xx新課標創新人教歷史選修3---第二單元-第3課-華盛頓會議-資料下載頁

【總結】第3課　華盛頓會議[學習目標]　　　　1．了解列強在亞太地區的爭奪，尤其是美日關系的緊張，認識美國倡議召開華盛頓會議的目的。2．簡述《四國條約》《五國條約》《九國公約》的內容，分析其影響。3．了解華盛頓體系構建的史實，理解其本質和不穩定性。4．比較巴黎和會和華盛頓會議的異同，評價凡爾賽—華盛頓體系。一、列強在亞太地區的爭奪┄┄┄┄┄┄┄┄①1．華

2026-07-26 07:50

岳麓版歷史選修3華盛頓體系的建立隨堂練習-資料下載頁

【總結】第2單元第7課(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂！)一、選擇題1．20世紀20年代，日本面臨的一度有利的國際環境開始逆轉，主要因素是()A．第一次世界大戰的結束B．對蘇武裝干涉的失敗C．歐美列強的積極競爭D．亞洲人民的普遍反抗解析：巴黎和會以后，歐美列強把掠奪的重點轉向亞太地

2025-11-23 14:42

人民版歷史選修1王安石變法word學案-資料下載頁

【總結】專題四：王安石變法（學生預習課文用）一、積貧積弱的北宋：王安石變法的原因一、變法的原因(一)經濟上：冗官,冗兵,冗費——造成積貧局面：趙匡胤為防止割據和分裂,將地方行政權、財權和軍權收歸中央,加強集權.弊端也明顯：⑴冗兵：①從開始每逢災年將流民編入軍隊。②從

2025-11-20 22:00

人教版歷史選修3第一次世界大戰的后果word學案-資料下載頁

【總結】【新課標選修三學案3】第一次世界大戰的后果編寫張書林審訂龐曉蘭徐明菊【課標要求】簡述第一次世界大戰的后果，認識世界大戰對人類歷史發展的影響。【學習目標】1．知識與能力：一戰性質；戰后歐洲地位下降；美日迅速崛起；世界無產階級革命運動和民族解放運動的發展；飛機、汽車、化工技術的應用；政府對經濟的干預；社會

2025-11-10 15:08

人教版歷史選修3華盛頓會議word學案-文庫吧

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人教版歷史選修3華盛頓會議word學案(已修改)

人教版歷史選修3華盛頓會議word學案(編輯修改稿)

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